學(xué)生打架的預(yù)防與打架應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)生打架的預(yù)防與打架應(yīng)急預(yù)案 學(xué)生打架的預(yù)防與打架應(yīng)急預(yù)案授課時(shí)間：第四周星期五第六節(jié)（45分鐘）2008年3月21日教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)打架是一種損人不利己的“雙輸”行 為，從而學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)克制，懂得萬(wàn)一發(fā)生打架時(shí)正確的處理程 序。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)打架的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生避免打架 的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得萬(wàn)一發(fā)生打架時(shí)正確的處理方法。教學(xué)方法：提出問(wèn)題深入分析充分討論提高認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程：，提出問(wèn)題，引入新課：1，口角+沖動(dòng)打架同學(xué)們，上節(jié)課留給大家的思考題“發(fā)生打架事件應(yīng)如何處理？ 就是我們這節(jié)課要討論的問(wèn)題。板書課題：學(xué)生打架的預(yù)防與打架應(yīng)急預(yù)案首先，我們探討一下：板書：

2、 （一），引起學(xué)生之間打架的原因有那些？請(qǐng)大家都來(lái)找一找發(fā)生打架的原因。（由學(xué)生舉手回答）學(xué)生發(fā)言，老師歸納，板書：2，誤會(huì)+沖動(dòng)打架3，個(gè)人成見(jiàn)+口角+沖動(dòng) - 打架看來(lái)，打架都與沖動(dòng)有關(guān)。同學(xué)們，沖動(dòng)的人是不考慮后果的。那 就讓我們來(lái)幫沖動(dòng)的人考慮一下打架的后果吧：分析打架的后果：1，打贏的一方：損 （傷）了別人但也沒(méi)利己傷了同學(xué)間的和氣、 增加了一個(gè)對(duì)頭、多了一份警惕 - 賠償對(duì)方的醫(yī)藥費(fèi) - 接受學(xué)校的處分 - 實(shí)際上是輸家。2，打輸?shù)囊环剑鹤约菏芰艘欢亲痈C囊氣，無(wú)端端受傷抵痛從 此與對(duì)方結(jié)仇 - 心理不平衡，甚至想報(bào)復(fù) - 同樣要受學(xué)校處分 - 也是輸家歸納板書：（1）打架損人不利己

3、、沒(méi)有贏家、全是輸家輸”。（2）都是沖動(dòng)惹的禍。（二）怎樣才能不打架？（板書）學(xué)生分組討論10分鐘，每組一個(gè)代表發(fā)表意見(jiàn)，老師歸納：1，做文明人，與人和睦相處，學(xué)會(huì)謙讓和克制。不惡語(yǔ)傷人，萬(wàn)一 講錯(cuò)話、做錯(cuò)事，要主動(dòng)地誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降狼?，以取得?duì)方的諒解； 若與人產(chǎn)生誤會(huì)，要主動(dòng)澄清、消除誤會(huì)。要知道，同學(xué)之間沒(méi)有 什么問(wèn)題一定要通過(guò)打架才能解決的。2，若對(duì)方?jīng)_動(dòng)，自己更要保持冷靜，要主動(dòng)避免正面沖突?！巴艘?步海闊天空”。要想一想，我們來(lái)學(xué)校不是來(lái)求氣的、是來(lái)求學(xué)的。 任何人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的錯(cuò)誤行為付出代價(jià)。真的 打起來(lái)，雙方都是輸家，絕對(duì)沒(méi)有贏家。提出問(wèn)題：同學(xué)之間萬(wàn)一發(fā)生了打

4、架，我們又應(yīng)該怎么辦？板書第三個(gè)問(wèn)題：（三）同學(xué)打架應(yīng)急預(yù)案請(qǐng)同學(xué)們好好考慮一下，拿出一個(gè)較為妥善的方案來(lái)。學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，老師歸納，板書：發(fā)現(xiàn)同學(xué)間打架 - 盡力勸阻，并立即將雙方隔開(kāi) - 馬上報(bào)告老師或校長(zhǎng) - 控制事態(tài)發(fā)展 - 協(xié)助老師或校長(zhǎng)公正處理事件 - 若有人受傷，及時(shí)救治 - 若有人重傷馬上送醫(yī)院救治，必要時(shí)打120求救- 協(xié)助老師或校長(zhǎng)處理善后，穩(wěn)定在場(chǎng)其他同學(xué)的情緒。本課小結(jié)： 同學(xué)們，我們今天分析了打架的嚴(yán)重后果，打架雙方都是輸家。當(dāng) 今社會(huì)講的是雙贏而不是雙輸。如何才能做到雙贏？那就是要正確 處理好人與人之間的關(guān)系，講文明、講團(tuán)結(jié)、講合作，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)寬容，以人為善，和睦