最新創(chuàng)牌班組小結(jié)

1、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-497810第1頁共 5 頁最新創(chuàng)牌班組小結(jié)龍二幼兒園中班組共有 4 4 位老師，應(yīng)老師擔任中班年級組的組長 又是區(qū)游戲中心教研組的成員、毛老師擔任大教研組長又是區(qū)生活中 心教研組的成員，并參加了專家指導(dǎo)團、陳老師擔任工會主席又是區(qū) 學(xué)習(xí)中心教研組的成員，朱老師是一位對工作充滿熱情，積極向黨組 織靠攏的入黨積極分子。我們是一個強強聯(lián)手的先進班組，把好的經(jīng) 驗及時帶到班組，互幫互學(xué)更新觀念，使我們中班年級班組真正成為 一個先進的班組。一、師德建設(shè)篇XXXX 年是師德建設(shè)年，教師是人類靈魂的工程師，是善良的使者、 摯愛的化身，是孩子成長過程中的引路人。做一名品格優(yōu)

2、秀、業(yè)務(wù)精 良、職業(yè)道德高尚的教育工作者是我們每一位教師的價值追求。我們組織班組成員一起學(xué)習(xí)徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范實施意見，并結(jié)合區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范具體要求，從愛國守 法是教師職業(yè)的基本前提、愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求、 關(guān)愛學(xué) 生是師德的靈魂、教書育人是教師的天職、為人師表是教師職業(yè)的內(nèi) 在要求、終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力等方面進行了細致的解 讀。通過學(xué)習(xí)大家紛紛表示作為一名教師在各個方面要率先垂范，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響孩子。 我們組的 4 4 位老師，都把 班級里的孩子當作自己的孩子，關(guān)心每一個孩子把德育工作放在首位， 加強師德，為人師表，教學(xué)

3、上務(wù)實，力求創(chuàng)新，在生活上對孩子關(guān)心， 努力做孩子的朋實用文檔系列文檔編號：YL-SY-497810第2頁共 5 頁友，孩子們一點一滴的進步都是我們的甘甜。一學(xué)年來，我們中班組的 4 4 位老師在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在大 家的默契配合下，認真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要、上海市學(xué)前教 育課程指南的精神，學(xué)習(xí)新教材，理解新教材，深入開展教學(xué)與游 戲的研討活動，不斷地更新觀念，優(yōu)化教育行為。重視教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，自覺參加區(qū)、校的培訓(xùn)活動、聽課活動， 把區(qū)中心教研組先進的理念與實例與全體老師進行交流，開展信息沙龍，不斷充實自己的教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。對于幼兒園的各項活 動，組內(nèi)教師都已集體利益為重，全體出

4、場，無論臺上臺下，幕前幕 后，大家獻技獻策，共同進步。大家互相交流工作和生活情況，使老 師間更多了一份理解、一份尊重、一份關(guān)愛。二、迎世博保安全篇XXXX 年上海世博會的腳步已經(jīng)向我們走來，文明和諧的呼喚更是 猶在耳邊。為了使孩子進一步了解世博、參與世博，成為一名優(yōu)秀的 世博小主人，中班年級組開展了文明世博，從我做起為主題的活動。 教師借助每天的報紙圖片新聞與幼兒圍繞世博話題，熱烈討論，通過活動使幼兒對世博有了更多的了解，中班全體師生拿著親手制作的世 博宣傳小旗，以及迎世博文明禮儀、精彩世博文明先行的宣傳單，在 教師帶領(lǐng)下興致勃勃來到龍華烈士陵園，學(xué)做世博小小志愿者。向公 園里的游人進行文明游

5、園、文明行路的宣傳，孩子的行為得到了游客 的贊賞。通過活動孩子們身體力行，真正感悟到了自己是世博小主人。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-497810第3頁共 5 頁為了建設(shè)平安、和諧校園，維護世博期間校園穩(wěn)定，確保上海世 博會安全順利召開，我們中班組的全體老師堅決落實校園安全工作的 要求，努力增強自己的安全意識，全力維護校園安全，利用業(yè)余時間 參與社區(qū)的世博平安崗與校園平安崗的執(zhí)勤為平安世博、 和諧校園作 出自己應(yīng)有的貢獻。共 2 2頁，當前第 1 1 頁 1212保障孩子的安全，維護社會的穩(wěn)定是我們義不容辭的責(zé)任， 在平 時的工作中我們將安全工作放在首位， 把安全融入一日活動中，通過 談話

