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文檔簡介

1、學校老師工作方案精選2022 時間是箭,去來迅疾,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開頭寫工作方案了,那么學校老師工作方案怎么寫嗎?下面給大家共享關于學校老師工作方案精選2022,歡迎閱讀! 學校老師工作方案【篇1】 我深刻熟悉到現(xiàn)代訓練的形式,對我們老師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、制造潛力、不斷進展自我”為核心的素養(yǎng)訓練目標,提高我們青年老師的訓練素養(yǎng)和潛力非常重要,特為自我定以下學校老師個人工作方案: 首先仔細學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人務必具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還就應仔細學習各項法規(guī),用法來愛護

2、孩子的各項權利把握各項規(guī)程、綱要,準時了解孩子各階段的進展和需要,喜愛自我的事業(yè)。 其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣闊老師提高專業(yè)化水平。老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和訓練專業(yè)兩個方面。老師應成為學科學問的專家和學科訓練兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,把握現(xiàn)代訓練手段。老師應把自身的專業(yè)進展目標定位在如下幾個方面: (一)制定科學合理的教學工作方案 在自我的工作和學習積累過程中不斷總結教學閱歷,依據(jù)同學的實際狀況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學方案,有利于同學對學問的把握和教學進度的實施。 (二)老師個人業(yè)務工作方案

3、要樹立現(xiàn)代同學觀,學會以進展的眼完看待每一個同學,信任同學的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在訓練教學活動中發(fā)揚同學的主體精神,促進同學的主體進展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引同學,使同學喜愛自我的課,并能在自我的課堂上得到進展,能滿意同學成長和走上.的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中進展自我。遵循“以人為本”的管理原則,增加自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學多老師的幫忙,與每位老師團結一心,體現(xiàn)老師師德,互幫互助。深化課改,進一步實行學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培育和激發(fā)同學學習愛好,重視同學認知過程中的情感培育。注意對自身訓練行為的反思實踐

4、,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的老師。 (三)加強自身的教學基本功 作為一名老師,我時刻提示自我要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷改善自我的,嚴格要求自我:抽出業(yè)余時間,在語言潛力,專業(yè)潛力和書面表達潛力上訓練自我,爭取每一天都有新的改變。 (四)提高反思性教學潛力 要積累教學才智,分析勝利或失敗的緣由,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思索、觀摩爭論等方式不斷超越自我,才能更加完善。 (五)專心參與征文活動 在工作學習的過程中,專心參與學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自我的教學閱歷與教學理論,不斷參加各種活動,才能找出自我的缺點與不足,才能成長

5、起來。 (六)、學習進修方面 堅固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本訓練理論專著,不斷豐富科學文化學問,把握現(xiàn)代訓練理論和技術,提高實施素養(yǎng)訓練的水平和潛力。專心參與舉辦的各種講座,定期進行相互溝通研討。仔細實行聽課評課制。珍惜每次外出參與培訓和學習制度,并寫出感想及反思。 當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到訓練教學工作中。 學校老師工作方案【篇2】 作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,特殊是一名特崗老師,在學校美術新課改帶來的更多、更高的標準下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,特殊在這次國培

6、中,我愈發(fā)的熟悉到自身存在的不足,深知還有很多的東西需要我去學習,亦深知要想成為一名合格的,勝利的訓練者,就要主動主動地改善、豐富、完善自我。在此前提下,結合本校的實際狀況,我將本校的學校美術校本研修方案如下: 一、指導思想 一切從實際動身,聯(lián)系學校實際,結合同學的實際狀況,立足學校美術新課標,以新的思想、新的學問、新的技術來扎實學校美術老師的基本功,為學校美術校本研修的開展打下基礎。 二、研修目標 (一)師德方面: 連續(xù)仔細學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范,爭取做一名具備良好的師德、廣博的學問、對同學寬容有愛心和責任心、以人格力氣去感染和影響同學的優(yōu)秀老師。喜愛訓練事業(yè),仔細學習、貫徹黨的訓練方針

7、,愛崗敬業(yè)。喜愛同學,關懷同學的學習和生活,敬重同學的人格,用愛心去包涵、感染、訓練同學,以自己的言行為同學樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備劇烈的事業(yè)心和責任心。 (二)訓練教學方面: 不斷學習新的觀點和理念,積累肯定的理論學識和教學閱歷,把“學習與思索”當成自己的一個習慣,持之以恒,努力改善自己,爭取在美術訓練理論和專業(yè)學問、訓練力量和教學行為、個人素養(yǎng)和訓練科研力量等方面有所提高。 三、詳細實施方案 1.實現(xiàn)終身學習,尋求自身的進展,訂閱美術訓練期刊,每學讀二本訓練理論書籍,并撰寫讀書筆記。 2.提高美術老師的多媒體訓練技術,做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學。 3.和其他老師共同提高,

