小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好課件

1、小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春。多山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色，有情有意。我們這學姿多彩的大自然有聲有色，有情有意。我們這學期學習的第一組課文期學習的第一組課文,將帶領我們投入大自然的將帶領我們投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。與大自然互訴心聲、交流感受。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好六十鋪中小學教育網(wǎng)六十鋪中小學教育網(wǎng)http:/小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好李漢榮（1958），著名詩人、

2、散文家、中國作家協(xié)會會員。筆名牧童、林中河，陜西勉縣人。多年來寫作詩歌約3000多首，散文2000多篇，中短小說30余篇。1982年畢業(yè)于陜西漢中師范學院中文系。曾任略陽縣一中教師，調(diào)任略陽縣司法局副局長，自愿辭官到略陽文化館當館員，后調(diào)至漢中日報社當編輯至今作者簡介：小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好背景背景山中訪友山中訪友發(fā)表于發(fā)表于19551955年第三期年第三期散散文文雜志的一篇杰作。這篇散文篇幅短小雜志的一篇杰作。這篇散文篇幅短小而敘事簡略，作者獨自到山野林間的一天而敘事簡略，作者獨自到山野林間的一天游歷，因為帶著動情的眼光，所見只景都游歷，因為帶著動情的眼光，所見只景都有

3、許多新奇的色彩。這是一篇構(gòu)思新奇、有許多新奇的色彩。這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。富有想象力、充滿好奇心的散文。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好教學目標自讀課文，學習生字詞，不認識的字多讀幾篇。初讀課文，了解課文大意，作者到山中訪問了那些朋友？作者是如何把看到的“人”敘述清楚的？熟讀課文，說一說你學習了本課的收獲。找出課文中運用修辭方法的句子，體會這樣寫的好處。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好你還有哪些字不會讀你還有哪些字不會讀? ?你還有哪些詞語的意思你還有哪些詞語的意思不理解呢不理解呢? ?小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好朗讀課文，思考

4、問題：朗讀課文，思考問題：1、作者在山中拜訪了哪些、作者在山中拜訪了哪些“朋友朋友”?2、他帶什么禮物去拜訪這些朋友？、他帶什么禮物去拜訪這些朋友？整體感知整體感知小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好注音組詞注音組詞yoyo 邀請邀請 f f 俯沖俯沖pp瀑布瀑布 qi qi o o 陡峭陡峭 q q身軀身軀j j n n 津津有味津津有味y y n n 蘊含蘊含xixi 俠客俠客小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好再讀課文，思考問題：文章的標題叫文章的標題叫“山中訪友山中訪友”，請，請問作者要拜訪的都問作者要拜訪的都有有哪些朋友哪些朋友呢？呢？小學六年級上冊語文第一課山中訪友

5、PPT課件好作者要訪的是自然界的朋友，依次是：作者要訪的是自然界的朋友，依次是：古橋古橋樹林樹林山泉山泉小溪小溪白云白云瀑布瀑布懸崖懸崖云雀云雀石頭石頭落葉落葉小花小花陣雨陣雨老柏樹老柏樹螞蟻螞蟻歸鳥歸鳥繼續(xù)繼續(xù)小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回古橋：古橋：德高望重德高望重 古老而堅韌的靈魂古老而堅韌的靈魂小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回樹林：樹林：知己知己 閉上眼我變成了樹閉上眼我變成了樹小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回山泉：山泉：姐姐姐姐照出我的渾濁照出我的渾濁小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回小溪：小溪：妹妹妹妹

6、唱和一首小詩唱和一首小詩小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回白云：白云：大嫂大嫂月亮的好女兒月亮的好女兒 天空的好護士天空的好護士使天空返老還童使天空返老還童小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回瀑布：瀑布：大哥大哥金嗓子金嗓子無回報地從古唱到今無回報地從古唱到今小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回懸崖：懸崖：爺爺爺爺給人清凈無雜念的心境給人清凈無雜念的心境小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回云雀：云雀：弟弟弟弟純潔少年，從不說是非純潔少年，從不說是非小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回石頭：石頭：敲擊，聽見時間的回

7、聲敲擊，聽見時間的回聲小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回落葉：落葉：紋理，命運的手相紋理，命運的手相小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回小花：小花：采一朵插頭上悄悄做一會兒女性采一朵插頭上悄悄做一會兒女性小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回雷陣雨：雷陣雨：俠客吼叫俠客吼叫 醉酒詩人朗誦醉酒詩人朗誦 感動嚇人感動嚇人 小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回老柏樹：老柏樹：慈祥慈祥遮雨遮雨恩澤恩澤小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好返回返回歸鳥：歸鳥：伴我披月回家伴我披月回家小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好小學六年

