蠶病學(xué)課程綜合說(shuō)明材料

1、蠶病學(xué)課程綜合說(shuō)明材料蠶病學(xué)為農(nóng)林類本課課程，是蠶學(xué)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程2003年被正式批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程。在學(xué)校的大力資助下，在教務(wù)處和林學(xué)院的大力支持下，課程組經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的努力，使本課程在師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教材建設(shè)與教學(xué)管理等方面取得了突出成績(jī)，2005年被確定為校級(jí)精品課程，現(xiàn)申報(bào)省級(jí)精品課程。一、課程建設(shè)的目標(biāo)、規(guī)劃與采取的主要措施1 建設(shè)目標(biāo)與規(guī)劃計(jì)劃用2年時(shí)間建設(shè)（2005.72007.7），達(dá)到國(guó)家精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，使本課程成為具有一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理的示范性課程。2 采取的主要措施（1） 以先

2、進(jìn)的教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面深化課程建設(shè)與教學(xué)改革。（2） 計(jì)劃在2年內(nèi)（2005.72007.7）逐步實(shí)現(xiàn)全程授課錄像上網(wǎng)。其中，2006年達(dá)到40，2007年達(dá)到100。（3） 定期對(duì)蠶病學(xué)精品課程網(wǎng)站及蠶病防治信息網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)、維護(hù)與更新，以保證本課程教學(xué)的順利進(jìn)行。（4） 實(shí)行校、院兩級(jí)精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的主講教師負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)了精品課程建設(shè)有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有成效，保證精品課程建設(shè)的順利實(shí)施。3 教學(xué)資源上網(wǎng)情況本課程的支承網(wǎng)站為蠶病學(xué)精品課程網(wǎng)與蠶病防治信息網(wǎng)。蠶病學(xué)精品課程網(wǎng)網(wǎng)址：16/cbx/cindex.html（或進(jìn)入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主頁(yè)，點(diǎn)擊左側(cè)

3、“精品課程”進(jìn)入精品課程網(wǎng)，找到蠶病學(xué)點(diǎn)擊進(jìn)入即可）。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大綱、授課教案、網(wǎng)絡(luò)課件、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、教師授課錄像等教學(xué)資源及課程改革等情況已全部上網(wǎng)，本網(wǎng)站主要以蠶病學(xué)課程教學(xué)為主。蠶病防治信息網(wǎng)網(wǎng)址：www.silkworm- (備案號(hào)：魯ICP備05014305)，除蠶病學(xué)相關(guān)教學(xué)資源上網(wǎng)外，主要側(cè)重蠶病防治技術(shù)指導(dǎo)（在線診斷、病情通報(bào)等）。同時(shí)，通過(guò)論壇（留言板或病情上報(bào)欄目）主持網(wǎng)上討論，開(kāi)展交互式教學(xué)、案例教學(xué)等。二、課程師資隊(duì)伍建設(shè)1 總體情況本課程組現(xiàn)有在編教師3人，實(shí)驗(yàn)輔助人員1人，具體情況如下：王彥文教授，博士，碩士生導(dǎo)師，課程負(fù)責(zé)人。大學(xué)教齡21

4、年，現(xiàn)主講本科生蠶病學(xué)等5門(mén)課程，指導(dǎo)碩士研究生4人，近5年教學(xué)綜合評(píng)分95.8分。牟志美教授，博士生導(dǎo)師，蠶學(xué)學(xué)科帶頭人。國(guó)務(wù)院政府特貼專家，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，齊魯巾幗十杰，山東省政協(xié)常委，省政府高級(jí)參事。大學(xué)教齡29年，現(xiàn)主講本科生、研究生課程6門(mén)，指導(dǎo)博士研究生4人，碩士研究生8人，近5年教學(xué)綜合評(píng)分96分。高繪菊講師，碩士，大學(xué)教齡5年?，F(xiàn)講授本科生課程2門(mén)并協(xié)助指導(dǎo)碩士研究生2人，近2年教學(xué)綜合評(píng)分95分，預(yù)計(jì)2007年取得博士學(xué)位。丁修堂高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，教齡25年，負(fù)責(zé)蠶病學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理及教學(xué)網(wǎng)站維護(hù)等工作。2 教學(xué)情況近五年來(lái)課程組教師為本科生授課情況任課教師課程

