最新初中體育教學計劃表樣本2020精選

1、第1頁 共12頁最新初中體育教學計劃表樣本2020精選【篇一】初中體育教學計劃落實學校和教研組的工作任務(wù)， 把學校體育工作作為實施健康素 質(zhì)教育的突破口， 以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展， 認 真領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和體育與健康課程標準精神。 深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。 在體育教育教學中以學生為主體， 培養(yǎng)學生的興趣與求知欲，全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學校的體育特色， 培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期是初中的最后一個學期， 在認真學習新課程改革和結(jié)和本 校實際的基礎(chǔ)上， 制定出切實可行的教學計劃， 在鍛煉學生身體素質(zhì) 的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試， 助他們順利考取理想

2、 的高中。一、學生現(xiàn)狀分析初三學生處于青春發(fā)育的高峰期， 身體發(fā)育較快， 個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣;還有升學測試，運動量、運動強度要大。第2頁 共12頁二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學期教學內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田 徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生 中考體育項目的輔導， 如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以 及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛

3、煉中 運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆 發(fā)能力。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增 強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、重點與難點1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高 以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。第3頁 共12頁2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。五、教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身 體的效果。3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以 增強學生的自信心，在運

4、動中享受到鍛煉的樂趣。六、本學期教學進度安排第一周 -第三周：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四周- 第五周：50米跑的有關(guān)教學第六周第七周：立定跳遠教學以及測試工作第4頁 共12頁第八周 -第九周：坐位體前屈的輔導訓練第十周 -第十一周：仰臥起坐的練習第十二周 - 第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導第十四周 - 第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨 時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等?！酒砍踔畜w育教學計劃一、指導思想認真學習體育與健康新課程標準，把生活教育的理念滲入到 新課程

5、中。堅持健康第一的指導思想，以促進學生健康成長為目標， 激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生第5頁 共12頁的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。二、學生現(xiàn)狀分析由于是男女分班上課，所任教的8個班女孩子的年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期， 身體發(fā)育較快。 女生趨于文靜， 不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知 如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合， 選擇多樣的教學內(nèi)容， 多通過集體游戲來提高凝聚力， 滿足學生參與 活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養(yǎng)女生積極參與

6、體育鍛煉。三、教材分析1、從青少年需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為 主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地 參與。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學。3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)， 即跑、跳、投的能力為宗旨， 通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。第6頁 共12頁4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。四、目的任務(wù)1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。3、掌握簡單技術(shù)動作，重視學生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣

7、，提高自我約束力。5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。五、教學思路與措施1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的指導思想進行教學2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課第7頁 共12頁后進行反思3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組 等），分段教學等。4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性， 在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出 他們的主體地位。6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在 娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。六、本學期考核項目50米、

8、立定跳遠、前滾翻、800米【篇三】初中體育教學計劃一：學生情況第8頁 共12頁本學期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期， 身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表 現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不 高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習的自覺性一般。二、教學設(shè)想：初三學生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所 以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主， 多給學生 運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分 發(fā)揮學生的主動性和積極性。 增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、 去鍛煉。定期測試，制定科學合理

9、的教學計劃。開學第一周對學生的體質(zhì)進行測試， 讓學生了解自己的身體情況， 激勵學生在以后的練習中更加努力。 另外通過學生的體育成績了解到 學生運動能力的弱項，制定以后的教學內(nèi)容，強化訓練。在四月初進 行一次測試， 培養(yǎng)學生的考試習慣， 總結(jié)前面教師的教學和學生學習 結(jié)果，為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。三、具體時間安排：第9頁 共12頁早操訓練安排：1、三月份進行200米和立定跳遠的練習2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓練。體育課具體安排：1、第一周就中考項目進行全面測試。 測試成績進行針對性訓練。2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據(jù)自 己的弱項進行專項練習。3

10、、制定后期教學內(nèi)容和訓練計劃。四：針對性的訓練1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓 練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。2、加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術(shù)上的指導，第10頁 共12頁爭取在這些項目有所突破。五、加強業(yè)務(wù)能力學習認真鉆研體育新課改， 根據(jù)新課改制定新的教學方法， 加強與體 育教研組各教師之間的溝通和學習， 認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮?摸清體 育中考各項政策，指定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰(zhàn)， 填報自己所擅長的項目， 加強與家長之間的溝通， 師生合力打好中考 這一仗，爭取獲得全面勝利?！酒摹砍踔畜w育教學計劃學校體育工

11、作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口， 以科學的管理促 進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。 在體育教育教學中以學生為主體， 培養(yǎng)學生的興趣與求知欲， 全面提 高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。一、學生現(xiàn)狀分析初中學生處于青春發(fā)育的高峰期， 身體發(fā)育較快， 個體形態(tài)發(fā)展 差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不 喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提第11頁 共12頁高她們的運動興趣;還有升學測試，運動量、運動強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學期教學內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田 徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生 中考體育項目的輔導， 如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以 及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中 運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆 發(fā)能