大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練感想

1、大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練感想大學(xué)生拓展訓(xùn)練到底是要做些什么？懷著好奇的心情， 大家一起來看看下文 大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練的點(diǎn)滴體會(huì)，了解大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練感想篇一我們班進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練， 我并不了解所謂的 “拓展訓(xùn)練” 到 底是要做些什么，還以為僅僅是為了讓團(tuán)委放松疲憊的身心而設(shè)立的一個(gè)名目罷 了。 在這一天，所留下的余味卻依然留在我的心里，這余味不僅是身體上的疼 痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要每一 個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。 要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)， 能激發(fā)團(tuán)隊(duì) 的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，

2、 為學(xué)習(xí)注入生命活力。 真的， 在這次的拓展訓(xùn)練中的活 動(dòng)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和 服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。 團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。 核心是協(xié)同合 作，最高境界是全體成員的向心力、 凝聚力， 反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng) 一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。 團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我， 相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)， 而明確的協(xié)作意愿和 協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。 團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分， 良好的管理 可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位， 充分發(fā)揮集體的潛能。 如 果沒有正確的管理文

3、化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)形，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整 個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。短短的一天半時(shí)間， 我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼， 這種撞擊 和震撼我會(huì)銘記終生 ! ! 在我們的團(tuán)隊(duì)中， 為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間 ? ?為什么事情 辦起來總是不順利 ? ?為什么 ? ?為什么? ?在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中，在輔導(dǎo)員的點(diǎn)撥下，我們 找到了答案：一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者， 有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景， 以 及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。二、合理分工，相互配合：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人只有分工不同，沒有輕重 不同，每個(gè)人都

4、應(yīng)該各司其職， 最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)， 我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到 最好! !在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合，共同努力，才會(huì)取得我 們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。三、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠(chéng)與舒暢。四、信任，一個(gè)多么美好的詞語。信任朋友和同事，其實(shí)是給自己機(jī)會(huì)，因 為協(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。講究方法論的人會(huì)少走彎路， 充分利用資源達(dá)到既定目的， 僅憑個(gè)人技巧而 不講方法者往往半途而廢，或者幾經(jīng)反復(fù)，費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。當(dāng)完成活動(dòng)后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論： 第一，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確，所

5、有的人都應(yīng)知道該干什么。第二，團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)，如果今天我們的活動(dòng)中， 大家不是士氣高昂，有一個(gè)積極的心態(tài)，活動(dòng)能完美地完成嗎 ? ?第三，紀(jì)律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團(tuán)，堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策，逞 個(gè)人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會(huì)有完美的 結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為，我們還應(yīng)該靜下心來，思考一下，我們能否做 得更好。所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的、有出謀劃策的、有 監(jiān)督示警的， 總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。 按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成 員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工， 雖不是最優(yōu)， 但一定是

6、較優(yōu)。 每一個(gè)人按照自己所承擔(dān) 的角色盡快調(diào)整心態(tài)， 全身心地投入到活動(dòng)中去， 全力配合， 將發(fā)現(xiàn)的問題和存 在的隱患及時(shí)提出， 并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策， 從而將失誤扼殺在搖籃 中，使得各位成員配合默契，在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。在我們的實(shí)際工作中，也是如此。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員之間的能力 和特長(zhǎng)就應(yīng)該能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的， 只有這樣， 整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展， 對(duì)企業(yè) 的發(fā)展也是有利無害的。顯而易見的是，企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義， 而是高度互動(dòng)、 高度合作的組織， 沒有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的 發(fā)展的。 每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮

7、出來，能不 能超越困難， 實(shí)際上就是看我們有沒有信心、 有沒有勇氣去面對(duì)， 能否開發(fā)出那 些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量。大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練感想篇二這次拓展訓(xùn)練， 大家在兩天里， 共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難， 增強(qiáng)了對(duì)彼 此的了解。這對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠淞⑾嗷ヅ浜稀?互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整 體意識(shí)，改善人際關(guān)系， 增加相互的溝通與信息交流等是有利的。 在完成項(xiàng)目時(shí) 暴露了我們很多弱點(diǎn)：剛開始時(shí)盲動(dòng)、草率，忽略了集體的力量，在還沒有明確 行動(dòng)目的，沒有制定可行的工作方案的情況下， 就開始行動(dòng)， 使得原本可以更加 輕松合理完成的任務(wù)事倍功半，空做無用功 ; ;而作為接到團(tuán)

8、隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同 伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給其他組員， 整個(gè)項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃， 其他同伴由于不了解總體目標(biāo)， 最終造成走了不少?gòu)澛芬灾廖茨芰己玫耐瓿扇蝿?wù)。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法， 首先，一個(gè) 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo) ; ;其次，在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)， 團(tuán)隊(duì)的凝聚力、 相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次，決策者代表了團(tuán)隊(duì) 的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán) 隊(duì)意識(shí)。讓我們都在工作中體悟， 在體悟中受益， 在受益后帶入工作吧， 這次拓展訓(xùn) 練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)

9、富 ! !衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的 信任和同事的支持。如何把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處，還有四點(diǎn)感受：1 1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任， 發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性， 使其既知道自己應(yīng)該做什么， 又思考 怎樣做好，做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，2 2、 要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢(shì)，不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨?響了團(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步 ; ;3 3、 在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需 要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到 目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。4 4

