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文檔簡介

1、護理進修個人學習計劃 導語:作為一名護理職員,要緊跟社會時代的步伐。以下是為 大家分享的護理進修個人學習計劃,歡迎借鑒! 護理進修個人學習計劃 1 1 為了進一步提高我院護理質量,配合 20XX20XX 年中醫(yī)藥管理局下發(fā) 的13 13 種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案工作的實施,有計劃的提高我院 護理職員專業(yè)技術水平, 規(guī)范我院護理職員的醫(yī)療護理行為, 保障醫(yī) 療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定 20XX20XX 年護 理業(yè)務培訓學習計劃: 一、 學習目的 1.1. 規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高 臨床護理的基本理論和基礎知識。 2.2. 緊緊圍繞“以病人為中心”

2、 ,滿足病人需求, 簡化工作流程, 方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī) 務職員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作 團結協(xié)作,為創(chuàng)建和 - - 諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。 二、 “三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法: 1.1. 全院護士自學各項基礎護理操作流程。 2.2. 護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院職員分層次實施 理論和技能培訓。 3 3 科室每月組織 1 1 次業(yè)務查房,每月組織 1 1 次業(yè)務學習(包括 小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等) 4.4. 實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主 要由護士長負責。 學習內容

3、: (1)(1) 學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的 13 13 種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案 , 并認真落實。 (2)(2) 根據(jù)各科專業(yè)不同, 開展各種形式的業(yè)務技術學習活動, 以 學習“三基”為基礎, 同時掌握本專業(yè)國內外新進展, 并應用到臨床 工作中。 (3)(3) 學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、 藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并 熟練實踐操作,定期考核。 (4)(4) 從健康衛(wèi)生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病 的預防及用藥知識等內容進行學習。 考核方法: 1. 1. 護理部每季度組織 1 1 次全院性基礎理論考核、 法規(guī)知識考核。 2. 2

4、. 護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核 2 2 次。 3.3. 急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演 練。 三、培訓學習要求 1. 1. 各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計 劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效 2. 2. 各科室要求有學習計劃、考核試卷。 護理進修個人學習計劃 2 2 為規(guī)范進修職員管理,切實提高進修職員的護理業(yè)務水平,努 力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術職員,特制定以下培訓計劃: 1 1 、護理部接收進修護理職員后,首先組織其學習有關政策、法 律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度, 四川省人民醫(yī)院關于進修、實習、見習 的暫行管理規(guī)

5、定,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關政策。 2 2 、進修職員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè), 安排專業(yè)組長帶教,從??评碚撝R、??撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑?對其進行培訓。 2.12.1 操作培訓方法:確定 2 2- -3 3 項??谱o理操作技術為培訓考核 重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教教師負責進修護士的培訓。 2.22.2 理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講 座、科室業(yè)務學習等方法組織進修職員學習??浦R, 并組織 1 1- -2 2 次 護理查房。 2.32.3 進修職員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講 座。 3 3 、進修職員考核:操作考核方法:

6、由科護士長、病房護士長、 帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的??萍寄芸己?。 理論知識 考核:病房護士長針對進修的??苾热?, 以試卷形式對進修護士進行 考試??己顺煽內脒M修護士考核表,進修結束后返回原單位。 護理進修個人學習計劃 3 3 進修學習是提高在職護理職員業(yè)務水平和綜合素質的方法之一, 做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作, 為使進修護士能夠順利 完成進修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力, 提高護理操作技能,確保帶教質量,特制訂以下計劃: 、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,培訓內容包括:醫(yī) 院概況、規(guī)章制度,護理文書書寫規(guī)范,護患溝通技巧、儀容儀表、 護理技術操作規(guī)程,護理安全教育等。 、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經歷、自身能力 制定進修帶教計劃。 由護士長指定專人負責進修生教學工作, 保證各 項進修計劃的落實。 、護士長應根據(jù)科室工作情況,結合進修生自身水平,指定業(yè) 務水平高、責任心強、護師以上職稱職員擔任進修生帶教教師。 、進修護士進入臨床科室, 首

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