關于教師節(jié)的作文范文三篇

1、關于教師節(jié)的作文范文三篇【篇一】今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。那天早上，黑板四周掛滿了 彩帶中間用氣球擺了幾個大字老師您辛苦了。整個教室充滿了 快樂的氣氛，這是全班同學共同努力的結(jié)果。叮鈴鈴上課了，老師走進教室被眼前的一幕感動了。這一刻 我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是濕的。老師走向講臺對我們說：“謝謝同學們, 今天我們上一堂與眾不同的課?！蓖瑢W們聽了立刻歡悅起來，因為 今天是教師節(jié)同學們?yōu)槔蠋煖蕚淞撕枚喽Y物，還沒來得及給老師 送上呢。我為老師準備了一個水晶球，這個水晶球是能自動放音 樂的。老師為我們批改作業(yè)有時候會很晚很晚，希望它能為老師 緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學為老師準備了一 個大蛋糕，

2、上面寫著：祝老師節(jié)日快樂。這一下我們也跟著也有 口福了，老師決定當場把蛋糕給吃了。同學們興奮的不得了。老 師把蛋糕切成一塊一塊的每個人都有份。這一下可有意思了我們 班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來，整個臉變成了大 花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動地把蛋糕猛往嘴里塞 骨氣的腮幫子像個生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個樣，有 的把紅色的果醬摸到鼻子上像個馬戲團的小丑。有的把白色奶油 摸到下巴和眉毛上像個滄桑的老人。同學們你看看我，我看看你 都樂得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個年代。我們還和老師做了最有意義的互動，訴說心里話。通過這個環(huán)節(jié)我們和老師拉近了距離，感受到老師

3、對我們的關心和愛護。叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂的氣氛中，今后我一定好好學習，用成績來報答您，不會辜負您的期望?！酒烤磹鄣睦蠋煟诮處煿?jié)來臨之際，首先祝您節(jié)日快樂，我還有許許多多的知心話想對您說:老師，您似紅燭燃燒自己照亮別人；您如園丁，用辛勞的汗水培育我們健康快樂成長；您像媽媽，包容理解我們的錯誤?！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜。 ”這詩句就是對您真實的寫照呀！老師您不像整天無所事事的小蝴蝶，也不像光為自己著想的小螞蟻，您像整天忙著采蜜釀蜜造福人類的小蜜蜂！老師，您日日夜夜地忙著工作，往往到深夜才可以休息一下，老師您一定要保重身體！老師您記得嗎？去年冬天，我生病耽誤了幾天課，回學校后

4、許多知識都不會，馬上就快期末考試了，這可怎么辦？急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。 您安慰我說放學后給我補課。放學后，我來到您的辦公室，您和藹的給我講課文、做練習，我遇到難題時有點泄氣，您鼓勵我說，我的進步很快，再補兩三次就可以掌握重點知識了，您耐心的畫圖分析給我講解，一直到我會了為止。過了幾天，我的課程趕上來了，在期末考試中取得了良好成績。老師，感謝您的鼓勵與堅持，使我對學習充滿信心與樂趣。有一次我去拿全班的作業(yè)，回來在樓梯上同學一擠，我不小心把右手中的作業(yè)本都弄掉了，可是左手也抱著一疊，騰不出手 來撿本子，又怕把同學的作業(yè)本弄壞了，急的得快哭了，老師您 來到我身邊，二話不說把地上的本子攏起來，幫

5、我拿到教室。此 時已經(jīng)上課了，好幾個同學都遲到了，他們都說是我的錯，要不 把作業(yè)弄掉了，他們早到教室了，有的同學本子被踩上了腳印也 說我太不小心，我心里委屈極了。您聽見同學們的議論，對大家 說：“你們別光顧埋怨李若茵，作業(yè)本掉了，你們?yōu)槭裁床粠兔?起來呢？反而又擠又踩你們做的也不對！”接著您又對我說:“以后小心點兒，別再掉了！ "老師您把我當做您的孩子，諄諄善 誘，您的關懷溫暖著我，感動著我。還有好多話想對您說，可是我最想說的是：老師，您辛苦了! 我愛您！【篇三】一年一度的教師節(jié)又來了，我和小伙伴們約好一起去看退休 的語文老師一一馬老師。大家先去商店買了禮物，就急急忙忙的奔向馬老師家。到馬老師家后，馬老師帶著幸福的微笑迎接我們。牛夢濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥，稍有動靜，小鳥就唧唧喳喳的叫， 祝愿馬老師快樂；張紀元拿的是一棵青松，祝愿馬老是永遠年輕； 我拿了一些月餅和一張親手制作的賀卡，祝愿馬老師幸福美滿；其它同學拿的有月餅，水果，糖等馬老師笑著說“你們還真 會買東西”牛夢濤調(diào)皮的說“那當然了，誰讓我們今年升到了三 年級呢！”接著，我們?yōu)轳R老師表演了精心準備的舞蹈：有千手觀音， 七色光等，別忘了還有小品呢，把馬老師逗得開懷大笑。馬老師為了獎勵我們，把大家給她的糖，水果，月餅都分給 了我們吃。我們大口大口地吃著“獎