英特爾未來(lái)教育課件(圓錐曲線—橢圓的幾何性質(zhì)）培訓(xùn)日志

1、培訓(xùn)日志姓名：培訓(xùn)時(shí)間：7月3日7月11日主講教師： 模模塊塊主主題題基基本本問(wèn)問(wèn)題題單單元元問(wèn)問(wèn)題題模模塊塊0昆蟲當(dāng)今社會(huì)在昆蟲保護(hù)方面存在什么問(wèn)題？。昆蟲如何自我保護(hù)？人類如何保護(hù)昆蟲（舉例）？如何識(shí)別害蟲與益蟲？。我們?yōu)槭裁匆私饫ハx。昆蟲與人類的關(guān)系。調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售益蟲的情況模模塊塊1圓錐曲線如何研究橢圓的幾何性質(zhì)？用什么方法研究橢圓的“范圍”、“對(duì)稱性”、“頂點(diǎn)”、“離心率”等幾何性質(zhì)？模模塊塊2同上同上同上模模塊塊3圓錐曲線-橢圓的幾何性質(zhì)如何研究橢圓的幾何性質(zhì)？橢圓都有些什么幾何性質(zhì)？用什么數(shù)學(xué)方法研究橢圓的“范圍”、“對(duì)稱性”、“頂點(diǎn)”、“離心率”等幾何性質(zhì)？模模塊塊4同上同

2、上同上模模塊塊5同上同上同上模模塊塊6同上同上同上模模塊塊7同上同上同上模模塊塊8同上同上同上模模塊塊9同上同上同上模模塊塊10 同上同上橢圓中參數(shù)a、b、c的改變?nèi)绾斡绊憴E圓的形狀？注注：如果當(dāng)前模塊的相關(guān)內(nèi)容與前一模塊相比沒(méi)有變化，則在相應(yīng)單元格中填入“同上”即可。內(nèi)內(nèi)容容問(wèn)問(wèn)題題單單元元概概述述學(xué)學(xué)生生演演示示文文稿稿標(biāo)標(biāo)題題學(xué)學(xué)生生出出版版物物標(biāo)標(biāo)題題昆蟲的主要結(jié)構(gòu)是什么？昆蟲的壽命一般有多長(zhǎng)，你能說(shuō)出昆蟲生命周期各階段的名稱？為了躲避各自的天敵，昆蟲一般都有自我保護(hù)的方法。你能舉出幾個(gè)例子來(lái)嗎？ 怎樣用代數(shù)的方法解決幾何問(wèn)題？ 平面解析幾何所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是什么？如何貫徹?cái)?shù)形結(jié)合思想，運(yùn)用曲線方程研究幾何性質(zhì)？同上怎樣用代數(shù)的方法解決幾何問(wèn)題？ 平面解析幾何所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是什么？如何貫徹?cái)?shù)形結(jié)合思想，運(yùn)用曲線方程研究幾何性質(zhì)？同上同上同上同上同上同上同上培訓(xùn)日志學(xué)學(xué)生生網(wǎng)網(wǎng)站站標(biāo)標(biāo)題題對(duì)對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)過(guò)過(guò)程程的的主主要要修修訂訂