8、級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好自主合作探究自主合作探究作者與大自然是那樣貼近，關系是作者與大自然是那樣貼近，關系是那么密切，他在山中拜訪的眾多那么密切，他在山中拜訪的眾多“朋友朋友”中，你最喜歡哪一個？說中，你最喜歡哪一個？說說你喜歡的理由。說你喜歡的理由。 返回返回小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好 這句話用了比喻的手法，吧“老橋”比作“德高望重”的老人，點名了橋的年代久遠，歌頌了橋的默默奉獻的精神， 那座古橋，是我要拜訪的第一位那座古橋，是我要拜訪的第一位朋友，啊，老橋，你如一位德高望重朋友，啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年吧？的老人，在這澗水上站了幾

9、百年吧？小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好 句子用了擬人的修辭手法，從“呼喚”“交換”兩個詞語中，生動形象地寫出作者與兩位朋友的友誼深厚、關系默契。 走進樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好 你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你好，飛流的瀑布！n 這一組句子是寫“我”跟山中的朋友在打招呼，內(nèi)容一致，結(jié)構(gòu)相似，是一組排比句，同時運用擬人手法

10、，把“我”和山里朋友之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。這里采用第二人稱來寫，讀來倍感親切、熱情。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好 在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。 “它們”指的是落花和落葉，“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下并融入泥土的過程。因為石頭是由火山爆發(fā)的巖漿凝結(jié)而成，所以在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生生不息的足印。小學六年級上冊語文第一課山中訪

11、友PPT課件好。 把“雷陣雨來了”的情景，比作“俠客”和“醉酒的詩人”，形象的寫出了陣雨來臨時的氣勢。 雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。頭頂上的石頭像為我撐起的巨傘。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好合作探究合作探究作者作者“帶著滿懷的好心情帶著滿懷的好心情”走進山走進山林，林，進山看了一路的美景，可作者為什進山看了一路的美景，可作者為什么卻說成么卻說成“山中訪友山中訪友”呢呢?小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好去拜訪這些朋友的時候，去拜訪這些朋友的時候，“我我”的心情如何呢的心情如何呢? ?小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件

12、好n開頭部分開頭部分（注意紅色字哦）：n 走出門，就與微風撞了個滿懷。風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！ 不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好n結(jié)尾部分：結(jié)尾部分：n 雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。于是，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好拓展延伸拓展延伸 假設你是某一景物，實際上景物假設你是某一景物，實際上景物已經(jīng)成為游人的朋友了，請你以已經(jīng)成為游人的朋友了，請你以景物為角色，與游

13、人互訴心聲，景物為角色，與游人互訴心聲，學習小組合作，進行創(chuàng)造性對話。學習小組合作，進行創(chuàng)造性對話。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好學習收獲 1 作者進山看景，像是走到了親朋好友當中，他為什么把山林當成家，他想告訴我們什么？自由說你的收獲。小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好nA我感覺到了，身體漸漸地輕起來。半浮在空中。啊！一陣風吹來，我被卷入了他們的行列。我成了風，輕盈地穿梭在萬物叢中。人類看不見我，只有我的花兒妹妹、樹兒姐姐、草兒弟弟、鳥兒弟弟，他們向我揮手問好，我就使出最軟、最柔的手輕輕地愛撫著他們。 小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好B 立在白花爭艷、蝴蝶

14、成群的花叢中，閉上眼睛，我真的變成了一只蝴蝶。手、腳變扁，成了兩對美麗的翅膀，撲騰著在花叢間飛舞，我的身體慢慢縮小，幾乎快被大翅膀掩蓋。我的嘴巴變成了卷曲的口器，盡情地享受花粉的甜蜜，最后我的身體越來越輕盈。加入到彩蝶的隊伍中，翩翩飛向遠方，尋找另一處“快樂天堂”。 小學六年級上冊語文第一課山中訪友PPT課件好C 秋天，秋高氣爽，黃金的季節(jié)，豐收的季節(jié)。眼前那美麗的紅楓葉徐徐飄下，好比仙女散花，又如翩翩起舞。美！真美！看著，看著，我被陶醉了。閉上眼睛，我仿佛也變成了一片楓葉，徐徐飄向遠方。一路上，我和云彩兒嬉戲，和小鳥兒唱和。瞧！不怕冷的蝴蝶還在為我伴舞。飛呀飛，我往鄉(xiāng)村田野看去：那里有農(nóng)民伯伯在收割一大片金色的稻子，飄呀飄，我看到了城市的繁華，我真想落下去享受享受，可一陣暖風把我拉住，他親切的撫摩著我，讓我不要迷失方向。我繼續(xù)飄呀飄，我領略了豐收的景象，我領略了祖國的