學校工作制度大全

1、小學教研工作制度一、指導思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個代表 ”重要思想和黨的 “十六”大精神為指導， 堅持“科研興校 ”的方針。以新一輪課程改革為契機，全面推進素質教育；以教科 研課題研究為先導，全面提高教育教學質量； 堅持教育科研與新課程改革相結合， 切實轉變教師的教育觀念， 提高教師的理論水平和教育教學能力， 努力為學校的 進一步發(fā)展服務，努力為學校的再創(chuàng)輝煌作出貢獻。二、主要目標1、圍繞學校工作目標， 明確課程改革的目標和任務， 以全面實施素質教育為中 心，以大力推進課堂教學改革為契機，從功能、結構、內容、實施過程、評價、 管理等方面，不斷更新理念，拓野視野，改革方法，提高要求

2、，進而確立適應全 面實施素質教育的新型課程價值觀。2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。3、認真開展課題研究工作， 著重組織好學術沙龍活動， 不斷提高教師的教科研 能力，不斷提高學校教育教學質量。 認真做好學校課程改革實驗的一系列配套 工作，圓滿完成學校下達的各項任務4、繼續(xù)開展好 “十 ?五”立項課題的研究，扎實推進課題的深入實施工作。5、繼續(xù)開展好新課程的研究活動，學習新思想，實踐新理念，建設一支教師隊 伍。6、抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。三、主要工作（一）、加強學習 ，提高認識，切實轉變教育觀念 隨著人類社會進入信息時代，知識更新步伐的加快，學習將顯得更為重要

3、。作 為傳播文化知識、 傳播人類文明的教師只有加強學習， 才能與時俱進， 不做時代 的落伍者。因此，在當前的條件下，我們主要要學習好現代教育理論，尤其是新 課程改革的理論， 提高教師的思想認識， 切實轉變教師的教育觀念， 調整教師的 教育行為。本學期，擬從以下幾方面和廣大教師一起學習。1、邀請有關專家來校作專題講座，拓寬教師的知識視野。2、組織教師閱讀好一本理論書籍，夯實教師的理論基礎知識。4、繼續(xù)組織好教師的業(yè)務學習，提升教師的教育理念。5、結合教育改革實踐，由學校骨干教師上示范課、研討課，進行課堂教學改革 的探討、交流。（二）開展活動，提高實效，切實推進教育科研 教育科研作為提升學校教育的

4、助推器， 在學校的教育改革和發(fā)展中具有先導性、 基礎性和全局性的作用。面對日趨激烈的教育競爭，不進則退，小進也是退，因 此只有更積極地開展好教育科研活動， 不斷地提高教育科研的實效性， 在全市教 育科研中奮勇爭先，才能把我校的教育教學工作不斷地推向新的高峰。1、著力推進新課程的研究活動。新課程的實施，已在我市大規(guī)模推開，做為城 區(qū)的一所小學，我們只有扎扎實實地按照新課程的要求， 不斷的進行探索、 研究， 才會贏得主動。 本學期中我們將分課題組、 教研組開展學術沙龍活動， 做好課程 的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作， 同時全面落實校本課程的開發(fā)實施 工作。2、扎實開展課題研究活動。目前，我

5、校有市級以上課題 2 個，這些課題都是根 據學校的實際情況與教育的發(fā)展趨勢而制定的， 都已有一定的研究過程了。 本學 期，根據上級部門的要求及課題的研究要求， 我們將做好以下工作： 各課題組 在集體討論的基礎上， 制定好學期活動計劃； 根據計劃， 各課題組要認真落實 有關研究活動， 要求至少圍繞課題開展一次研究活動， 形式不拘。 每人不少于 一次課堂教學研討活動， 研討課要有先進的理念， 要有必要的信息技術手段的運 用，要使每一個學生都能生動活潑地發(fā)展。 做好課題的月匯報制度， 要通過不 斷的反思來調整課題實施計劃， 提高研究的實效性。 各課題組要及時地做好活 動的記錄工作和資料的整理工作，以

