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1、41.8 電容器的電容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知道電容器的概念,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電容器,通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知電容器的充、放電現(xiàn)象。2. 理解電容的概念及定義方法,掌握電容的定義公式、單位,并會(huì)應(yīng)用定義式進(jìn)行簡(jiǎn)單的 計(jì)算。3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解影響平行板電容器大小的因素,了解平行板電容器的電容公式,知道改變 平行板電容器的電量大小的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】電容器電容的概念及物理意義【教學(xué)難點(diǎn)】影響平行板電容器電容大小的因素【自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航】空氣也是一種電一、電容器1. 在兩個(gè)相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)一一_介質(zhì)),就組成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器,叫做 。2. 把電容器的一個(gè)極板與電池組的正極相連,另一個(gè)極板與負(fù)極相連,
2、兩個(gè)極板就分別帶上了等量的 電荷,這個(gè)過(guò)程叫做 。用導(dǎo)線把充電后的電容器的兩極板接通,兩極板上的電荷 ,電容器又不帶電了,這個(gè)過(guò)程叫做二、電容1. 電容器所帶的電荷量 Q與電容器兩極板間的電勢(shì)差U的,叫做電容器的 。2. 定義式: ,單位是,符號(hào)是F, 1 F= 1 C/V, 1 F =卩F =pF 。3. 物理意義:電容是表示電容器 的物理量。三、平行板電容器:平行板電容器的電容 C與極板的正對(duì)面積 S成,跟兩極板間的距離 d成,公式表達(dá)式為C=,式中k為靜電力常量,£ r是一個(gè)常數(shù),與 的性質(zhì)有關(guān),稱為電介質(zhì)的。提示:我們用 控制變量法 來(lái)研究平行板電容器和什么因素有關(guān),在實(shí)驗(yàn)中
3、,注意靜電計(jì)的使用方法和原理。影響電容的三個(gè)因素: (拓展與提高):兩種不同變化 很重要呀!1. 有源狀態(tài):電鍵K保持閉合,則電容器兩端的電壓恒定(等于電源電動(dòng)勢(shì)),思考:在有源狀態(tài)下,電壓恒定,改變兩極板的距離,則電容如何變化?則電量如何變化,板間場(chǎng)強(qiáng)如何變化?如果要正對(duì)面積呢?用公式推導(dǎo)一下?。ㄌ崾荆河玫降墓剑篠S114兀kd電量Q =CU,而C = 一 , E = 一,注意電動(dòng)勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)的字母含義)- dT £2. 無(wú)源狀態(tài):充電后斷開(kāi)K,保持電容器帶電量 Q恒定,思考:在無(wú)源狀態(tài)下,電量不變,改變兩極板的距離,則電容如何變化?則電壓如何 變化,板間場(chǎng)強(qiáng)如何變化?如果要改變正對(duì)
4、面積呢?用公式推導(dǎo)一下!_ + I E方法:關(guān)鍵看在兩種情況下哪個(gè)量不變,然后分析其他的量的變化情況 五、常見(jiàn)電容器(閱讀教材,注意電解電容有正負(fù)極)兩類.1. 常見(jiàn)的電容器,從構(gòu)造上看,可以分為 和2. 加在電容器兩極板上的電壓不能超過(guò)某一限度,超過(guò)這個(gè)限度,電介質(zhì)將被擊穿,電容器損壞,這個(gè)極限電壓稱為 電壓.電容器外殼上標(biāo)的是 電壓,或稱 電壓,這個(gè)數(shù)值比擊穿電壓 .【典例精析】一、對(duì)電容的理解例1.有一充電的電容器,兩極板間的電壓為3 V,所帶電荷量為 4.5 X 10T C,此電容器的電容是多少?將電容器的電壓降為2V,電容器的電容是多少?所帶電荷量是多少?二、平行板電容器的電容例2.