5、名稱課程類別周學(xué)時(shí)屆數(shù)及學(xué)生總數(shù)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文王彥文蠶病學(xué)農(nóng)林類44屆300人70人蠶業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)林類45屆360人野蠶學(xué)農(nóng)林類55屆400人牟志美蠶病學(xué)農(nóng)林類43屆240人60人養(yǎng)蠶學(xué)農(nóng)林類65屆360人綜合實(shí)踐農(nóng)林類65屆360人高繪菊蠶病學(xué)農(nóng)林類44屆300人24人蠶桑概論農(nóng)林類65屆400人農(nóng)業(yè)消毒學(xué)農(nóng)林類64屆280人近年來(lái)課程組成員教學(xué)研究立項(xiàng)情況序號(hào)課題名稱來(lái) 源起止年限主持人1蠶學(xué)專業(yè)主干專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐校重點(diǎn)項(xiàng)目20022004王彥文2多媒體組合教學(xué)理論與實(shí)踐研究校教研項(xiàng)目20002002王彥文3蠶病學(xué)精品課程建設(shè)校教研項(xiàng)目20032005王彥文4優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建立實(shí)

6、踐體系，提高學(xué)生素質(zhì)和能力的研究省教研項(xiàng)目19951997牟志美近年來(lái)課程組成員發(fā)表教學(xué)研究論文情況序號(hào)論文題目發(fā)表刊物時(shí) 間首位作者1建設(shè)精品課程提高教學(xué)質(zhì)量河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)2004.6王彥文2蠶學(xué)專業(yè)多媒體組合教學(xué)理論與實(shí)踐中國(guó)現(xiàn)代教育2001.3王彥文3蠶病學(xué)課程考試改革與實(shí)踐山東農(nóng)業(yè)教育2005.6高繪菊4優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建立實(shí)踐體系，提高學(xué)生素質(zhì)和能力的研究高等農(nóng)業(yè)教育研究1998.3牟志美近年來(lái)課程組成員教學(xué)工作及教學(xué)研究獲獎(jiǎng)情況序號(hào)獲獎(jiǎng)名稱授獎(jiǎng)單位時(shí) 間首位人員1蠶學(xué)專業(yè)主干專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2004王彥文2蠶學(xué)專業(yè)多媒體組合教學(xué)理論與實(shí)踐校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)200

7、2王彥文3十佳師德先進(jìn)個(gè)人山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2003王彥文4蠶病防治多媒體課件制作校優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng)2000王彥文5優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建立實(shí)踐體系，提高學(xué)生素質(zhì)和能力的研究省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1997牟志美3 科研情況近五年來(lái)課程組成員主持科研課題情況序號(hào)課題名稱來(lái) 源起止年限主持人1高效節(jié)本蠶業(yè)研究與開(kāi)發(fā)省科技廳20022004王彥文2家蠶溶繭酶研究省教育廳20032006王彥文3桑蠶病害綜合防治研究與推廣國(guó)家經(jīng)貿(mào)委20022004牟志美4桑、蠶種質(zhì)資源搜集整理與創(chuàng)新利用省三工程20032006牟志美5高效綠色環(huán)保新蠶藥研究與開(kāi)發(fā)國(guó)家商務(wù)部20052007牟志美近四年來(lái)課程組成員在國(guó)家級(jí)學(xué)報(bào)發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況

8、序號(hào)論文題目發(fā)表刊物時(shí) 間第1作者1家蠶來(lái)源腸球菌DNA多態(tài)性的RAPD分析蠶業(yè)科學(xué)2005（1）王彥文2廣消威對(duì)家蠶微粒子的消毒效果及機(jī)理研究蠶業(yè)科學(xué)2002（2）王彥文3山東省病原性家蠶微孢子蟲(chóng)的初步研究蠶業(yè)科學(xué)2002（1）王彥文4山東省蠶繭產(chǎn)量增長(zhǎng)的要素貢獻(xiàn)率分析蠶業(yè)科學(xué)2004（3）王彥文5優(yōu)氯凈對(duì)蘇蕓金桿菌芽孢的消毒效果與機(jī)理蠶業(yè)科學(xué)2003（1）牟志美6鹽酸諾氟沙星防治家蠶細(xì)菌病的藥理學(xué)研究蠶業(yè)科學(xué)2003（3）牟志美7鹽酸諾氟沙星在蠶體內(nèi)的藥物動(dòng)力學(xué)研究蠶業(yè)科學(xué)2004（1）牟志美8家蠶娥溶繭酶分泌器官及蛾吐出液的研究蠶業(yè)科學(xué)2005（2）牟志美9蘇蕓金桿菌與核型多角體病毒對(duì)家

