PEP四上Unit4MyHomePartBReadandwrite

1、PEP 四上 Unit4 My Home Part B Read and write教學(xué)內(nèi)容分析 本課教學(xué)內(nèi)容分為讀、寫(xiě)兩部分：（1）第一部分要求學(xué)生閱讀一篇小短文，然后將物品和物品擺放位 置進(jìn)行連線(xiàn)。（2）第二部分為有意義的單詞抄寫(xiě)活動(dòng)，分為兩個(gè)步驟：第一步為 看圖、選詞抄寫(xiě)， 完成句子。四線(xiàn)三格中的句子均為對(duì)話(huà)及閱讀部分 強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)的核心句型。 第二步為個(gè)性化的書(shū)寫(xiě)活動(dòng)， 要求學(xué)生根據(jù) 自己房間內(nèi)所放物品的實(shí)際情況補(bǔ)全短文。學(xué)情分析（1）四年級(jí)的學(xué)生年齡小，大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，在課堂上表現(xiàn)欲 強(qiáng)。對(duì)于學(xué)生在課堂上的積極表現(xiàn)，我們要給與及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)， 以增強(qiáng)他們的自信心， 讓他們體會(huì)到學(xué)

2、習(xí)英語(yǔ)的成就感， 激起他們更 大的求知欲。（2）本課內(nèi)容中涉及到的話(huà)題、詞匯和句型，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)本課之 前已經(jīng)了解和學(xué)習(xí)過(guò)。 我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀能力， 教 給他們閱讀的方法和技巧。（3）學(xué)生們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)仿寫(xiě)單詞，在字母的大小寫(xiě)，部分字母印 刷體和手寫(xiě)體的準(zhǔn)確區(qū)分和規(guī)范書(shū)寫(xiě)等方面難免存在一些問(wèn)題。 這需 要老師的耐心講解和正確指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言技能目標(biāo)1）能夠綜合運(yùn)用本單元的核心詞句。注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。（2）能通過(guò)閱讀短文獲取信息，在文段中找關(guān)鍵詞的閱讀方法，完 成讀后連線(xiàn)的活動(dòng)。 能夠按意群和正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀本課句子。 培 養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。（3

3、）能夠在圖片的幫助下，從話(huà)題詞匯中正確選詞，并抄寫(xiě)在四線(xiàn) 格里，完成句子。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力。（4）能夠在有意義的語(yǔ)境中抄寫(xiě)單元的話(huà)題詞匯并將短文補(bǔ)充完整。 培養(yǎng)學(xué)生組織句子，活學(xué)活用的能力。2、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)（1）熟練書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞。（2）熟練的掌握四會(huì)句子 ：My sofa is in the living room 等的書(shū)寫(xiě)， 并能根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)單詞。（3）熟讀課文，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用，介紹自己的房間。3、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)（1）注重互幫互學(xué)，注重在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用語(yǔ)言。（2）結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，幫助學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)，愉快 地學(xué)習(xí)。4、情感態(tài)度目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生能夠主動(dòng)收拾物

4、品并擺放整齊，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：（ 1）熟練的掌握四會(huì)句子 ：My sofa is in the living room, 等自會(huì)句My books are on/under子的書(shū)寫(xiě)，并能根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)單詞。 （ 2）能夠熟練的運(yùn)用 Where is/are my /near the等句子來(lái)描述自己的家。教學(xué)難點(diǎn)： 名詞單復(fù)數(shù)及 is，are 的用法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、家具圖片和練習(xí)題卡。 教學(xué)過(guò)程：一、Preparation1. GreetingsHello,boys and gi rls!I 'm Miss wang.I have long hair. I hav

5、e red glasses. I'm happy to here and make friends with you. So ,can you introduce yourself? In this class, we have the girl team and the boy team.（ 用頭飾 貼黑板表示 ）， if you did good job, you can get a star for your team. Come on, ok （通過(guò)簡(jiǎn)單的互動(dòng)，和學(xué)生建立輕松的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)復(fù)習(xí)與本課有 關(guān)的單詞句型，glasses,Can you:?等。并將學(xué)生分小組，樹(shù)立合

6、作 和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 ）2: Sing a songOh, we are friends now :Let'ssing a song together, OK? After the song, you can find “where is the toy car?”and “what can you see in the picture”? OK, Now ,who can find? where is the toy car? In the desk?_ NO! under the desk? NO! The toy car is on the chair. And NO.2,what

7、can you see in the picture? （ 用歌謠里邊的截圖加以練習(xí)， in ,on under,near 等 方位詞，可以用歌謠的旋律做物品的替換練習(xí)， 并涉及單復(fù)數(shù)形式的 變化）二、Presentation1. Play a game: Look and sa復(fù)習(xí)本單元的核心詞句Boys and girls，you re so clever! So ,I want to play a game with you ,OK? look and say.（課件逐一呈現(xiàn)本單元詞匯，學(xué)生快看快說(shuō)，說(shuō)單詞時(shí)用兩遍，升降 調(diào)。） 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生看圖片，說(shuō)出物品名稱(chēng)的方式，復(fù)習(xí)本單元的

8、核 心詞句。吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 創(chuàng)設(shè)情境 ,引出句型并練習(xí)方位介詞（1 ）If we make them together, what will be then? Home! Great!Home!wow,Let'sgo into it Ok ？What'sthis?-This is the living room. What can you see in the living room?Ican see . Great!Whereisare the_? I can see two pictures. Can you find them?課件展示房間的圖

9、片，讓學(xué)生觀察并找到房間里的物品，引出句子The _ isare on / near /under the. 并感知句子 Can you findthem?Can you remember?通過(guò)對(duì)兩個(gè)房間某個(gè)畫(huà)面的定格，將句子呈現(xiàn) 并重復(fù)，讓學(xué)生直觀形象的接觸句子。3. 呈現(xiàn)文本：看圖片，填單詞并選擇 is 和 are.(1)呈現(xiàn)文本，初讀，畫(huà)重點(diǎn)詞，并連線(xiàn)。This is Wu Yifa' bedroom.How about Wu Yifan'sliving room?You can read and match.(2)再讀課文，跟讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(3) . Ask and

10、 answer Where are the keys?三讀課文，回答問(wèn)題。同桌之間互相詢(xún)問(wèn)和回答 Wu Yifan 房間內(nèi)物品的擺放位置。三、Practice1. 找不同。The two pictures have some defferences,Can you find them?2. Look, choose and writeBoys and girls, now Wu Yifan's rooms are very clean. Le'ts see.( 1 ) LookT: Where is the sofa?Ss: The sofa is in the living room.T: Yes, you're right.T: Where are the chairs?Ss: The chairs are in the bedroom.T: Yes, you're right.( 2) Choose設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生理解題意，分步驟完成練習(xí)3) Write 課件出示書(shū)寫(xiě)提示： 書(shū)寫(xiě)字母時(shí)，注意字母的書(shū)寫(xiě)格式和筆順；書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)，注意字母之 間的距離要適中；句子中 ,單詞與