6、便資料的歸檔。3、加強教育科研陣地建設活動。繼續(xù)做好枝江市教研室刊物枝江教研的 組稿工作。利用校園網和學校主頁，積極引導教師參與論壇的討論、交流。 舉辦12期 教科沙龍”活動，讓教師的智慧在碰撞中迸發(fā)火花。（三）、 嚴格考核，有效激勵教師科研的積極性。 課題組制定研究計劃， 要求各研究老師按著計劃和資料目錄開展研究工作和進行 資料積累，把研究過程中的計劃、實施情況、研究感悟、學生個案記錄、階段總 結、論文、研究成果等積累并上交課題組，學期結束課題組將從研究過程、研究 成效、取得成績等方面考核， 促進課題管理工作的科學性和規(guī)范性、 提高教師課 題研究的積極性。財務工作制度為了確保學校的穩(wěn)定、發(fā)展

7、，為學校的各項工作提供財務保障，使學校財務 管理納入良性發(fā)展軌道，特擬定以下制度：一、學校財產管理1、每位教師都有義務和責任愛護學校的財產，不得損壞，如發(fā)現學生有損壞校 產的行為，教師應立即制止，并進行批評教育。2、各班的桌、凳、門、窗、玻璃、燈具、線路應加強管理，班主任及科任教師 應加強對學生進行愛護公共財物的教育。學校總務處在學期初將財產分配到各 班，并做好詳細記載，各班班主任在期末考試前主動請總務處到該班清點財產， 核實數量，如有損壞的，按以下標準賠償，所賠金額在班主任津貼中扣除。3、學校后勤處根據現有的實際條件， 盡可能地滿足教師的住房、 辦公用具、 生活設施的需要。 教師應愛護好所租

8、用的校產， 并按以下標準支付租金。 學校后 勤處在學期初清點登記在冊， 學期終驗收， 做好財產的變動登記， 教師核實無誤 后簽字。4、各教師辦公室的桌凳在學期初分發(fā)在各教師頭上，后勤處應做好登記， 學期終進行驗收。各辦公室的水瓶、衛(wèi)生用具等應加強管理， 各教師有義務愛護、 保管好；學校行政、后勤、教導、團隊辦公室的財產原則上由各辦公室負責使用、 管理，妥善保管。5、物理、化學、生物教師應根據學校實驗室的現有儀器設備做好能做的每一個 實驗；并將實驗器材及時分類放入實驗室指定位置。 妥善保管好實驗室鑰匙， 確 保實驗室安全。二、學校經費管理1、各班班主任應在開校收費時，對學生及家長做好收費解釋工作

9、，開具發(fā)票， 登記學生基本情況。所收取的經費及時交出納處，以便學校及時劃入財政專戶， 上解區(qū)教育局；各班班主任應在開校一月內將該班所有經費收齊并交學校出納 處。2、各班班主任應按學校后勤處要求，及時填寫好在校生花名冊，并對學生結好 代管費帳目，完善各種登記簽字手續(xù)。3、各班班主任及科任教師不得以任何名目私自向學生進行收費文件規(guī)定以外的 各種收費，一經發(fā)現，學校將作出嚴肅處理。4、學校的大型制備購置應交由校務會討論，并在教師大會上公布。5、學校后勤處定期在校務會和教師大會上公布學校收支情況，聽取意見、接受 監(jiān)督。6、學校領導及教師的報銷憑證應用鋼筆填寫， 具備學校主持工作校長、 經辦人、 證明人

10、三簽字后，到學校出納處報銷，領取現金。小學班級管理制度一 班干部職責班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂 工作計劃草 案。做好班委會會議記錄。副班長：協 助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活 動的考勤。學習委員：負責 溝通師生之間的信息交流，向有 關部門反映學生對 教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務， 發(fā)生情況主動與相關老師聯系勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信 息。體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。 組建并管理編輯體育隊伍。文娛委員：負責開展班級

11、的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員 每學期必須組 織一次班級文藝活動）丿 111、01、 置。2、宣傳委員：做好 班級活動及黑板報的宣傳工作，并及 時宣傳時事信學生課堂常規(guī)課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的 座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長 發(fā)出"起立"口 令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同 學上課。4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位 置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

12、5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口 到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、 提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端 正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢 即自動坐下。6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過 思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式 符合規(guī)范，做到 按時交。7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離 桌一拳，握筆 手指離紙一寸 "的正確姿勢。8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼

13、 后，學生方可平靜有序地走出教室。9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理 教具，擦凈黑板。三班級環(huán)境管理制度1、班級環(huán)境要求（1 ）、教室前黑板上方正中掛國旗。（2 ）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。（3 ）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。（4 ）、課程表” 作息時間表” 值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。（5 ）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地 內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美（6） 教室保持良好的通風和整潔。2、值日班長（生）責任（1 ）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。（2 ）

14、開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。（3）督促同學擺好課桌椅、保持 整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生, 做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。（4 ）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。教職工考勤制度為了維護學校正常教學秩序，保證學校各項工作的順利進行，特制定本考勤制度。一、坐班：行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時 間必須在校。二、考勤公布：全校教職工考勤由當天值日校級領導執(zhí)行，堅持一周一匯總，每 周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。三、請假：1、請假必須寫請假條，課務、事務安排妥當后向管線領導請假，課務調整單報教 導室，請假條報政教室。2、突發(fā)事情請假須自行或委托人（本學科教師）安排課務、事務

15、后電話請假， 委托人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明。3、請假一天經處室主任批準，三天內經管線領導批準，三天以上經校長批準。四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規(guī)定執(zhí)行?；榧伲夯榧?天。女性年滿23周歲，男性年滿25周歲為晚婚，晚婚假為18天 （節(jié)假日應計算在內）。產假：暫定為半年（一學期）。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資，不得享受學校任何福利。喪假（直系親屬）：城區(qū)3天，城區(qū)外4天。五、有關規(guī)定1、每天上午下午上班前找值日領導簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按 遲到處理，遲到一次扣全勤獎 5元。2、病假3天、事假1天扣5元，曠工1天扣15元。3、 凡抽查不在崗者，視

16、早退，早退一次扣全勤獎 5元。4、 凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。5、一天以內的事假、病假，手續(xù)齊全者不扣全勤獎。6、一天及以上（文章轉載自工作實用文檔頻道請保留此標記）的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個月扣除。7、 每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎 10元。8、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。9、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交政教室，便于統(tǒng)計。10、請假手續(xù)不全（無請假條、無領導簽字），視為曠工。11、一學期請事假累計十天者，本年度不得評先、評優(yōu)。小學教職工辦公制度1、堅持坐班制，辦公要守時，工作期內不得擅離職守，如

17、有特殊情況需短時外 出，必須向年級組長請假。2、嚴肅辦公紀律，辦公時間不得聚會談論與工作無關的事情，不得閱讀低級庸 俗讀物，不得在辦公室高聲喧嘩， 干擾他人工作， 不得做與本職工作無關的私事， 不得帶小孩到辦公室玩耍。3、辦公室內教師舉止要文雅。不得坐在桌面，不得將腳蹺到桌面或椅上，不得 開低級趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。4、辦公室內不許會客（接待學生家長例外），不得占用學生上課時間在辦公室 與學生交談（或教育學生）、罰做作業(yè)、集中補課，嚴禁讓學生在辦公室罰站。5、同辦公室的教師要相互關心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、 共同進步。未經本人允許， 教師不得隨意翻閱他人的教學

18、、 學習等資料及其它辦 公用品。（學校檢查工作例外）6、辦公室布置要整潔，辦公室、椅、柜等物品擺設要整齊，墻面、桌面、地面 要干凈。嚴禁在辦公室停放車輛和堆放私有物品。7、不準在辦公室將學生做完的抄本或其它報刊書籍焚燒烤火。小學值周教師職責為了搞好學校值日工作， 明確責任， 發(fā)揮值日教師的作用， 為學校領導的決 策和計劃實施提供第一手材料， 為學校正常的教育教學， 為師生的安全教育提供 保障。特制定本職責。一、負責督促值日生按時到崗到位。二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作 .三、每天早晨、 中午，必須由一名值日教師帶領導部分值日生對學生環(huán)境衛(wèi)生進 行檢查，并記載。四、負責教師的

19、考勤并及時公布考勤情況。五、負責每日兩次組織學生站隊放學，對整隊情況進行記載。六、每天早操放學、集合時間（或特殊情況學校偶爾集合）值日老師要按指定的 樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。七、值日教師課間活動時間要到室外巡視，負責安全、紀律、環(huán)衛(wèi)等工作。八、協助值日領導處理當日偶發(fā)事件和日?，嵤隆＞拧⒅等绽蠋煹綅彆r間為：上午、中午提前 40 分鐘到校，放學推遲 20 分鐘后 離校。十、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校校后，教師方能 離校。小學衛(wèi)生管理制度為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創(chuàng)造一個整潔、 優(yōu)美、舒適的工作、學習環(huán)境，根