9、蠶的聯(lián)合致病作用蠶業(yè)科學(xué)2005（2）牟志美10羧化殼聚糖對(duì)離體桑葉及家蠶生理的影響蠶業(yè)科學(xué)2003（4）高繪菊近五年來(lái)課程組成員獲得科研成果情況序號(hào)成果名稱（獎(jiǎng)勵(lì)及等級(jí)）授獎(jiǎng)單位時(shí) 間主持人成員（位次）1桑蠶主要傳染病發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)研究（國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）國(guó)務(wù)院2004牟志美王彥文（2）高繪菊（4）2桑蠶病害綜合防治技術(shù)研究與推廣（國(guó)家繭絲綢風(fēng)險(xiǎn)基金優(yōu)秀項(xiàng)目）商務(wù)部2004牟志美王彥文（2）高繪菊（3）3家蠶微孢子蟲(chóng)病發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)研究（省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）省科技廳2002牟志美王彥文（2）4山東省家蠶真菌病發(fā)生與防治對(duì)策研究（省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）省科技廳2000牟志美王彥文（2）三、

10、本課程教學(xué)情況1 教學(xué)內(nèi)容蠶病學(xué)是蠶學(xué)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課之一，本課程的主要任務(wù)是講授家蠶發(fā)病的原因，病原微生物的特性、致病機(jī)理、傳染發(fā)病規(guī)律以及診斷防治的原理和方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握家蠶病理學(xué)的基本理論與實(shí)際診斷蠶病進(jìn)行蠶病防治的基本技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)，為指導(dǎo)蠶業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐奠定技術(shù)基礎(chǔ)。理論課教學(xué)主要包括三個(gè)方面：（1）學(xué)習(xí)并掌握蠶病的種類、蠶兒發(fā)病的原因以及傳染性蠶病發(fā)生流行規(guī)律等蠶病防治的基礎(chǔ)知識(shí)（9學(xué)時(shí)）。（2）學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)上常見(jiàn)多發(fā)的幾大類主要蠶病的病原微生物特性、致病機(jī)理、病征病變特點(diǎn)，傳染、發(fā)生、流行規(guī)律及診斷、防治的基本理論和方法（18學(xué)時(shí)）。（3

11、）培養(yǎng)提高學(xué)生自學(xué)及獲取有關(guān)知識(shí)的能力；組織學(xué)生進(jìn)行課堂及網(wǎng)上討論，提高學(xué)生的分析、綜合及解決問(wèn)題的能力（一般不占用上課時(shí)間）。課程組在教學(xué)過(guò)程中，十分注重教學(xué)內(nèi)容的改革，利用本學(xué)科在家蠶病害防治研究居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的優(yōu)勢(shì)，將本學(xué)科最新科研成果及時(shí)引入課堂教學(xué)。如以北方蠶區(qū)為特點(diǎn)的桑蠶病害綜合防治體系建立、新型環(huán)保高效蠶用藥品的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、家蠶生物反應(yīng)器的研究與應(yīng)用等。同時(shí)，對(duì)部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，課堂教學(xué)注重病理部分，即重點(diǎn)解決本課程的難點(diǎn)。病癥病變及診斷防治部分（本課程重點(diǎn)）緊密結(jié)合實(shí)驗(yàn)課教學(xué)來(lái)完成。對(duì)部分與蠶體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)重復(fù)的內(nèi)容進(jìn)行了刪除，如部分家蠶病原性細(xì)菌的形態(tài)特性、有機(jī)磷

12、農(nóng)藥中毒的機(jī)理、一些具體的飼養(yǎng)技術(shù)處理等。本課程建有齊全的本科生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、無(wú)菌室和研究生實(shí)驗(yàn)室、研究室；有投資500萬(wàn)元建成的國(guó)內(nèi)高水平校內(nèi)蠶?？蒲袑?shí)習(xí)基地；擁有能夠滿足本課程教學(xué)需要的超凈工作臺(tái)、生物顯微鏡、研究顯微鏡、生物培養(yǎng)箱、紫外分光光度計(jì)、全自動(dòng)高壓滅菌鍋、高速冷凍離心機(jī)、氟離子計(jì)、全自動(dòng)磨蛾機(jī)等儀器設(shè)備。課程組以“注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力”為指導(dǎo)思想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革，組織力量重新編寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容全部改為綜合型實(shí)驗(yàn)。以提高學(xué)生對(duì)幾大類主要蠶病的實(shí)際識(shí)別與診斷能力為目標(biāo)，通過(guò)課下小實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生掌握蠶病實(shí)驗(yàn)的基本方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本程

