小班禮儀教育工作計劃

1、小班禮儀教育工作計劃古語云 : 為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀 : ，可見從小學(xué)習(xí)禮儀的重要性。 可現(xiàn)在的一些孩子， 被長輩的寵愛而養(yǎng)成的不良習(xí)慣，特別是老人帶的孩子，太嬌慣，例如，不尊重父母，長輩，與人交往不懂謙讓，不講禮貌，公共場所不守秩序等，養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。 幼兒對文明禮儀的知識知之甚少， 禮儀認(rèn)識與文明相脫節(jié)。 因此小班幼兒入學(xué)的同時， 對小班幼兒進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練，教幼兒有禮貌儀 . 講文明 . 講衛(wèi)生，和小朋友友好相處，做個有愛心的好寶寶迫在眉睫，我園啟用了禮 :禮儀教育 :做為幼兒園的研究課題，針對小班的實際情況，我們本學(xué)期的禮儀教育 研究如下；一，禮儀教育主要內(nèi)容:（1）升

2、國旗禮儀1.生活禮儀 :1 進(jìn)餐禮儀， 2 儀表儀態(tài)禮儀， 3 行走禮儀， 4 入園離園禮儀。2.交往禮儀 :1 稱謂禮儀， 2 問侯禮儀， 3 交談禮儀， 4 做客待課禮儀， 5 接打電話禮儀， 6 同伴禮儀3.學(xué)習(xí)禮儀 :1 課堂禮儀， 2 活動禮儀。學(xué)做禮儀從我做起:1，教師 :1 用真誠，關(guān)愛的笑容，禮貌的迎接，結(jié)送每一個孩子。2 在日常工作中注意自己的言談舉止，給幼兒做良好的榜樣示范作用。3 與家長進(jìn)行交談時，吐子清晰，舉止大方，禮貌待人。（2）幼兒入，離園 :1 幼兒進(jìn)教室后，與家長在見輕輕走進(jìn)教室:見到老師要聲音洪亮的鞠躬問好。:不從容，立端正，輯深圓，拜恭敬:稱尊長，勿呼名，對

3、尊長，勿見能:路遇長，疾趨輯，長無言，退恭立 :2 衣服整潔，干凈。:冠必正，鈕必結(jié)，襪與覆，具緊切:3 入園后自己整理衣物。:置官服，有定位，勿亂頓，置污穢，4 離園時幼兒向老師主動的同教師告別，對同學(xué)說再見，高高興興的回家。（3）交往1。幼兒間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。2。借用物品時要征求別人的同意后才可使用。3。誠信誠實不說謊，眼見才為實。4。使用禮貌用語。5。談話 -幼兒禮貌用語，學(xué)會與人交流的技巧。（ 4） 待父母，1。聽父母的話。2。父母生病時要學(xué)會照顧。（ 5）用餐1。餐前幼兒餐前洗手。2。用餐安靜用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不咽食。3。餐后飯后，用毛巾把嘴擦干凈，用清水把手洗凈。（ 6）

4、學(xué)習(xí)1。認(rèn)真學(xué)習(xí)。2。不打擾別人。3。虛心向他人學(xué)習(xí)。4。愛惜書籍。（ 7）做客:將入門，問孰存，將上堂，聲必?fù)P，人問誰？吾與我，不分明。（8）個人1。站姿步從容，立端正。2。坐姿腰挺直，坐如鐘，膝蓋并，不晃動。3。走路走路時，雙肩平，挺胸堂，步伐輕，眼平視，向前看。4。自我介紹立正站好手放腿兩邊，眼睛向前看聲洪亮。（9）公共場合，1。上下樓梯幼兒上樓梯時要慢走，上樓在右邊，下樓在左邊，不掙不搶，不擁擠。2。乘公共汽車尊守秩序排隊等，前門上車后門下，上了車不亂跑，手抓扶手緊靠牢?？吹嚼先艘屪?。二。操作要點與主要措施。制定文明教育計劃，有目的的， 有計劃地， 有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，

5、 并通過多種渠道， 多層次， 生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，掌握文明用語，禮儀示范動作， 使每一個幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和意義教育。(一 )進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，我們對教室環(huán)境進(jìn)行了布置，將有利于幼兒行為習(xí)慣的圖片張貼到墻上，并帶領(lǐng)幼兒一起看一看，講一講，在這種看和講的過程中，幼兒無意間就規(guī)范了自己的行為。這些圖片孩子天天見，也就隨時可以接受教育。其實，這也正是環(huán)境的教育和熏陶作用。（二），將禮儀教育滲透到教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行禮儀教育應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動來進(jìn)行，像在語言活動中:有禮貌的豬寶寶 : 就可以在教學(xué)內(nèi)容

6、適時的將禮儀教育引深進(jìn)來，教育幼兒懂禮貌，會謙讓。并學(xué)會文明禮貌交往。( 三 ) ，讓孩子在游戲中親自體驗禮儀教育游戲是幼兒最喜歡的活動，也是最有力的教育手段。在游戲中幼兒可以在看中仿動中學(xué)。提升他們的交往能力，也可讓她們感覺到幫助別人的樂趣， 同時也可以培養(yǎng)他們關(guān)心， 幫助別人的情感，在各種各樣的游戲中，幼兒的禮儀教育可以得了鍛煉。(四 )，讓幼兒在實踐活動中將禮儀教育得到鞏固在我們班開展了推選幼兒做值日生的活動，讓幼兒在互相監(jiān)督中使自己的行為習(xí)慣得到鞏固和形成。被選出來的值日生有明確的分工，到晚上離園時，還要讓幼兒對他進(jìn)行評價，在這個評價過程中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識是非，讓他們得到正確的教育。(五

