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文檔簡介
1、2019年第二期新人教小學(xué)四年級下冊語文期末試卷、讀拼音,寫詞語。(1。分)II1j ILb cochouku i ji u1 -11| k n1 kLj i xi ei- nI i1 j 一,一-1!ji e t ii .11 II 1 1 ib? y uI i i1 111 ix i n l do | k1 1 k|i i iy (Ul an i11 1 1bu j?n1 i i i ipng t?n>一,一 q 11 k1 i c o ng lon g1 -11 | 1 k.|1L 二、給多音字組詞。(6分)/ ch( (hu a (hu a (if eng (r ch cn gz
2、h cn g、給下面的字加上不同的偏旁,組成新字,再組成詞語。(6分)四、按要求寫詞語。(8分)L表示“走”的詞語:2 .表示“看”的詞語:3 .表示“說”的詞語:4、三心二意(含有數(shù)字的)訴說客人仔細辨別款待心扉取得情形敞開云霄響徹成功六、把下列句子補充完整。(6分)1 .言必行,。2 .與朋友交, 。3 . ,勿施于人。4 .愛人者,;敬人者,5 .精誠所至, 。6 .老吾老,;幼吾幼,七、讀一讀,選擇恰當?shù)木渥犹钤跈M線上。(6分)要想人不知,除非己莫為。勝不驕,敗不餒。讀萬卷書,行萬里路。不以規(guī)矩,不成方圓。吾日三省吾身。聽君一席話,勝讀十年書。1.我問叔叔為什么總是去旅游,他說:“旅行
3、可以開闊眼界,正如古人所說:2 . 丁丁奪得了書法比賽的冠軍,爸爸對他說:“你要謹記''這句話,才會取得更好的成績。”3 .媽媽告訴冬冬:“學(xué)校的規(guī)章制度對每位同學(xué)都是有約束的,正所謂 八、按要求寫句子。(8分)1 .隨著山勢,溪流時顧.寬,以則 窄,時;呵 緩,耳則急,溪聲也時時變換調(diào)子。(用加點的字寫句子)2 .寫出兩句歇后語。3 .寫出有關(guān)天氣的諺語。4 .父親留下的遠非一副角膜?。〒Q個說法)九、課內(nèi)閱讀。(6分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地 闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒, 都是他們的
4、好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起, 繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀! ”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,()什么時候,()什么季節(jié),()有一道獨特、迷人的風(fēng)景。1 .在文中()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)2 .在文中找出與下面詞語相近的詞語。(1分)融洽()特別()3 .上文中描寫了兩個場景,請概括出來。(2分)4 .想象一下,在冬天,鄉(xiāng)下人家又會是怎樣的一道風(fēng)景線?用一兩句話寫一寫。(2分)十、課外閱讀。(8分)一群大雁要飛到暖和 (hehuo
5、)的地方去過冬。他們整齊的隊形像寫在天上的人”字。有一天,一只年輕的大雁突然離開隊伍,自己飛走了,他一邊飛一邊想:我為什么要排著隊呢?多不億h S g ch m。了,這時,他才后悔不該自由啊!他飛呀,飛呀。漸漸地,他感到吃力了,身體越來越重 離開集體。正在這時,一只年長(ch Sg Zhj的大雁飛來接它。 他奇怪地問: 為什么離開了隊伍就飛不動呢?年長的大雁和藹可親地告訴他大家排隊飛行把周圍空氣扇(sh n shm)動起一股向上和向前的氣流借著這股氣流每只大雁飛起來都省一點力你離開了隊伍沒法利用氣流幫忙以很快就累了年輕的大雁明白了,他跟在年長的大雁后面,去追趕隊伍。1.在文前的橫線上加上一個恰
6、當?shù)念}目O(1分)2.在文中的空白處加上標點。(1分)3.在給文中加點的字選擇正確的讀音o(1分)4.寫出下列詞語的近義詞。(3分)后悔(和藹(暖和(5 .年輕的大雁離開隊伍飛不動了,他向年長的大雁提出的問題是什么?(1分)6 .讀了短文你明白了什么道理? (1分)、習(xí)作樂園。(30分)根據(jù)下面幾幅圖,編個故事,題目自擬。、報酬愧疚機械階梯哺育游覽不僅平坦蔥蘢二、略 三、略 四、L步行 散步行走慢步盯望見3.講談勸說演講4、一心一意七上八下五湖四海橫七豎八6、 1. 行必果 2. 言而有信3. 己所不欲4. 人恒愛之人恒敬之5. 金石為開6. 以及人之老以及人之幼7、 1. 讀萬卷書,行萬里路2. 勝不驕,敗不餒3. 不以規(guī)矩,不成方圓九、 1. 不論 不論 都 2. 和諧 獨特3. 描寫了 鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景,以及秋天,月明
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