XX年機(jī)電專業(yè)寒假實習(xí)報告

1、XX年機(jī)電專業(yè)寒假實習(xí)報告按照院XX系的統(tǒng)一部署和要求，我的 XX學(xué)院寒假社會 實踐活動開始，主要開展家電維修等活動?，F(xiàn)將這次社會實 踐的相關(guān)情況報告如下：一，實踐內(nèi)容和過程。我來到了楊樓鄉(xiāng)，我的站是楊樓鄉(xiāng)的中心 楊樓村。 在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了 環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。 因為我是義務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù)，所以受到大家的熱烈歡迎。沒 多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機(jī)、電扇、電飯鍋、洗衣機(jī)、影碟機(jī)等家用電器。對于送來的每個電器，同學(xué)們都全力以 赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意。在楊樓 村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需

2、求。我的實踐活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我內(nèi)心充滿了喜悅 和激動，感到無尚的光榮。在石臺村服務(wù)期間，我更加認(rèn)真 努力，圓滿完成了既定的實踐任務(wù)。二，實踐感受我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務(wù)、文藝演出和 社會調(diào)查。在這里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使 我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學(xué)生有機(jī)會進(jìn)一步 了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜 復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識。我家電維修組在實踐活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較 大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和

3、 群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響， 有些村還沒有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥” 村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多 家庭的生活水平剛剛達(dá)到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面 去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部 卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)， 提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。作為在校大學(xué)生，在這次活動中我深深感受到知識的重 要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不 夠的，科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農(nóng) 村出來的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平也并不高，許多同學(xué)都是家里東 拼西湊甚至是貸款才把

4、學(xué)費(fèi)勉強(qiáng)交上的。三年之后，如果我 沒有過硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭 激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解 決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費(fèi)青春。想到這里，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心，將來走向社會時，他們該怎么辦？難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成？在今后的大學(xué)生活中，我不僅自己要加倍努力，好 好學(xué)習(xí)，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學(xué)， 珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，人生苦短，時光易逝，少年不 努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母 時才知道后悔，因為人生不能重來。雖然我的基礎(chǔ)差，但是 只要下定決心，刻苦拼搏，終會取

5、得令人滿意的成績。社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工 地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分 量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了 我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時 候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活 的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實踐服務(wù)吧，我保證 你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會 的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。 任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價 值。行不行，實踐中看！“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我欣喜地看到， 經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校 園里到處洋溢