8、相互聽課、評課,做好診斷記錄,主動參加學校、中心校和訓練局組織的教研活動,每學期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。 4.堅持參與老師訓練研修方案,準時撰寫自主學習筆記。 5.堅持參與各項培訓學習,仔細完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡進行學習提高并寫教學日志,在不斷的反思中進步。 四、研修活動支配 三月份: 1.做好個人學期研修方案及訓練教學工作方案。 2.學習老師職業(yè)道德規(guī)范新課程標準與新教材培訓等。 3.探究新課程的訓練教學方法。 4.撰寫讀書筆記和教學反思。 四月份: 1.仔細學習學校美術訓練撰寫讀書筆記。 2.主動參與學校、中心校及訓練局組織各項教學活動。 3.撰寫訓練反思,案例以及教

9、學論文。 五月份: 1.仔細學習學校美術老師撰寫讀書筆記。 2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學論文。 3.和其他美術老師進行集體備課,溝通教學心得和閱歷,提出教學中的疑問共同解決。 4.主動主動的利用網(wǎng)絡平臺進行學習,和同行溝通教學心得。 六月份: 1.仔細學習學校美術撰寫讀書筆記。 2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學反思。 3.集體備課,溝通教學心得。 4.主動參與網(wǎng)絡平臺學習,和同行溝通學習心得。 七月份: 1.進行學科教學總結,期末復習閱歷溝通。 2.學年度學習工作反思、總結,個人研修方案總結。 學校老師工作方案【篇3】 一、同學學問現(xiàn)狀分析: 大部分同學對美術學習有著深厚的愛好。同學想象力豐富、大膽,敢

10、表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內容,同學學習愛好深厚,上課課堂氣氛活躍。 二、主要任務和要求: 1、學習想象畫的作畫方法,進一步培育同學的想象力制造力,利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內心世界形象。 2、學習初步的觀看形象,描繪形象的力量。 3、進一步培育同學的觀看力、制造力和表現(xiàn)力。 4、了解拓印畫的制作方法,把握簡處理方法。 5、進行紙工制作,培育動手力量和制造力量。 6、觀賞兒童熟識的卡通畫,提高鑒賞力量。 7、觀賞優(yōu)秀同學作品,開闊同學視野,培育美術愛好,提高表現(xiàn)力。 三、重點、難點: (一)重點: 1、想象畫的訓練,進一步培育同學的制造性思維。 2、在課堂教學中(特殊是繪畫練習中)進一步

11、培育同學的觀看力、制造力和表現(xiàn)力。 3、進行工藝制作,培育動手力量,立體造型,想象力和概括力。 4、提高同學觀賞水平,培育美術愛好。 (二)難點: 1、想象力量的培育和動手操作力量的提高。 2、在繪畫、工藝教學中,使同學的觀看力、制造力和表現(xiàn)力得到進一步培育,動手力量,立體造型,空間想象力也有所進展。 四、措施與方法: 1、仔細貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德訓練,審美訓練,力量培育和雙基訓練的關系,充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,提高同學的審美力量。 2、本學期時,要求同學在繪畫創(chuàng)作時挺直作畫,不再用法黃色構圖,以提高繪畫進度,培育同學大膽作畫的信念和決心。 3、加強教學中師生的雙邊關系

12、,既重視老師的教,也重視同學的學,確立同學的主體地位。 4、鼓舞同學進行綜合性和探究性學習,加強美術與其他學科的的聯(lián)系,與同學生活閱歷的聯(lián)系,培育同學的.綜合思維和綜合探究的力量。 5、注意同學學習方法的討論,引導同學以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作溝通。 6、教學手段生動好玩,運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、嬉戲、音樂等方式引導同學增加對形象的感受力量與想象力量,激發(fā)同學學習美術的愛好。 7、運用計算機和網(wǎng)絡美術教學,引導同學利用計算機設計、制作誕生動的美術作品,鼓舞同學利用互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術信息,開闊視野,展現(xiàn)他們的美術作品,進行溝通

