


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、快樂的音樂會教案課型 :唱歌課授課年級 :二年級教學目標:1、指導學生用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音,完整準確地演唱歌曲;了解二胡、嗩吶、小鼓的聲音及演奏方法。2、通過學唱歌曲、創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力、音樂想象力與音樂創(chuàng)造力。3、通過本節(jié)課的學習活動體會快樂的情緒,激發(fā)對音樂的熱愛。教學重點:感受歌曲歡快幽默的情緒,能用歡快的音樂準確演唱歌曲。教學難點:掌握休止符節(jié)奏和最后一句結(jié)束句的演唱。教學過程:一、組織教學:師生問好!激情導入:今天老師要帶大家參加快樂的音樂之旅,讓我們看看動物王國的小動物們在做些什么?(播放動畫視頻)觀看動畫視頻,回答問題(小兔子在唱歌,小刺猬吹笛子,小熊敲架
2、子鼓)師總結(jié):小動物們在唱歌,演奏各種樂器,這是在開音樂會呢!大家想不想和小動物們一樣,也舉辦一場音樂會?(生:想)。讓我們先來聽一聽音樂會的主題歌!二、歌曲學習三、初聽歌曲師:這首歌曲給你帶來怎樣的感受?(學生回答)這是一首快樂的音樂會(出示課題) 師:在這場音樂會上,都有哪些樂器在演奏? 學生復聽歌曲,找出答案。師總結(jié):原來音樂會上有胡琴、喇叭、銅鼓在演奏。出示胡琴圖片,簡單介紹,集體學習其演奏方法學習模仿演唱胡琴的聲音嗞 扭扭 嗞 扭 扭扭 得兒 喂依次觀看喇叭、銅鼓的圖片,學習演奏方法與聲音嘀嘀 噠噠 嘀嘀 噠噠 噠噠 得兒 喂咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 得兒 喂跟音樂模仿樂器的聲音
3、及動作,感受演奏的快樂這么好聽的演奏,引來了哪些觀眾?它們有怎樣的表現(xiàn)?學生再聽歌曲,用歌聲回答跟琴試唱歌曲,及時糾正出現(xiàn)的問題。第三段歌詞與前兩段有什么不同?練唱結(jié)束句:跳呀蹦呀跳呀,蹦呀得兒喂。師出示課件提示:小狗、小貓越聽越高興,最后蹦的可高了,(師范唱),讓我們一起試試。完整地演唱三段歌詞,把快樂的情緒表現(xiàn)出來四、鞏固學習1、加動作表演唱2、師生接唱游戲五、創(chuàng)編歌詞師:同學們的表現(xiàn)非常精彩,如果有更多的樂器加入表演,那這場音樂會一定更加精彩。1、出示課件:你都認識哪些樂器,它是怎樣演奏的?發(fā)出怎樣的聲 音?以小組為單位,選擇一種喜歡的樂器,編進歌詞。2、小組討論編創(chuàng)歌詞3、各小組展示 六、課堂小結(jié)師:歡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第五單元寫作:學寫游記++課件-2024-2025學年八年級語文下冊同步備課精講課件(統(tǒng)編版)
- 瑪莎法則患者安全2025
- 快樂體育在大學體育教學中的實施研究
- 物理因子試題及答案詳解
- 2025年河南省駐馬店市中考三模語文試題(含答案)
- 2025公立中學教師勞動合同
- 2025年中國水暖管道零件制造行業(yè)市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 2025年中國室內(nèi)自行車滾輪行業(yè)市場前景預測及投資價值評估分析報告
- G新基建省域智慧醫(yī)療協(xié)作平臺解決方案
- 2025屆高考物理大一輪復習課件 第十二章 第69課時 專題強化:電磁感應中的動力學和能量問題
- 自然資源調(diào)查監(jiān)測技能競賽理論考試題庫大全-中(多選題)
- 水質(zhì)監(jiān)測服務水質(zhì)自動監(jiān)測系統(tǒng)運行維護方案
- 小學生創(chuàng)新大賽創(chuàng)新設計案例
- MOOC 斷層影像解剖學-山東大學 中國大學慕課答案
- GB/T 43635-2024法庭科學DNA實驗室檢驗規(guī)范
- 胸悶氣短的護理診斷和護理措施
- 門診突發(fā)事件應急處理培訓
- 癌因性疲乏中西醫(yī)結(jié)合診療指南
- 中國一汽 數(shù)據(jù)基本法
- 亞健康調(diào)理行業(yè):調(diào)理產(chǎn)品效果評估
- 2024年個人建言獻策范文(6篇)
評論
0/150
提交評論