13、序，使學(xué)生具備蠶病研究的基本技能和實(shí)際操作技能。開(kāi)展蠶病學(xué)第二課堂活動(dòng)，在教師指導(dǎo)下，依托校內(nèi)蠶桑科研基地，開(kāi)展課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外的綜合實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)高年級(jí)本科生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)學(xué)生提出研究計(jì)劃，與指導(dǎo)教師進(jìn)行雙向選擇，或參加教師的科研項(xiàng)目，取得創(chuàng)新學(xué)分。通過(guò)這種方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與動(dòng)手能力。同時(shí)，對(duì)考試考核方法進(jìn)行全面改革，增大實(shí)驗(yàn)課、平時(shí)課堂教學(xué)參與、第二課堂等考核比例，壓縮期末理論課考試比例，實(shí)施更為科學(xué)的綜合考核，并注意精品課程建設(shè)與課程體系改革、學(xué)科建設(shè)融為一體，相互促進(jìn)。2 教學(xué)方法與教學(xué)手段采取“自學(xué)精講、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、綜合

14、考試”的教學(xué)方法，課堂教學(xué)突出“少而精”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。改變傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方法，積極探索學(xué)導(dǎo)式教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教學(xué)方法靈活多樣。逐漸使學(xué)生從原來(lái)被動(dòng)的知識(shí)接受型，向知識(shí)的主動(dòng)獲取型轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)生潛在個(gè)性與學(xué)習(xí)積極性，以提高其創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)。自1998年起，蠶病學(xué)開(kāi)始嘗試多媒體教學(xué)，目前已自主研制了教師授課、學(xué)生自學(xué)（網(wǎng)絡(luò)版、單機(jī)板）及蠶病診斷專家系統(tǒng)等系列課件。課堂教學(xué)全部采用多媒體，收到了良好的教學(xué)效果。建立了蠶病學(xué)精品課程網(wǎng)站，相關(guān)教學(xué)資源已全部上網(wǎng)。學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行自學(xué)，并能了解蠶病學(xué)研究最新進(jìn)展。充分

15、利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合教學(xué)、科研及指導(dǎo)生產(chǎn)需要，于2003年建立了我國(guó)第一個(gè)專業(yè)蠶業(yè)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)站蠶病防治信息網(wǎng)（www.silkworm-）。學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提問(wèn)、提交作業(yè)，教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線答疑、主持網(wǎng)上討論并可以進(jìn)行蠶病遠(yuǎn)程診斷和指導(dǎo)生產(chǎn)。這兩個(gè)網(wǎng)站的正式運(yùn)行，全面促進(jìn)了本課程的課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)了依托于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的蠶病學(xué)產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合的新模式。3 教學(xué)效果本課程經(jīng)過(guò)全面建設(shè)，教學(xué)水平不斷提高。課程負(fù)責(zé)人王彥文教授曾獲校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，本課程曾在全院進(jìn)行示范教學(xué)，近3年校內(nèi)同行評(píng)價(jià)平均99分。教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)受到浙江大學(xué)魯興萌教授、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)劉吉平教授等校外同行

16、專家的稱贊，蠶病防治信息網(wǎng)曾在北方蠶業(yè)協(xié)作區(qū)年會(huì)做過(guò)專題介紹，蠶病學(xué)課程建設(shè)成果受到與會(huì)代表的高度評(píng)價(jià)。調(diào)查問(wèn)卷顯示，98的同學(xué)認(rèn)為本課程總體教學(xué)水平較高。近2年主講教師學(xué)生評(píng)價(jià)平均95分，列于全院之首。蠶病學(xué)教學(xué)網(wǎng)站提供的授課錄像為正常教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)錄制，反映了各主講教師的不同授課風(fēng)格，計(jì)劃在未來(lái)2年內(nèi)，教學(xué)全程錄像將陸續(xù)上網(wǎng)，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。四、課程自我評(píng)價(jià)1 本課程的主要特色（1）具有改革的教學(xué)內(nèi)容體系和創(chuàng)新的教學(xué)思想及配套齊全的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（2）配套建設(shè)了一套立體化、系列化教材。（3）教學(xué)方法與教學(xué)手段先進(jìn)，除課程網(wǎng)站外，尚建有產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合的專業(yè)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)站，網(wǎng)上資源豐富

