暑期培訓方案范文

1、暑期培訓方案范文 酷熱的天氣，伴著暑假的到來，暑假是孩子們上培訓班的時機，參與者可從活動中寓學習于消遣，具有肯定的訓練意義。那么該如何寫相關的活動方案呢?下面是為大家整理的精彩內容，盼望大家能夠喜愛。 暑期培訓方案.1 一、活動組織 學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動平安工作領導小組： 組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任 二、參加成員及條件 學校二五班級身體健康、自理力量較強的同學。 三、報名原則及方法 報名原則：堅持同學自愿、家長同意參與的原則。 報名方法： 1、凡參與夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參與自己喜愛的一個或多個活動。 2、同學填寫報名表格，家長簽字。 四、活

2、動內容： 依據學校實際狀況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動： 1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。 2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。 3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富同學的地質學問，培育同學的科學精神。 4、“探秘河南，愛我河南”參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技進展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增加同學對家鄉(xiāng)河南的喜愛之情。 5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織同學參加到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。 五、活動時間 1、“少年軍校

3、暑期夏令營” 依據鄭州日報社的相關活動支配，活動時間：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培訓夏令營” 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場 活動時間：7月107月30日 3、“我當小小地質學家”參觀河南地質博物館。 活動時間：7月8日 4、“河南探秘，愛我河南” 活動時間：7月20日 六、活動總結 1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評比“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動狀況; 2、8月中旬對夏令營活動狀況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。 3、8月9月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文競賽。 暑期培訓方案.2 我校依據_縣訓練局關于暑期老師培訓的方案要求，為了仔細抓好老師暑

4、期全員培訓工作，切實提高我鄉(xiāng)學校老師隊伍整體素養(yǎng)，特制定學校方案。 一、組織機構 組長：x 副組長：x 成員：x 二、工作職責 _負責全鄉(xiāng)學校老師培訓工作制定方案。 _負責詳細支配全鄉(xiāng)老師的培訓工作等。 _負責老師培訓時的后勤及平安工作等。 _負責全體老師培訓時的會議記錄工作。 _負責會場支配工作等。 _負責老師培訓時的拍攝、圖片整理等。 _負責老師培訓時多媒體以及音響用法。 三、培訓方式 集中培訓與自主學習相結合。 四、培訓內容 (一)校級自主培訓 自主培訓的主題為師德訓練。學習內容如下： 1、組織老師觀看電教站下發(fā)的師德完盤愛的訓練; 2、組織老師學習柳州市訓練十大感動人物候選人先進事跡材

5、料。下載打印_中學藍金美等4-6人候選人先進事跡材料，組織老師學習，開展師德大爭論，樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學習榜樣，宣揚優(yōu)秀老師先進事跡。 3、學校平安應急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。 4、針對以上幾項學習內容，要求學校領導、老師均撰寫一篇心得體會。培訓時間為二天，學校支配于8月28、29日完成。 (二)組織老師參與縣級集中培訓 1、村完小班主任培訓班(上次末參與此內容培訓的老師一律派出培訓); 2、村完小校長培訓班;(各村完小校長參與) (三)組織老師參與市級語文科培訓 (四)組織老師參與其他業(yè)務上的培訓 (五)讀書活動 要求每位老師暑期閱讀一本訓練教學專著或國學經典。 五、培訓要求 (一)健

6、全機構，明確責任 成立暑期老師培訓工作領導小組，主要領導任組長，分管領導任副組長，相關職能負責人為成員，形成主要領導親自抓，分管領導詳細抓，職能負責人特地抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推動我校老師培訓工作的開展。 (二)加強管理，落實責任。 要求每一位老師仔細聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓，個個有進步。 (三)加強督查，確保培訓質量。 各學校要加強督導和檢查，確保每位老師都要參與培訓，不按時參與培訓的要全鄉(xiāng)通報批判，并作相關考評重要條件之一(培訓不達標)，培訓時，有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體

7、會(上述的一篇)，并按時上交中心校。 暑期培訓方案.3 一、招生人員 招生組長，招生業(yè)務員。 二、工作要求 1.統(tǒng)一管理，根據規(guī)定的時間完成招生目標。 2.組織有序，根據組長的支配，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。 3.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，肯定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。 4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。 三、工作支配 1.發(fā)放宣揚資料，讓家長了解這次活動的內容。 2.在同學集中地大門口進行設點招生。 3.在組長的支配下進行電話招生。 4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。 四、詳細事項 (一)人員支配 1.在機構大設點，在設點時間中，必需保

8、證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在四周進行游擊招生。業(yè)務員務必對個。 2.在設點四周進行宣揚工作，發(fā)放傳單，與家長談天。 (二)招生時間 在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣揚活動。 (三)招生對象 中學校生(學校一二班級同學需在家長伴隨下進行評測) (四)招生業(yè)務員須知 (1)招生時的穿著裝扮要得體,給同學家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。 (2)在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到狀況要準時通知主管，留意不要越級

9、上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好! (3)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料賜予家長，不需要時不用給。家長在看資料時肯定要仔細講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清晰。 (4)電話招商時要留意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明緣由。 五、工資分紅 110人每人50元1120人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評用法機構可依據自身狀況及所處地區(qū)酌情調整。 六、活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容) 1.我們有區(qū)分于其他一般學問點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到同學的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調整同學的狀況，

10、讓其達到。 2.關注留守兒童，我們會供應20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。 3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們相互幫忙，相互學習，培育孩子們的溝通力量和認知力量。 4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅是學習學問更是學會如何做人，培育他們各種力量。 5.我們的教學內容生動敏捷，現場為孩子預備了許多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的嬉戲，讓同學在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、歡樂的生活。 家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面轉變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一

11、本質，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于同學、家長，服務于學校。 暑期培訓方案.4 一、招生背景： 當前，隨著中學校階段訓練的快速進展和訓練這個特別市場的逐步建立，各類培訓學校之間的競爭越來越激烈，特殊是面對廣闊農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。 二、招生戰(zhàn)略 1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的訓練水平和教學現狀，使負責人更好的支配招生的設計，地點的設置，人員的安排。對老師、同學和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據。 2、招生方法 第一

12、步：全方位轟炸 詳細目標：做到全方位的宣揚，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣揚單。制造聲勢，制造一個大氣的品牌。廣告遮天蔽日。 詳細實施：先熟識本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動，傳單、海報掩蓋輔導班四周全部的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步攻擊的對象，做好記錄。 其次步：重點攻擊 詳細目標：細細的攻擊上次搜集到的目標。 詳細實施：發(fā)揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要達到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸告讓孩子上輔導班，事前要把握好與家長溝通的技巧、與同學溝通的技

13、巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。 第三步：游說 詳細目標：街邊的家長，路邊的中年行人。 詳細實施：放置詢問桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在詢問臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到詢問臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。 招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。 勝利者決不放棄，放棄者決不勝利。 1、查找學員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。 2、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說80：20定律。 80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必定的。 (1)圈定市場范圍 (2)