10、、 從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)，要知道，只要不放棄，一切皆有可能。大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練感想篇三 六月二號(hào)對(duì)于我來說是個(gè)難忘的日子， 這一天我第一次參加了拓展訓(xùn)練， 雖 然只有一天，但這一天將讓我受用無窮。曾聽說過我們學(xué)校有這樣的活動(dòng)， 但只是聽說， 并且從同學(xué)的口中得知一個(gè) 字，就是“玩”，我不贊同他們的說法，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，給了我 們真正挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)我們?cè)诶Ь持械臐撃?，讓我們更相信自己?更懂得團(tuán)體的力量。在大學(xué)里， 我們不光學(xué)會(huì)的是知識(shí)和技能， 更重要的是學(xué)習(xí)怎樣去生存

11、， 懂 得生存的意義，并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的， 拓展中我學(xué)會(huì)了很多， 盡管我對(duì)自己的表現(xiàn)并不滿意， 精神沒有調(diào)整好， 下面介紹一下我們一天的戰(zhàn)斗 成果。早上大家都很早的在校門口集合， 張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北 的一個(gè)公園參加訓(xùn)練， 在車上我們吃著早餐到達(dá)目的地， 等待我們的是一個(gè)教練， 看起來很嚴(yán)厲，讓我們排隊(duì)，報(bào)數(shù)，分成了兩個(gè)對(duì)隊(duì)，之后給我們帶到了另一個(gè) 場(chǎng)地，另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲，我們都不知道到為什么， 只知道聽從他的指揮就能成功。 接下來我們就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動(dòng)了， 我們的團(tuán) 隊(duì)有著一個(gè)響亮的隊(duì)名亮劍，對(duì)訓(xùn)是“俠劍相逢，亮劍必勝” ，是不是很

12、有 氣勢(shì)呢 ! !我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，還高唱隊(duì)歌“我相信”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn) 練。第一個(gè)項(xiàng)目，信任背摔 這是一個(gè)讓彼此信任的項(xiàng)目， 每個(gè)人都會(huì)從那個(gè)固定的高度背對(duì)著其他人筆 直的躺下去， 其他人要搭成人床在下面接住他。 每個(gè)上臺(tái)上的人都要有其他伙伴 的加油，拍著面臨挑戰(zhàn)的人說“XX,XX,你真棒，你是我們的好榜樣，力時(shí)由加油加油！” 當(dāng)臺(tái)上的人問到：“準(zhǔn)備好了嗎 ? ?”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答 “準(zhǔn) 備好了，請(qǐng)相信我們 ！321321”這是一種承諾，臺(tái)上的人就躺下去，在上面的人真的 感到擔(dān)心，幾乎每個(gè)人下來時(shí)都有尖叫，甚至下來很久了，腿還在抖，但是大家 都很安全，沒有一人受

13、傷。承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感， 團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源， 是勇氣、力量 和信心的源泉。當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置 于公眾的考驗(yàn)中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。第二個(gè)項(xiàng)目，高空抓杠這是一個(gè)看似非常危險(xiǎn)的項(xiàng)目，保證不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。 在空地上豎立一根 8 8 米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為 2020 厘米圓盤 上，然后在空中躍起， 抓住前方 1.51.5 米遠(yuǎn)的單杠。到達(dá)場(chǎng)地時(shí)， 我真不覺得害怕， 隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)上去， 我在下面一直盯著看， 當(dāng)他蹲在圓盤上時(shí)候， 那根柱子就不停 的搖晃，慢慢的站起來，但柱子晃得越來越厲害，越來越害

14、怕，這時(shí)教練告訴隊(duì) 長(zhǎng)，不要害怕，不是桿動(dòng)，是腿再抖。到我上的時(shí)候，這是我才知道當(dāng)別人站在 高桿上，在底下觀看的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候， 才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、 腿也不聽使喚地抖動(dòng)。 我真的很害怕我會(huì)掉下去， 但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難， 只要自己親身 去體驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到對(duì)的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。搜集整理僅供參考第三個(gè)項(xiàng)目，穿越電網(wǎng)。在兩棵樹之間掛著大格子的網(wǎng)，是個(gè)格子，要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下 每個(gè)人都要過去，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的活動(dòng)，因?yàn)榻叹氂痔貏e實(shí)事求是

15、，給我們 4040 分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，剛開始我們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只是有 點(diǎn)想法，然后一遍遍的試，只要有一個(gè)人碰網(wǎng)就得所有人重新再過。 一次次的重 來，一次次的失敗，雖然我們的隊(duì)里有兩個(gè)很胖的隊(duì)友， 但他們通過努力一次次 的都過來了，看著他們真的努力。最后在教練的指示下，所有的人都幫忙，不讓 有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了，大家都特別開心。這個(gè)活動(dòng)我們懂得了，有些事情不是看似簡(jiǎn)單就容易成功的， 但實(shí)踐起來卻 很困難，更不是一個(gè)人能夠完成的，我們的成功是所有人共同努力得來的， 它來 的真的不容易。在這里才深深的感受到團(tuán)體一心的強(qiáng)大力量。第四個(gè)項(xiàng)目，畢業(yè)墻。在這個(gè)項(xiàng)目里， 我們所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)， 要求所有人都要攀上 4 4 米高的垂直 的墻，墻真的很高，必須用人搭成梯子，一個(gè)人要上去，必須要4 4 個(gè)人當(dāng)人梯，還要換班當(dāng)人梯，每個(gè)當(dāng)人梯的人肩膀都很紅，甚至都不能碰，有的男生因此都 不敢穿衣服，他們真的付出了很大的努力，成功離我們?cè)絹碓浇?，產(chǎn)生了小小 的失誤，但我并