20、據上級有關要求并結合學校實際，特 訂本制度。一、教學衛(wèi)生：1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業(yè)， 盡量減輕學生課業(yè)負擔。2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加 強體育鍛煉，增強 身體素質。學校 應落實專人負責學生的兩操評比，并 適時公布評比結果。3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。5、各科教師要嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿 勢。二、環(huán)境衛(wèi)生：1、學校設立環(huán)境衛(wèi)生工作領導小組，統(tǒng)籌安排全校的環(huán)境衛(wèi) 生檢查考評工作。同時明確環(huán)境衛(wèi)生的包干責任范圍和衛(wèi)生標準，確保 日常環(huán)境衛(wèi)生和突擊性環(huán)境衛(wèi)生都有教職工

21、負責。2、學校建立衛(wèi)生檢查評比制度。各班教室及清潔區(qū)的日常衛(wèi)生由 校有關部門組織班級衛(wèi)生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比， 全學期衛(wèi)生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛(wèi) 生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考核獎勵。突擊性衛(wèi)生檢查（如迎檢、節(jié)前等的全校性搞衛(wèi)生），組織有關領 導教師進行檢查，并及時公布檢查結果3、全校教職工都應加強學生衛(wèi)生習慣的教育與培養(yǎng)，幫助學 生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕， 使校園真正做凈化和美化。4、教職工應自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遵守學校的規(guī)章制度，做 學生的表率。衛(wèi)生工作是學校一項十分重要的工作，

22、全體教職工要認真重視，同 心協力做好。一、學生個人衛(wèi)生標準：1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好 手帕或紙巾。2、不留長指甲，不染發(fā)，不燙發(fā)，不戴首飾，男生不留長發(fā)。3、勤洗澡換衣、勤洗頭理發(fā)，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不涂污墻壁。5、飯前便后要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零 食或飲料。6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。7、不在校園里追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。、教師集體辦公室衛(wèi)生標準:1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無污漬，墻壁上無個人物品的

23、粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。3、室內有衛(wèi)生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛(wèi)生工 具后按要求放回原處。4、教師辦公桌上無煙缸，工作 時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。三、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生標準：1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區(qū)天天有人清掃，并 確保質量。2、保持室內講臺、廚柜等桌內外物品整潔、有序。3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物，。4、教室地面無紙屑廢物；墻面無臟污，無蛛網積塵，新油漆的墻 面無明顯的人為損壞。小學衛(wèi)生工作制度學校衛(wèi)生工作的主要任務是： 對學生進行健康教育， 培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習 慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件， 加強對學生進行

24、健康教育。 衛(wèi)生工作經 常化、制度化。堅持每天三掃，平時與突擊相結合，衛(wèi)生檢查天天進行，及時公 布，學期末評比，落實“表揚獎勵先進，批評 督促落后”的獎罰制度，利用各 種宣傳工作向師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳活動教育， 向學生進行健康教育， 使 廣大師生牢固樹立衛(wèi)生意識，杜絕“不衛(wèi)生、不文明”行為。具體要求如下：一、環(huán)境衛(wèi)生：1、每天早讀后各班進行衛(wèi)生清掃工作，班主任、科任教師、值班教師應到責任 區(qū)督促學生的衛(wèi)生工作，發(fā)現問題立即督促完善。2、各班負責的責任區(qū)內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在 垃圾箱內。3、課間操，各班要安排衛(wèi)生值日生對責任區(qū)的衛(wèi)生進行維護，針對衛(wèi)生檢查小 組通

25、報的情況及時清理。4、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習慣（尤其是飯后），同時要做到見紙彎腰， 隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生和子女。二、教學樓衛(wèi)生：1、教學樓衛(wèi)生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的防區(qū)進 行衛(wèi)生清掃。2 、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。4、要保持地面清潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。5、課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放 整齊。6、定時開關門窗，保持教室內通風。7、保持教室電視機，計算機、投影儀、燈