13、。 8、改革評價制度,重視同學的自我評價,重視對同學美術活動表現(xiàn)的評價,采納多種評價方式評價同學的美術作業(yè),建立促進美術老師不斷提高的評價體系。 9、充分利用自然環(huán)境資源以及校內和.生活中的資源進行美術教學。 10、依據(jù)同學的心理和生理特點,教學中留意按部就班和趣味性。 11、盡量留意學科間的聯(lián)系。 12、培育同學的形象思維力量,創(chuàng)新精神和實踐力量為和核心,促進同學素養(yǎng)的全面進展。 13、利用宣揚窗和美術競賽,調動同學學習的主動性。 學校老師工作方案【篇4】 本人是一名學校語文老師,為了更好地搞好學校語文訓練教學工作,結合學校校本研修方案和教學實際狀況,特制定個人校本研修方案。 一、堅持政治業(yè)

14、務學習不放松,勤學多記。 仔細學習并貫徹訓練教學法規(guī)及訓練教學新理念,主動踐行黨的訓練方針、政策,主動學習“有效教學模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學習共同進步,使自己時刻以中學校老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱忱、主動上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實仔細的工作看法、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神,不斷學習改善自己,努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務修養(yǎng),仔細履行自己的職責和義務。 二、堅持備好教案上好課,做好教學五仔細。 在教學上,我堅持做到教學“五仔細”,力求做到:備課備同學、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結合同學實際,

15、深挖教材潛力,融入現(xiàn)代信息化教學方法,多方有效整合,細心設計每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,主動學習鉆研推廣“有效教學”,實行新課改理念,注意老師的引導、同學的主動學之比例調整,隨時關注同學各方面力量在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮同學在教學活動中的主體地位、仆人翁精神,由教同學“學會”轉變?yōu)榻虝瑢W“會學”,促其把握個性化的科學的學習方法,以提高每節(jié)課聽講參加學習效果。輔導時我主動關注有個性差異的同學,堅持面對面的輔導講解、談話,公正地對待每一位同學,具體地批閱每一本作業(yè),仔細講解每一套試題,努力奉獻“三顆心”愛心、耐煩、責任心,作同學的良師益友。 三、主動參加學校訓練教學討論,爭做討論型老師

16、。 堅持每周聽兩節(jié)課,和老師溝通感受、體會,向老師取經(jīng)學習;堅持加強同科提研,促進該學段教學任務的優(yōu)質完成;堅持參與學校教研活動,主動參加溝通,提高自己對“有效教學”的認知深度,學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結合自身教學風格將“有效教學”搞得更有效;堅持記教學反思,討論如何改進,如何更高效,并隨時落實于行動上;堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學課例等,將所探究的先進思想?yún)R筆成文,予以溝通、發(fā)表。 四、主動參與網(wǎng)絡教研,高標準嚴要求完善自我。 利用網(wǎng)絡上傳自己的優(yōu)秀訓練教學案例,并上傳自己的教學心得、教學論文等教研成果,與一線老師相互共享、溝通,介紹自己的閱歷,造福一方。 五、主動參與各級

17、各類的培訓學習活動,提升自我。 通過參與各級各類教學相關培訓,拓寬自己的學問面,提高自己的訓練教學藝術,提高自己的學識修養(yǎng),促進自身專業(yè)化成長。 六、加強網(wǎng)絡學習,提高自身素養(yǎng)。 教學中所遇問題不懂就問,一問有教學閱歷的老師,二問信息量特別豐富的網(wǎng)絡,網(wǎng)絡求學。 教學之道,貴在探究。自古教無定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標! 學校老師工作方案【篇5】 學校教冬去春來,回顧過去,展望將來,更要把握此刻,為了仔細落實學校的工作方案,為了使20_年工作更有成效,結合自身實際合身實際狀況,特制定以下工作方案。 一、專業(yè)提升,般他山之石。筑我方高墻。 1、學習溝通,提高師德修養(yǎng),我將透

18、過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,仔細學習體會他人優(yōu)秀的訓練閱歷,在名師的引領下,進一步用愛心、耐煩去呵護每一顆幼小的心靈。 2、自主學習,開闊視野。專心參與學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些訓練教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落。專心參與學校組織的訓練教研活動。細心預備研討課,仔細聽評他人講課,準時寫出評課報告。 3、專業(yè)進展,提高自我。在網(wǎng)絡上建立自我的博客,虛心向張老師請教博客的用法方法,并寫入自我在訓練教學方面的點滴收獲與想法,與同行溝通,借以促進提高。 二、訓練教學 1、連續(xù)帶領同學仔細學習貫徹學校生守則和學校生日常行為規(guī)范的資料,培育同學良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動

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