5、(多選)對(duì)于水平放置的平行板電容器,下列說(shuō)法正確的是()A. 將兩極板的間距加大,電容將增大B. 將兩極板平行錯(cuò)開(kāi),使正對(duì)面積減小,電容將減小C. 在下極板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板,電容將增大D. 在下極板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板,電容將增大三、平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析U,現(xiàn)例3.(多選)如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差 使B板帶正電,則下列判斷正確的是()A. 增大兩極板之間的距離,靜電計(jì)指針張角變大B. 將A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大D. 若將A
6、板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱恪菊n堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1. (單選)(對(duì)電容器及電容的理解)電容器是一種常用的電子元件.對(duì)電容器認(rèn)識(shí)正確的 是()A. 電容器的電容表示其儲(chǔ)存電荷的能力B. 電容器的電容與它所帶的電荷量成正比3卩 F= 10 pF)某電容器上標(biāo)有“ 25卩F 450 V'字樣,下列對(duì)該電容C. 電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比D. 電容的常用單位有卩F和pF,12. (單選)(對(duì)電容器及電容的理解1V,所需電荷量為2.5 X 10 -5C2.5 X 10 -5V器的說(shuō)法中正確的是()A. 要使該電容器兩極板之間電壓增加B. 要使該電容器帶電荷量為1C,兩極板之間需加電壓C.
7、 該電容器能夠容納的電荷量最多為2.5 X 10 一(多選)有一個(gè)正充電的電容器,若使它帶的電荷量減少了1 的3,則()A. 電容器原來(lái)帶的電荷量是B. 電容器原來(lái)帶的電荷量是C. 電容器原來(lái)的電壓可能是D. 電容器原來(lái)的電壓可能是題組二對(duì)平行板電容器電容的理解 (多選)關(guān)于已充上電的某個(gè)平行板電容器,下列說(shuō)法正確的是 A. 兩極板上一定帶等量異號(hào)電荷 CD. 該電容器能夠承受的最大電壓為450V3. (多選)(平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析)連接在電池兩極上的平行板電容器,當(dāng)兩板間的距離減小時(shí)()A. 電容器的電容 C變大B. 電容器極板的帶電荷量Q變大C. 電容器兩極板間的電勢(shì)差U變大D. 電容器
8、兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E變大【課后鞏固練習(xí)】題組一 對(duì)電容器及電容定義式的理解1 .(多選)下列關(guān)于電容器和電容的說(shuō)法中,正確的是()A. 根據(jù)C= Q/U可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比B. 對(duì)于確定的電容器,其所帶電荷量與兩板間的電壓成正比C. 無(wú)論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它所帶的電荷量與電壓的比值都恒定不變D. 電容器的電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,其大小與加在兩板間的電壓無(wú)關(guān)Q 電壓 U電容C之間相互關(guān)9X 10 一 6C_ a4.5 X 10 - C5V5X 10 一 7VO QD3X 10 - 6C,則其電壓降為原來(lái)2. (多選
9、)下列選項(xiàng)描述的是對(duì)給定的電容器充電時(shí)電荷量 系的圖象,其中正確的是(D. 某電容器帶電荷量越多,兩極板間的電勢(shì)差就越大 題組三 平行板電容器的動(dòng)態(tài)問(wèn)題分析5. (多選)絕緣金屬平行板電容器充電后,靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若減小兩極板a、b將兩間的距離,同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì),如圖所示,則()A. 電容器兩極板的電勢(shì)差會(huì)減小B. 電容器兩極板的電勢(shì)差會(huì)增大C. 靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度會(huì)減小D. 靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度會(huì)增大6. (單選)兩塊大小、形狀完全相同的金屬板正對(duì)水平放置,構(gòu)成一個(gè)平行板電容器.金屬板分別與電源兩極相連,如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S達(dá)到穩(wěn)定后,在兩板間有一帶電液滴( )S閉合,減小兩極間的距離,液滴向上運(yùn)動(dòng) S閉合,減小兩板間的距離,液滴向下運(yùn)動(dòng) S,減小兩板間的距離,液滴向上運(yùn)動(dòng)S,減小兩板間的距離,液滴向下運(yùn)動(dòng)P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是p *A. 保持開(kāi)關(guān)B. 保持開(kāi)關(guān)C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)題組四綜合應(yīng)用R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,在減小電容器兩極板7. 如圖所示是一個(gè)由電池、電阻間距離的過(guò)程中()A. 電阻R中沒(méi)有電流A丄STB. 電容器的電容變小C. 電阻R中有從a流向b的電流D. 電阻R中有從b流向a的電流8. 如圖所示,平行板電容器的兩個(gè)極板
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