26、管的清潔8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶9、保持室內及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。10、愛護教室財產，窗簾、電視套、網線槽干凈，無損壞。三、廁所：1、不準隨地大小便。2、不準將其它物品扔進便池（女生將雜物放在垃圾桶內） ,以免堵塞。3、不準在廁所的墻上、門上、隔板上、亂寫亂畫 ,亂張貼。4、不要隨地潑水 ,水龍頭要及時擰緊 ,要節(jié)約用水。5、有沖洗設備，定期消毒，督促清衛(wèi)員做好廁所衛(wèi)生。四、個人衛(wèi)生要求：（1）做到四勤：勤洗手（飯前便后用流動水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤換 衣服。（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂涂亂刻墻壁 課桌、不攀折花草樹木

27、和踐踏草坪、不吃零食。（3）做到五不：不留（染）指甲、不染（燙）發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不 留長發(fā)；七、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、講文明的良好習慣，利用黑板報、宣傳窗等途徑，經常進 行預防常見病、多發(fā)病的宣傳活動，師生禁止吸煙。八、每年對學生進行一次體格檢查， 建立學生體質健康卡。 對體格檢查是發(fā)現學 生有傳染性疾病的，及時通知家長做好治療工作，對殘疾、體弱學生，加強醫(yī)學 照顧和心理衛(wèi)生工作。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齡齒、寄生蟲等學生常見 疾病的群體預防和自顧不矯治工作。 認真開展季節(jié)性流病的宣傳、 預防工作， 并 做好各種傳染病的登記工作。做好突發(fā)性公共衛(wèi)生的預案和上報工作。小學安全工作制度為保

28、證我校正常教學秩序， 保護學生健康成長， 杜絕或盡量減少安全事故的 發(fā)生，遵循“安全第一，預防為主”的原則，根據我校的實際，制定本規(guī)定，要 求全校認真貫徹執(zhí)行。一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類 人員安全責任制和各方面的安全措施， 學校師生應樹立安全第一、 安全無小事的 思想。2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每周應有 針對性的對學生進行一次安全教育， 發(fā)現問題應及時并進行安全教育。 各班要對 學生進行緊急情況處理方法、 自救互救常識教育、 緊急電話（如 110 、119、122、 120

29、等）使用常識的教育。3、建立重大事故報告制度。 各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導； 學生曠課出走、 失蹤， 班主任必須一天內進行家訪； 對事故的上報要形成書面報 告。4、實行領導值日，教師值日制度，認真填寫值日登記表。 5、不經學校同意， 各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消 防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。二、學生外出活動的安全管理1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、 義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案

30、必須經校領 導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區(qū)文教體局審批。2、活動時班主任及配班教師是各班的具體責任人。責任同等，無主次之分。3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活 動。4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范 意識。不準學生私自到河邊游泳。三、學科教學學生安全管理1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。3、對學生的實驗操作， 應按安全

31、規(guī)定嚴格要求， 實驗室應按要求配備消防器材， 對帶腐蝕性、 有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊， 按規(guī)定存放，責任落實到人， 一旦發(fā)生失竊，應及時報告，防止意外事故的發(fā)生。4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡 視，及時發(fā)現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。四、后勤工作的安全管理1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創(chuàng)造 良好條件，保證學校的正常教學秩序。2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固 定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現問題要 及時報告學校主管領導，采取措施

32、，及時修繕和處理。3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數，如因質量 問題造成事故，要追究采購人員的責任。五、集會、做操的安全管理1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、作操的紀 律。2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快 跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止 學生亂竄，避免意外事故發(fā)生。六、不可預見災害的安全管理1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離 現場，保證學生的生命安全。2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教

33、給學生遇災后的自救互救的辦法，培 養(yǎng)學生的生存能力。3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全 力保護學生的安全。4、不得組織學生參加救火、救災等。七、加強學校周邊環(huán)境的安全治理工作1、重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理 工作。2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā) 現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“ 110 ”或附近派出所，保護學生的 安全。3、每天放學，班主任及配班教師要護送學離校。4、成立由青年教師組成的護校隊，由保衛(wèi)科長組織護校隊在上、下午放學時間 密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。5、