17、。2本課程在國(guó)內(nèi)外同類課程中的地位本課程從師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、教研科研項(xiàng)目及成果等方面綜合來(lái)看，在全國(guó)同類院校中處于領(lǐng)先水平?！熬盼濉币詠?lái)，課程組參加國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)，主持省級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)，主持校級(jí)教研項(xiàng)目5項(xiàng)；獲得國(guó)家、省級(jí)教研成果各1項(xiàng)，獲校教研成果4項(xiàng)。主持國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng)，獲得2003年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。在蠶病的綜合防治、新型蠶藥的研制與開(kāi)發(fā)等方面居全國(guó)領(lǐng)先水平。3目前本課程還存在的不足雙語(yǔ)教學(xué)有待于開(kāi)展。五、與本課程相關(guān)的教學(xué)、科研獲獎(jiǎng)情況1 教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（1）蠶學(xué)專業(yè)主干專業(yè)課教學(xué)改革與實(shí)踐校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 王彥文 牟志美等 2004

18、（2）蠶學(xué)專業(yè)多媒體組合教學(xué)的理論與實(shí)踐校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 王彥文 牟志美等 2001（3）蠶病防治山東農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀多媒體課件三等獎(jiǎng) 王彥文等 2000（4）MS302生物信號(hào)系統(tǒng)新用途開(kāi)發(fā)校優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果三等獎(jiǎng) 王彥文 2000（5）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建立實(shí)踐體系，提高學(xué)生素質(zhì)和能力的研究 省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 牟志美 王彥文等 1997（6）校青年教師優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng) 王彥文 1998（7）十佳師德先進(jìn)個(gè)人 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 王彥文 20032 科研獎(jiǎng)勵(lì)（1）桑蠶主要傳染病發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)研究 國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 牟志美 王彥文 崔為正 高繪菊等 2004 （2）桑蠶病害綜合防治技術(shù)研究與推

19、廣國(guó)家繭絲綢風(fēng)險(xiǎn)基金優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng) 牟志美 王彥文 高繪菊等 2004（3）家蠶微孢子蟲(chóng)病發(fā)生與防治技術(shù)研究 省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 牟志美 王彥文 高繪菊等 2002 （4）山東省桑蠶真菌病發(fā)生規(guī)律及防治對(duì)策研究省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 牟志美 王彥文 高繪菊等 2000 （5）禽防二號(hào)蠶用消毒劑研制與推廣省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 牟志美 丁修堂等 1995六、教材建設(shè)本課程采用全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦，浙江大學(xué)主編的新版統(tǒng)編教材家蠶病理學(xué)（2001年6月，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社），并自編完成了蠶病學(xué)英文教材初稿，為下一步開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和課程體系改革編寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，自行研制了系列多媒體課件

20、（授課課件、網(wǎng)絡(luò)課件、自學(xué)課件），形成了立體化系列教材，并購(gòu)置了齊全的教學(xué)參考書(shū)與工具書(shū)。七、教學(xué)組織管理課程組教研活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，課前備課充分，教學(xué)日歷、教案書(shū)寫(xiě)工整。無(wú)教學(xué)事故發(fā)生，無(wú)調(diào)停課現(xiàn)象。能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，科學(xué)命題，認(rèn)真組織考試，閱卷公正，及時(shí)提交考試成績(jī)及試卷分析報(bào)告。試卷裝訂規(guī)范，教學(xué)檔案齊全，專人規(guī)范化管理，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置。八、經(jīng)費(fèi)保證20032005三個(gè)年度，學(xué)校為本課程投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)2.4萬(wàn)元，保證了本建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。林學(xué)院在立項(xiàng)前期為本課程建設(shè)投入經(jīng)費(fèi)3000元，為本項(xiàng)目立項(xiàng)奠定了基礎(chǔ)。九、激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制為貫徹落實(shí)教育部教高20014號(hào)

21、關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)等文件精神，學(xué)校制定了關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理轉(zhuǎn)換管理機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)（農(nóng)發(fā)200115號(hào)）和，出臺(tái)多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生積極參加精品課程建設(shè)。（一）建立競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參加精品課程建設(shè)。 為了使廣大教師把精力投入到教學(xué)和課程建設(shè)上來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了以下主要措施：1設(shè)立教學(xué)特聘崗位。在主干基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程設(shè)主講教授、主講教師崗位，主講教授全面負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)和建設(shè)，主講教師協(xié)助主講教授抓好該課程的教學(xué)和建設(shè)。2實(shí)行“雙選”制度。即教師競(jìng)爭(zhēng)選擇課程，學(xué)生選擇課程和任課教師。“雙選”制度的實(shí)施，促使廣大教師在教學(xué)過(guò)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)改革等方面開(kāi)展了深入的研究和探索，對(duì)