新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案

1、新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案 我們班主任作為學(xué)校的“代表”，是班級(jí)的“核心”，是全班學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者，是同學(xué)健康成長(zhǎng)的引路人。你清晰怎么寫關(guān)于班主任個(gè)人方案嗎？下面是為大家收集有關(guān)于新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案，盼望你喜愛。 #649734新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案1 在本學(xué)期本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)四班級(jí)的班主任工作，本班18名同學(xué)，男生多，女生少，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對(duì)不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特殊差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的狀況?，F(xiàn)就這半學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣 在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培

2、育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭(zhēng)論，明確學(xué)校生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織同學(xué)每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到完榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，關(guān)心同學(xué)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 二、關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué)用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 做一位歡樂勝利、受同學(xué)歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛同學(xué)之心，沒有愛就沒有訓(xùn)練。特殊是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，復(fù)原他們的自信、激發(fā)他們的

3、熱忱。班級(jí)后進(jìn)生無(wú)非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的同學(xué);2、行為習(xí)慣自制力較差的同學(xué);3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的同學(xué)。然而，他們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會(huì)跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使同學(xué)覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特殊是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓起他們學(xué)習(xí)的士氣，樹立起他們的自信念。在班內(nèi)，我還常開展評(píng)比活動(dòng)，看誰(shuí)發(fā)覺別人優(yōu)點(diǎn)最多，并相互說(shuō)一說(shuō)。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理方法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。有幾個(gè)學(xué)

4、困生的成果有很大提高。 三、以身作則，為人師表，加強(qiáng)平安、行規(guī)的訓(xùn)練。 我熟悉到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的訓(xùn)練者。平常與同學(xué)相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)同學(xué)產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教?！币虼?，我在教學(xué)中，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，字跡端正清晰，準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤。平常，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要同學(xué)做到的，老師先要做到”。對(duì)于四班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們熟悉世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，平安意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。 以上就是我個(gè)人在工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進(jìn)一步提高，信任在以

5、后的工作中，我將會(huì)以更大的信念和熱忱投入到其中。 #101128新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案2 隨著實(shí)習(xí)的綻開,各項(xiàng)工作突如其來(lái),面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官-班主任工作是怎樣進(jìn)行的,有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體.假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動(dòng)人的完輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣

6、息,特制定班主任方案如下: 一.常規(guī)訓(xùn)練方面 由于我實(shí)習(xí) 的班級(jí)今年剛換班主任,我們的到來(lái)使他們快樂了許多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使同學(xué)能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)學(xué)校高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),把一個(gè)老師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái),一切從自己做起,讓同學(xué)跟著老師做. 2.合理利用升旗儀式,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練.進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活. 3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,

7、使同學(xué)心中有他人,有集體.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,采納自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣.對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心. 二.班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1.課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.(加減分制)這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到. 2.課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕

8、松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂. 3.兩操紀(jì)律 為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級(jí)的榮譽(yù)(兩操流淌紅旗),我們班預(yù)備設(shè)立整隊(duì)小天使班長(zhǎng)協(xié)作管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,究竟老師跟同學(xué)之間存在肯定的距離,也要培育同學(xué)的自我約束力量. 三.衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)

9、成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. 四,班干部的培育方面 班級(jí)管理完靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這段時(shí)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理. 五,其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各

10、項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理. 還給孩子們一個(gè)金色的童年.這期間,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話,專心去溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn).我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)

11、.若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正. #90637新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案3 新的學(xué)期又開頭了，在文理分班之后，作為高二(16)班(文科)的班主任，面對(duì)同學(xué)們的前程，自知肩上的擔(dān)子更重了。我們班有10名男同學(xué)，31名女同學(xué)，共41人，依據(jù)同學(xué)們的不同特點(diǎn)，我對(duì)自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的熟悉和新的思路。我想，在新的學(xué)期里，我肯定有信念搞好班級(jí)工作，把我們高二(16)班建設(shè)成為一個(gè)主動(dòng)進(jìn)取的、和諧的大家庭。 我的班主任學(xué)期工作方案主要分為： 一、要點(diǎn)與措施 1、提高自身修養(yǎng)： (1)樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切，一切為了同學(xué); (2)努力為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正公正的進(jìn)展機(jī)會(huì)

12、; (3)與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的訓(xùn)練觀、人才觀和價(jià)值觀; (4)以身作則，做領(lǐng)頭羊，不做牧羊人。 2、針對(duì)本班同學(xué)的現(xiàn)狀，本著成材源于覺醒，心態(tài)打算命運(yùn)，自信走向勝利的觀念，狠抓抱負(fù)訓(xùn)練、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加同學(xué)的自學(xué)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、做好班干部的培育工作,定期開班委會(huì)和團(tuán)委會(huì),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題準(zhǔn)時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。 4、協(xié)調(diào)好科任老師與同學(xué)之間的關(guān)系,使科任老師心情舒服,樂于傳授,同學(xué)課堂輕松活潑，主動(dòng)進(jìn)取，營(yíng)造公平、和諧、融洽和主動(dòng)向上的師生關(guān)系，教學(xué)相長(zhǎng)。 5、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng), 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生、間操工作，

