小學生觀察日記評語

1、文庫()第1頁共 29 頁小學生觀察日記評語* *篇一：小學生作文批改評語精選小學生作文批改評語精選慧燕 13:33:4813:33:48你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的 詞語，真棒！你的比喻句也是那樣生動、貼切，最后結(jié)尾實 在精彩極了！你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時觀察的都融 入學習工作就更棒了，不過你的對烏龜?shù)倪@段外形描寫很精 彩正因為有了之前細心地觀察、認真的記錄，你的觀察日 記寫出了不同時間植物的變化，每一種變化的描寫都很生動， 有的寫樣子，有的寫顏色，真棒！作文開頭：1 1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情， 十分藝術(shù)化。2 2、開頭簡明扼要3 3

2、、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面 就能對人物產(chǎn)生的印象。4 4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。5 5、文章語言生動豐富，可讀性強。6 6、開頭出手不凡，吸引讀者7 7、開頭打動人心，具有真情實感。&文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。9 9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望作文過程：1 1、以飽滿的激情，描寫了2 2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。3 3、比喻貼切，用詞生動。4 4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感 親切。5 5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味 無窮。6 6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接

3、自然連貫，中心突出。7 7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景 生情，情景自然融合。&通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品 質(zhì)。9 9、文章邊敘事邊抒情。1010、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手第 2 頁共 29 頁第3頁共 29 頁1111、 小作者觀察仔細，敘述時井然有序1212、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情 趣。1313、 文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣1414、 文章想象合情合理，1515、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于 夢境一般。1616、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。1717、 細節(jié)描寫頗

4、具匠心。極富功底。1818、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描 繪，這是本文的一大特色。1919、 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。2020、 語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，2121、 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特 點。2222、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻 真實有趣，寫得入情入理2323、 文章將寫得細致入微2424、 語言活潑明快，富有情趣。2525、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。 作文結(jié)尾：1 1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻， 耐人尋味。2 2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)， 首尾連

5、貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。3 3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。第4頁共 29 頁4 4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。5 5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首 尾連貫，一氣呵成。6 6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的 內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。7 7、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。&文章最后揭示中心之句， 實屬點晴之筆，概括之語， 短促而有力。9 9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。1010、 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之 美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。1111、 雖為一件小事，但作者卻描述得

6、有聲有色，結(jié)尾處 不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。1212、 故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。1313、 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。1414、 結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。 總評：1 1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。2 2、 文章對 的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。3 3、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4 4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。5 5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻第5頁共 29 頁一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)

7、語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。6 6、文章前后連貫，形成完整的形象。7 7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。&本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。9 9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。1010、 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。1111、 文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。1212、 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色， 內(nèi)容更豐富、更生動。1313、 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。1414、全文語言

8、生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶 進了開心樂園，令人眉開眼笑。1515、 全文通俗易懂，趣味性強。1616、 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。1717、 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文第6頁共 29 頁的成功之處。1818、 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體1919、 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。2020、 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。2121、 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。2222、 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，

9、讀來津津有味。2323、 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰， 心潮澎湃。2424、 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。2525、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。2626、 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。2727、 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。2828、 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。第7頁共 29 頁2929、 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋

10、味。3030、 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣小學作文批改評語大全A A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟 端端正正的字跡，讓人看了真舒服 你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看B B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的 我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒內(nèi)容A A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀.你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容 具體，我讀的十分過癮你平時肯定愛看作文書，才寫出 這么多字B B、干巴巴的內(nèi)容如同白開

11、水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字數(shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情嗎你的作文像9090 歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風語句第8頁共 29 頁A A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順 極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心你怎么 想出這么巧妙的擬人句的反問句運用在這里多么合適 這個感嘆句表達了你當時真實的感情 古詩引用 恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去歇后語 用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了B B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸 不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了， 不完整寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方

12、不 要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改， 要學會自己修改每句話層次A A、小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思，段落分明B B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣 來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié) 還能再分幾個小節(jié).一、二小節(jié)不該分，要合并.這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上.詳略A A、重點突出重點部分寫的詳細，不錯事情的 經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個 風景點，重點描寫了B B、第 X X 節(jié)寫的過于羅嗦.看不出這篇作文重點是什么 不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫題目第9頁共 29 頁A A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有 意思

13、，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕 妙的題目 題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破 折號），與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目B B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了.這樣的題目人人都會起，太一般 內(nèi)容寫的似乎和題目對 不上號動動腦筋，換個啥題目更合適我看題目不如 叫更恰當一些標點A A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人.標點用得十分準確B B、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文.丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標點可不好吃啊標點打的太多，讀起來一 跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認真打好每個標點 一句話意思說完了應(yīng)該打句號 省略號

14、占兩格，不能打在 一個格子里 鼓勵的話語這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊 內(nèi)容再具體生動 點，你很有希望成為作文小組成員多讀書細觀察勤思考， 你的習作很快就會在報刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神 童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現(xiàn)更 出色都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事，只怕有心人現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以 前多多了，這是你認真寫日記的結(jié)果你不想成為作文明 星嗎？練出一雙“賊眼”吧上次你的作文在班里公開朗 讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎？第10頁共 29 頁不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現(xiàn)老

15、是寫不出什么內(nèi)容，是因為你付出的 汗水還太少把作文小組同學的日記、作文借去多看看， 保證對你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的小學作文評語大全1.1.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。2 2你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花 園中采擷芬芳的一束。3.3. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再 解釋一下嗎？謝謝你。4.4. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章 選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？5.5. 太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使 讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通

16、感運用尤為巧妙。你 的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！6.6. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文 筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼 續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！7.7. 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會 問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直 令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、 思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！&涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種 睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者 在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道， 精粹的議論可起

17、到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。第11頁共 29 頁繼續(xù)練筆，你會更出色！9.9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大* *篇二：小學作文評語大全小學作文評語大全收集了大量的小學作文評語。本文集錦了一些開頭，過程，結(jié)尾，總評等經(jīng)典批語，幫助老師得到意想不到的效果。作文開頭：1 1、語言簡練，規(guī)范, ,開篇吸引人。2 2、以開頭，較有新意. .前因后果娓娓道來。3 3、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述給人留下深刻印象。4 4、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。5 5、開頭直奔主題，也是一種寫法. .文章語言生動豐富，可讀性強。6 6、開頭很活潑. .

18、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。7 7、反問句開頭，吸引讀者。&開頭直奔主題，讓人一目了然. .起到總領(lǐng)全文的作用。9 9、開頭點題，用詞很吸引人。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。1010、 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面第12頁共 29 頁就能對人物產(chǎn)生的印象。1111、 開頭打動人心，具有真情實感。1212、 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。作文過程：1 1、以飽滿的激情，描寫了2 2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。3 3、比喻貼切，用詞生動。4 4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感 親切。5 5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味 無窮

19、。6 6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突 出。7 7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景 生情，情景自然融合。&通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品 質(zhì)。9 9、文章邊敘事邊抒情。1010、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手 法。1111、 小作者觀察仔細，敘述時井然有序。1212、 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。1313、 文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。1414、 文章想象合情合理。1515、 通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。1616、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。第13頁共 29 頁1717、 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。1818、 對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。1919、 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。2020、 語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。2121、 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。2222