34、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給其斗爭的方式和方法，提高學生的自護 能力。八、防并防疫、防中毒的安全管理1、認真貫徹食品衛(wèi)生法、傳染病防治法和學校衛(wèi)生工作條例。落 實“預防為主，防治結合”的方針。2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認真搞好學校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及 個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。3、采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一” 的思想。小學徳育工作制度一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計劃，組織開 展學校德育工作。二、組建以班主任、團隊、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責

35、的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。小學德育工作制度三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務， 制定德育工作計劃，并負 責檢查落實、督導和評估，組織好升國旗（在完善操場的基礎上）、時事教育等 德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。四、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內外德育活動，包括社會調查、生產 實習、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學生的社會責 任感和奉獻精神。五、加強德育科學研究，經常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習， 積極創(chuàng)造條件，充分運用現代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科 研課題，積極參與德育教研

36、活動，以科研為先導，提高德育的實效性、針對性、 主動性。六、積極組織校園文化建設，注重環(huán)境育人和服務育人，建設動態(tài)的“德育園地”。 崇尚科學，反對迷信。七、指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的 落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育， 有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、 管理育人、服務育人、環(huán)境育人的校園氣氛。八、積極創(chuàng)建社區(qū)德育網絡，加強對學生的校外教育工作，動員社會力量積 極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等 方面的聯系，形成學校為中心，周邊各有關部門密切配合、齊

37、抓共管的社區(qū)教育 網絡。九、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。十、制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要認真貫徹執(zhí)行小學生日常 行為規(guī)范。班級教室內懸掛或張貼中小學生守則，中小學生日常行為規(guī)范、以及名人名言條幅。通過學習和訓練，讓學生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、 團結同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素、認真學習、奮發(fā)向上的風尚和良好 的習慣。十一、班主任要認真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向 上的班級風貌。十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。十三、班主任老師要經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接

38、待家長來訪， 加強育人的針對性。加強家校聯系，每期召開學生家長會一次以上。十五、班主任要組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。十六、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以 身作則，為人師表。要根據學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育 教育的主陣地，各科教學要根據德育要求，根據學科特點，滲透思想教育因素。 各教師的教案上要有新體現。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因 材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調動學生的積極因素， 防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。十七、思想品德課

39、教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任， 要深入研究當前學 生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地 教學，切實提高教育教學的信度和效度。十八、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務，堅守崗位， 要時刻牢記學校無小事，事事都育人。十九、以上內容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術職務晉 升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據。小學體育工作制度為貫徹國家教委、國家體委頒布的學校體育工作條例，加強學校體育工 作，促進學生身體健康成長，提高健康水平，特制定本制度。按條例規(guī)定，要全面搞好學校體育工作，包括學校體育課教學，課外體 育活動，課外體育訓練和體育競賽。 要

40、努力完成學校體育工作的基本任務， 增進 學生身心健康， 增強學生體質； 使學生掌握體育基本知識， 培養(yǎng)學生體育能力和 習慣；提高學生運動技術水平， 為國家培養(yǎng)體育后備人才； 對學生進行品德教育， 增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。切實加強對本校體育工作的管理。1、建立學校體育工作領導小組，由校長洪雨露擔任組長，副校長王為副組 長，組員有總務主任和體育教研組長，副組長主持該小組的日常工作 , 體育教研 組長具體負責學校體育工作。 小組的主要任務是： 制定學校體育工作的長遠規(guī)劃； 審批和監(jiān)督國家體育鍛煉標準的實施；制定有關學校體育工作的規(guī)章制度； 預算、審核和監(jiān)督學校每年體育工作經費

41、； 對學校體育工作做出顯著成績的班級 和教師個人進行表彰獎勵。2、建全體育教研組， 是在教導處的領導下， 負責學校體育工作的職能機構， 負責落實學校對體育工作所采取的各項措施。 組織學校體育工作和正常開展， 負 責學校體育設施的維護和管理、 積累保存有關資料， 進行分析研究， 向學校提出 改進意見。3、在學校體育工作上，堅持面向全體學生，以體育教學為中心，課內課外 結合，校內校外結合的基本指導思想， 努力做好學校體育課工作。 教導處要堅 決保證教學計劃中體育課教學時間和課外體育活動時間， 嚴禁隨意擠占挪用體育 課時間。切實保證學生每周三節(jié)體育課、一節(jié)體鍛課、一節(jié)體育活動課，要堅持 做好早操、課