13、重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)進(jìn)步、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、宿舍優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)的自主管理力量和自我學(xué)習(xí)提高力量。 二、班級(jí)工作的詳細(xì)實(shí)施與原則 1、工作的系統(tǒng)化 對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義訓(xùn)練，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，通過各種集體活動(dòng)，培育集體榮譽(yù)感，增加集體凝聚力。與各科任老師協(xié)作，營(yíng)造和諧的訓(xùn)練關(guān)系，也使同學(xué)體會(huì)到老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無(wú)形中受到訓(xùn)練和熏陶。有方案地進(jìn)行家長(zhǎng)電訪，有目的地對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話，做好家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)。 2、訓(xùn)練的人性化 訓(xùn)練不僅要促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)，更要突出同學(xué)的自我表現(xiàn)和自我進(jìn)展。在鼓舞表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理訓(xùn)練，討論學(xué)習(xí)個(gè)性，做好學(xué)法

14、指導(dǎo)工作;著眼同學(xué)的長(zhǎng)期進(jìn)展，培育同學(xué)終身訓(xùn)練的基礎(chǔ)。培育同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范，針對(duì)不同類型、不同接受力量的同學(xué)賜予不同形式不同內(nèi)容的訓(xùn)練，使之易于、樂于接受，真正敬重每一個(gè)同學(xué)，努力發(fā)覺其閃完點(diǎn)，把思想工作做到同學(xué)心坎上。 3、訓(xùn)練的生活化 主動(dòng)開展法紀(jì)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)做遵守法律有德的公民，指導(dǎo)同學(xué)健康有序的生活、工作，培育同學(xué)適應(yīng)力量、學(xué)習(xí)力量、交往力量與其他方面的特殊力量，培育.需要的人才。 4、訓(xùn)練的榜樣化 充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型，樹正氣，立榜樣，自我訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康向上、生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)。 三、德育工作的滲透

15、既要對(duì)同學(xué)的今日負(fù)責(zé),也要對(duì)同學(xué)的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。仔細(xì)做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)詢問、指導(dǎo)、訂正工作。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的電訪工作，出現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 四、活動(dòng)方案 1、開學(xué)的第一個(gè)星期，同學(xué)考核評(píng)比出班委會(huì)團(tuán)支部，形成班級(jí)的核心力氣作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。 2、狠抓班級(jí)的紀(jì)律，紀(jì)律是成果的保證，給每一名同學(xué)都能制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風(fēng)學(xué)風(fēng)好了，整個(gè)班的學(xué)習(xí)成果也會(huì)好起來(lái)的。 3、改革班級(jí)的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)，要求按時(shí)、

16、保質(zhì)、保量完成，并與綜合素養(yǎng)量化評(píng)價(jià)掛勾。 4、每天明確相應(yīng)的班干對(duì)儀容儀表、衛(wèi)生、考勤進(jìn)行檢查。 5、按學(xué)校要求開好主題班會(huì)和出好黑墻報(bào)，努力建設(shè)班容班貌。 6、動(dòng)員同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。 7、督促同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到今日事，今日畢。 #90638新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案4 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高三(七)班班主任，高三(七)三個(gè)班語(yǔ)文課，一切都從零開頭，有是一項(xiàng)新奇的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn)，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小忽微處要成果。 一、班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話。 1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。 對(duì)遲到、曠課的同學(xué)，因其不能保證正常的

17、上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。 2、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)峻扣分值日生，罰重新值日。 二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。 人有智力.低潮時(shí)，心情也同樣，所以要親密關(guān)注同學(xué)思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)講教心理詢問室老師，做好心理調(diào)整器整工作。 2、

18、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 針對(duì)每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 三、日常生活中，解決同學(xué)實(shí)際困難。 1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2、落實(shí)家訪，了解同學(xué)生活實(shí)際。 高三同學(xué)全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。 一年

19、的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以長(zhǎng)久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。 #63490新學(xué)期班主任個(gè)人工作方案5 班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校德育隊(duì)伍的核心力氣，并肩負(fù)著督促指導(dǎo)同學(xué)較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重任。因此，班主任培訓(xùn)工作是學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校搞好訓(xùn)練教學(xué)工作的基本保證。為了進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作力量，依據(jù)學(xué)校工作支配以及班主任配備的實(shí)際狀況，特制定班主任培訓(xùn)方案。 一、指導(dǎo)思想及培訓(xùn)目標(biāo)： 以培育受同學(xué)愛戴的班主任隊(duì)伍為動(dòng)身點(diǎn);以強(qiáng)化班主任奉獻(xiàn)意識(shí)，提高班主任工作力量和班級(jí)管理水平為重點(diǎn);以優(yōu)化班主任隊(duì)伍為目標(biāo)，著力做好班主任思