7、)，實行家園共育，提供實踐機(jī)會。對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，要家園合力。通過家長會，家訪，等向家長宣傳禮儀教育的仲要性，取得家長的支持和配合，讓家庭教育與幼兒園教育同步，其次，老師也要做好言傳身教，早上主動與幼兒和家長問好，時間一長，幼兒也就受影響，變得主動與老師問好和再見。(六)，抓住教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行禮儀教育在每一周的升國旗時，就是對幼兒進(jìn)行升旗禮儀教育的好時機(jī)，每到這時， 就要不失時機(jī)的對幼兒進(jìn)行鞏固教育；在幼兒園里舉行大型活動時，也要抓住時機(jī)對幼兒進(jìn)行公共場所場合禮儀教育，在活動結(jié)束后，還要對幼兒的講禮儀情況進(jìn)行總結(jié)，找出做的好的方面，在進(jìn)行推廣。(七)，經(jīng)常鼓勵幼兒，增強(qiáng)他們的自信心當(dāng)幼

8、兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點進(jìn)步時，要立刻給予肯定和表揚，從而強(qiáng)化他們的行為，曾強(qiáng)他們的自信心。三，月工作計劃九月份1、做幼兒禮儀教育問卷調(diào)查；2、完成幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作（分升國旗禮儀，生活禮儀，交往禮儀，學(xué)習(xí)禮儀）3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌十月份1、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事；根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容教育幼兒懂得文明禮儀的概念；2、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法（具體措施、教育原則、教育內(nèi)容 , ）；3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌十一月份1、探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、 家庭進(jìn)行文明禮儀教育的互動環(huán)境，并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育；2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法：挖掘現(xiàn)有教材中的文明禮儀教育資源

9、，并滲透文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩；3、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等；4、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。十二月份1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動，要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設(shè)計一個， 各平行班組織文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩；2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌；3、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等；一月份1、開展第二次幼兒文明禮儀狀況調(diào)查；2、學(xué)

10、習(xí)禮儀兒歌；3、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)；4、班級收集、整理各種文字、圖片材料，并歸檔：幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計，文明禮儀兒歌、故事集，文明禮儀表演作品、游戲集，文明禮儀規(guī)范（幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范） ，幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)。因此，從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，可以健全幼兒的心智，完善他們的人格，也可以影響周圍人，共同做陽光文明使者。小五班上學(xué)期禮儀教學(xué)計劃主題周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)課時安排1、來園時會使用簡單的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行入園問候；一課時第二周2、養(yǎng)成良好的問候習(xí)慣， 促進(jìn)師生或同伴間的交往；1、引導(dǎo)幼兒離園時會將玩具

11、物品歸位，能使用簡單離園的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行道別；一課時幼2、養(yǎng)成良好的問候習(xí)慣， 促進(jìn)師生或同伴間的交往；兒1、讓幼兒掌握如廁的禮儀和使用馬桶的方法；園如廁2、培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣，讓幼兒知道生活一課時禮中也是有規(guī)則要遵循的。儀1、讓幼兒掌握正確的洗手方法；第三周洗手2、培養(yǎng)幼兒良好的洗手行為規(guī)范，教育幼兒節(jié)約用一課時水；1、養(yǎng)成喝水時在固定位置并用兩只手端杯喝水的習(xí)喝水慣；一課時2、增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識；1、讓幼兒知道月餅是中秋節(jié)的食品，在分享月餅的八月十五活動中學(xué)習(xí)分享的禮儀；一課時節(jié)中秋節(jié)2、體驗與同伴一起分享月餅帶來的快樂，養(yǎng)成良好日第四周的禮儀行為和習(xí)慣；禮十月一

12、日1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應(yīng)肅立，行注儀目禮；一課時國慶節(jié)2、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感；第五周國慶放假一課時學(xué)習(xí)活動1、知道團(tuán)體教學(xué)的禮儀要求；一課時2、培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣；第六周1、讓幼兒懂得參加戶外活動時所應(yīng)遵守的活動規(guī)幼戶外活動則；一課時兒2、讓幼兒參加教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒熱愛的好習(xí)慣；園第七周睡眠（穿1、讓幼兒掌握穿、脫衣服的方法；一課時禮脫衣服）2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠行為習(xí)慣；儀睡眠（睡1、讓幼兒做的睡眠時不吃零食，不拿玩具；一課時覺）2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣 （如養(yǎng)成右臥眠的習(xí)慣）第八周睡眠（起1、學(xué)習(xí)起床時應(yīng)遵守的禮儀要求；一課時床）2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣；公

13、共場所1、讓幼兒知道在公共場所應(yīng)低聲講話， 不影響別人；公共2、培養(yǎng)幼兒在公共場所的良好行為習(xí)慣，要懂得尊一課時說話禮儀場所第九周重他人；禮儀學(xué)會傾聽1、讓幼兒懂得仔細(xì)傾聽別人說話是對別人的尊重；一課時2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽他人講話的良好習(xí)慣。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1 、全年人身

14、死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2 、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3 、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4 、安全培訓(xùn)合格率為 100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1 、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2 、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3 、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4 、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5 、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6 、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7 、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。8 、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、