6、、教學(xué)活動、安全演練等為孩子撐起一把安全傘。三、 豐富多彩的文體活動我們積極參加工會組織的各項活動，對于工會組織的愛心一日捐 我們組人人踴躍參與；為災(zāi)區(qū)捐衣被活動，我們也是當仁不讓。為了 參加區(qū)工會教師排球比賽我們利用課余時間積極練習(xí)，放棄節(jié)假日的休息全體參加。在卡拉 okok 里老師們放聲高歌，在歡聲笑語里放松心 情激情投入，舒緩壓力的同時也增進了彼此間的感情。四、 團結(jié)向上、銳意進取如果說良好的師德是做教師的前提， 那么團結(jié)向上、銳意進取是 我們這個團隊的基礎(chǔ)。在我們中年級組，每位老師都深知團隊力量的 重要性。我們組內(nèi)每位教師是組內(nèi)一員，是組室一個重要的組成部分， 所以都愿意為組室的共同目

7、標努力。在一年的相處中，大家相互謙讓、 相互諒解，形成了良好、融洽的氛圍和團結(jié)協(xié)作、友愛健康的同事關(guān) 系。當有老師身體不舒服、遇到困難時，總有人及時關(guān)心并送上溫暖， 如朱老師年齡大，好不容易懷孕了，她成了我們班組的重點保護對象，實用文檔系列文檔編號：YL-SY-497810第4頁共 5 頁搭班的應(yīng)老師承擔了大部分的班務(wù)工作，同組的老師在生活上、在工作上也給予了很大的幫助與關(guān)懷。龍二幼兒園是我們大家的家，我們每個人都是其中重要而平凡的 一員。我們熱情關(guān)注幼兒園的成長，關(guān)注班組的建設(shè)。今年我們在班 組內(nèi)開展同課異構(gòu)的同時圍繞自主性游戲活動開展研討，針對自主性游戲中存在的問題大家一起分析討論、 互相

8、觀摩，研討游戲的熱點問 題，應(yīng)老師把區(qū)游戲教研組新的觀念與理論知識在活動中與大家互動； 毛老師把區(qū)生活組教研的內(nèi)容與大家分享； 陳老師把區(qū)學(xué)習(xí)教研組的 先進理念帶到班組中進行實踐。每一次的活動大家不再是旁觀者、聆 聽者，而是直接的參與者，我們互相學(xué)習(xí)適時地進行提升和總結(jié)，女口， 應(yīng)老師幫助中一班進行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、大家一起幫助朱老師確定活 動主題與內(nèi)容，梳理理念、提升經(jīng)驗，我們相互為對方加油鼓勁，努 力使我們的班組活動真正地成為教學(xué)研究的小陣地。五、特色篇幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。 加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。 本學(xué)年，我們中班組精心組 織了多次家長活動與

9、幼兒主題活動，如親子游活動、三八節(jié)好媽媽的 活動、親子運動會、小小世博志愿者等，從活動方案的設(shè)計、節(jié)目的 編排、活動前精心的準備和有序的組織等， 所有這些我們?nèi)w中班組 的老師都在一起交流、討論，真正做到了互幫互學(xué)。成長著是快樂的，收獲著是幸福的。在本學(xué)年中，雖然很多成績 我們無法量化，但我們欣慰地看到了自己的點滴進步與成績：實用文檔系列文檔編號：YL-SY-497810第5頁共 5 頁l l 毛老師獲得了區(qū)園丁獎I I 應(yīng)老師在區(qū)游戲中心教研組的展示活動中進行專題演講I I 陳老師在區(qū)學(xué)習(xí)中心教研組的展示活動中公開教學(xué)活動I I 毛老師參加耕耘獎的比賽進入復(fù)賽。I I 應(yīng)老師向區(qū)游戲教研組展示自主性游戲I I 毛老師在區(qū)專家指導(dǎo)團優(yōu)秀活動展示中講故事技巧展示I I 應(yīng)老師的游戲觀察記錄發(fā)表在徐匯教育網(wǎng)上為愛，讓我們對自己的事業(yè)充滿激情，因為激情，我們不斷地在 努力