送小動(dòng)物回家數(shù)學(xué)教案

1、送小動(dòng)物回家數(shù)學(xué)教案一、活動(dòng)目標(biāo)1、感知5以內(nèi)的數(shù)量，按量歸類；2、掌握5以內(nèi)的數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系；3、感受幫助他人的樂趣，并從小養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備上面貼有數(shù)量為15的動(dòng)物圖案的.卡片若干，五個(gè)標(biāo)有數(shù)字或點(diǎn)點(diǎn)的作為門牌號(hào)的房子（房子上有若干小洞）三、活動(dòng)過程1、導(dǎo)入活動(dòng)T：今天呀，動(dòng)物王國呀要舉行一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，那就是盛大的動(dòng)物寶寶春游活動(dòng)。小朋友們喜不喜歡春游呢？C:喜歡！T：可是呀，在動(dòng)物寶寶們春游的路上呀發(fā)生了一些狀況，有些動(dòng)物寶寶因?yàn)闆]有聽媽媽的話，跟不上隊(duì)伍而迷路了！動(dòng)物媽媽們可擔(dān)心了！2、進(jìn)行部分老師手拿蝴蝶象征蝴蝶飛出（帶有哭聲）T：啊，蝴蝶蝴蝶，你怎么了？小朋友

2、們，誰能告訴我蝴蝶怎么了嗎？C：蝴蝶迷路了。T：小蝴蝶迷路了，她哭得很傷心，她的媽媽呀也一定很著急，那我們小朋友們要不要幫助她，把她送回家啊？C：要T：恩,我們都是助人為樂的好寶寶，那誰能告訴我怎樣才能把小蝴蝶送回家?。緾：T：那讓老師來幫助小朋友們把小蝴蝶送回家好不好？動(dòng)物王國里的房子呀它們的門牌號(hào)是用點(diǎn)點(diǎn)和數(shù)字寶寶來表示的。（老師展示房子，并認(rèn)出與15相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)點(diǎn)數(shù)和數(shù)字）T：這只蝴蝶是單獨(dú)的一只，我們呀就要把她送到門牌號(hào)是一的房子里。（做示范，將這只蝴蝶插入門牌號(hào)為一的房子里）哎呀呀，這里又有幾只小動(dòng)物迷路了，這是什么呀？有幾只呀？那么我們該把他們送到門牌號(hào)為幾的小房子里呢？（請(qǐng)一個(gè)小朋

3、友送回小動(dòng)物）T：小朋友們快看你們的凳子下面有什么？它們呀都是迷了路的小動(dòng)物。我們都是助人為樂的好寶寶，讓我們把它們送回家，不讓她們的媽媽擔(dān)心好不好？但是我們要看清楚自己的卡片上有幾個(gè)小動(dòng)物，要把它們送回相對(duì)應(yīng)的門牌號(hào)的房子里哦！相信你們一定會(huì)出色的完成任務(wù)。（5個(gè)一組上去，之后檢查，對(duì)的給與獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)的給與糾正）3、結(jié)束部分T：小朋友們把動(dòng)物寶寶們都送回家了，動(dòng)物媽媽們很感謝我們，邀請(qǐng)小朋友去玩，小朋友們想不想去??？動(dòng)物媽媽們還請(qǐng)了很多客人老師來跟我們一起玩游戲呢！（10個(gè)同學(xué)就位）但是想進(jìn)動(dòng)物寶寶的家要說對(duì)密碼，現(xiàn)在啊，我們客人老師就是小動(dòng)物家的門，我們要仔細(xì)觀察各個(gè)家的門牌號(hào)，然后做與門牌號(hào)上的數(shù)字或點(diǎn)點(diǎn)相等數(shù)量的動(dòng)作，最后說句芝麻開門就可以去玩了。（示范）小朋友要注意