42、間操和眼保健操。體育組要加強對體育教學標準、教材、教法的 學習和研究，要努力備好每一節(jié)課，寫好每一節(jié)的教案，上好每一節(jié)體育課，堅 決不允許無教案上課或用同一本教案對不同年級使用， 對備課、 上課，輔導等工 作，納入本校量化考核。 體育教研組要積極組織開展群眾性的體育活動， 每周 安排 23 次課外體育活動，保證學生每天有 1 小時體育活動時間（含體育課）。 體育教研組要把推行 國家體育鍛煉標準 和體育合格率當做一件大事抓緊抓 好，并做好驗收班級達標率制度。 堅持開展多種形式的課余體育訓練， 組織參 加各類體育競賽活動， 組建適合本校條件的各類業(yè)余體育訓練隊。 堅持定期的業(yè) 余訓練，要組織好本校

43、每年一屆的“幼麟杯”田徑運動會和各類體育單項比賽， 積極組織參加縣舉辦的有關體育比賽，要不斷提高體育運動比賽水平和成績。學校要注意加強對體育教師隊伍的建設， 幫助他們參加上級有關單位舉辦的 培訓班或外出參觀學習， 對他們的職務聘任、工資待遇與其它任課教師一視同仁， 并按國家有關規(guī)定解決工作服裝等。學校要建立健康教育制度，加強有關學校體育工作法規(guī)的學習。每年至少 2 次向教師進行有關工作知識的學習， 每學期集中一周時間， 加強對學生的健康教 育。學校對體育工作將逐步確立有關項目的工作質量標準， 按標準實施本校量化 考核。對體育中做出顯著成績的班主任、 體育教師每年進行表彰獎勵。 凡體育達 標率達

44、不到學校規(guī)定標準的班級， 當年不能評選先進集體， 其班主任和體育教師 不能評選為優(yōu)秀教師， 體育成績不合格， 體育不達標的學生不能評選市、 區(qū)優(yōu)秀 少先隊員、隊長。學校自覺接受上級教育、 體育、 行政部門對本校體育工作的監(jiān)督。 定期上報 有關的計劃、總結或單行材料。 同時向每年一屆的教工大會報告有關工作， 接受 全體教師監(jiān)督。小學教學管理工作制度小學教學管理工作制度教學工作是學中心工作。學、教師都要端正辦學思 想，教育方針，面向全體學生，都要遵循教學規(guī)律，教學管理工作，質量意識， 學生素質，培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀律、有文化”的事業(yè)接班人。校長教學管理工作職責校長是學校教學工作的小學教學管理

45、工作制度教學工作是學中心工作。學、教師都要端正辦學思想，教育方針，面向全體 學生，都要遵循教學規(guī)律，教學管理工作，質量意識，學生素質，培養(yǎng)“有理想、 有道德、有紀律、有文化”的事業(yè)接班人。校長教學管理工作職責校長是學校教學工作的者，教學工作的規(guī)劃，教學人員的安排，教學經費的使用， 教育方針，九年義務教育法，在整個教學工作中把關、定向、決策、督導、檢 查。校長應把主要精力教學工作上。其主要職責是：(1) 年度教學工作的、任務，教師隊伍建設的措施，學校各職能系統(tǒng)的運行機制 與調節(jié)手段。(2) 教學民主，每月一次行政會，專題教學工作；經常教師代表及學生代表，學 生家長對學校教學工作的意見和建議。(3

46、) 有計劃、有地改革教學思想、內容、手段和教學方法，帶領教師學習教育理 論，鼓勵教師大膽試驗，改革創(chuàng)新。(4) 教務處工作匯報，并性意見。檢查督導教務處、學科組、年級組的工作。(5) 教學線，參加學科組、年級組的教學活動，每學期聽課不少于30節(jié)。(6) 組織、對教師的考核和教學工作成績的評估，每學期要向全體教師做教學工 作專題總結報告。分管教學工作的副校長協助校長工作，行使對教學的指揮權。教務主任工作職責教務主任是校長教學工作的主要助手。應努力學校工作的思想，實施教學計劃， 以質量管理為中心搞好教學管理工作，其主要職責是：(1) 從學校協助校長制定年度、學期教學工作計劃及檢查的措施，安排教學人員。(2)