教務(wù)工作年度工作總結(jié).doc

1、教務(wù)工作年度工作總結(jié)教務(wù)工作年度工作總結(jié) 【篇一】 一、深化了教務(wù)管理與效勞。教務(wù)管理與效勞是學(xué)院工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項(xiàng)工作，教務(wù)處結(jié)實(shí)樹立和全面落實(shí)科學(xué)開展觀;以人為本，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與效勞，充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。詳細(xì)做好了六個(gè)方面的工作：1、健全和完善了教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制。期初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院對(duì)工作人員分工，制定了教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制，工作人員各自的工作責(zé)任明確、工作范圍詳細(xì)、工作任務(wù)詳細(xì)、工作要求可行。通過(guò)一年的理論，收到了明顯效果。2、認(rèn)真編制、施行了教務(wù)工作方案。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開考方案，結(jié)合我院實(shí)際情況，認(rèn)真編制與

2、施行了教務(wù)工作方案，即自考教學(xué)方案、教材方案和考試方案。3、依托長(zhǎng)沙理工大學(xué)本部等教學(xué)單位老師資先后聘請(qǐng)了 115 名優(yōu)秀老師。其中教授 5 名;副教授 19 名;中級(jí)職稱 32 名;初級(jí)職稱 8 名;其他(含研究生)51 名。教授、副教授占 20.9;高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)講師占 34.8;研究生、其他占 44.3。4、為了搞好教學(xué)管理與效勞，廣泛聽取教職員工和學(xué)生的意見和建議，教務(wù)處實(shí)行了教務(wù)人員值班制度，每月進(jìn)展了一次教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。5、及時(shí)搞好了自考注冊(cè)與報(bào)考、補(bǔ)考工作。本年度完成新注冊(cè)和年度注冊(cè)2996 人次;正考、補(bǔ)考報(bào)考 14607 科

3、次。6、按照省市教育考試院要求，嚴(yán)謹(jǐn)、周密、有序的組織了兩次期末考試，并將成績(jī)及時(shí)告知了班主任、學(xué)生及相關(guān)人員。二、深化了學(xué)籍管理與效勞。學(xué)籍管理與效勞是教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。過(guò)來(lái)，由于種種原因，學(xué)籍管理與效勞存在一定的問(wèn)題。為了搞好此項(xiàng)工作，我們?cè)诒緦W(xué)年對(duì)學(xué)院的學(xué)籍檔案進(jìn)展了一次初步的清理與完善，解決了原來(lái)局部學(xué)生學(xué)籍管理不到位、注冊(cè)報(bào)考有錯(cuò)漏等相關(guān)問(wèn)題。三、深化了綜合管理與效勞。本年度，特別是本學(xué)期，教務(wù)處在狠抓綜合管理與效勞方面做了一定的工作，獲得了一定的成效。詳細(xì)做好了以下五個(gè)方面的工作：1、認(rèn)真組織學(xué)生實(shí)習(xí)、理論活動(dòng)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到了一定的升華。本年度上學(xué)期我們組織了 07

4、英語(yǔ)到桂林理論、08 平面、室內(nèi)到鳳凰寫生理論;下學(xué)期我們組織了 07 與 08 數(shù)控、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部理論工廠進(jìn)展了數(shù)控車和鉗工實(shí)習(xí)理論、07 和 08 物流學(xué)生到一力物流進(jìn)展了相關(guān)課程理論、08 交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進(jìn)了測(cè)量操作理論和其他各專業(yè)的課程操作理論。2、利用多方途徑，及時(shí)解決了因改革導(dǎo)致教材供求矛盾的問(wèn)題。為正常、有序進(jìn)展教學(xué)典定了一定的根底。3、積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，進(jìn)步了學(xué)生實(shí)際操作技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)才能。本學(xué)期，教務(wù)處組織了中級(jí)數(shù)控車、中級(jí)鉗工、中級(jí)測(cè)量工、普通話、中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)等證書的考證。有 32 名學(xué)生獲得了中級(jí)數(shù)控車證書、30 名學(xué)生獲得了中級(jí)鉗工

5、證書、191 名學(xué)生獲得了中級(jí)測(cè)量工證書、20 名學(xué)生獲得了中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)證書、136 名學(xué)生和老師獲得了普通話等級(jí)證書。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來(lái)年考證的還有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證(42 人)、國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)證(22 人)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(142 人)、高級(jí)模具設(shè)計(jì)師證(34 人)、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員證(38 人)。使全院學(xué)生真正感受到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢(shì)。4、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費(fèi)、實(shí)習(xí)理論費(fèi)等。5、及時(shí)完成了學(xué)院交辦的其他工作?？傊?，由于教務(wù)處工作人員的積極努力和嚴(yán)密配合，教務(wù)處工作獲得了以上幾點(diǎn)成績(jī)。但是，與學(xué)院要求差距很遠(yuǎn)，還存在問(wèn)題與缺乏在今后的工作中需要解決與進(jìn)步。

6、【篇二】教務(wù)工作年度工作總結(jié) 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。1、組織老師學(xué)習(xí)新課程理念，老師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念。老師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在開展?jié)撃?。樹立學(xué)生開展觀，將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)絡(luò)。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，擅長(zhǎng)捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)

7、容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。詳細(xì)的措施如鼓勵(lì)老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式，要求老師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能，動(dòng)手操作才能及自學(xué)才能。2、深化鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求老師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容;有連接而明晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。3、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資的管理和開發(fā)

8、，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極效勞于教學(xué)，不斷進(jìn)步效勞程度，加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，進(jìn)步教學(xué)效果，建立并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并積極幫助老師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。4、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)員老師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)方案和上課老師、實(shí)驗(yàn)員老師簽字。實(shí)驗(yàn)室老師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和老師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。三、注重師資隊(duì)

9、伍建立，著力培養(yǎng)青年老師。針對(duì)學(xué)校中青年老師所占比例較大的特點(diǎn)，要求青年老師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干老師，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣闊老師，為老師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。四、標(biāo)準(zhǔn)考試制度，以考促教。教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試可以促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。要求老師堅(jiān)持月考或單元考制度?？几墓ぷ魍戤吅螅握n老師要及時(shí)將成績(jī)登記備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析p 學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，學(xué)生做題方法，進(jìn)步學(xué)生做題才能，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)老師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明

10、，以考促教不是一種奢望。五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作 九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為實(shí)在進(jìn)步畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)初中畢業(yè)班目的管理方案，成立以任校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班指導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期屢次召開畢業(yè)班老師工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級(jí)組全體老師一道，進(jìn)展 6 次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析p 學(xué)生存在的問(wèn)題，評(píng)講是要深化細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷進(jìn)步，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好實(shí)在可行的教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，互相討論，用集體的智慧打破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班指導(dǎo)小組經(jīng)常深化年級(jí)檢查催促此項(xiàng)工作

11、，定期召開指導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。六、存在問(wèn)題 1、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完好。2、有的老師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。4、平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論，但把理論與理論相結(jié)合，創(chuàng)新教育的教研氣氛不強(qiáng)。5、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。七、下一步工作展望 1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步改變老師的教育觀念。2、老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探究并加以完善。3、“進(jìn)步課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效

12、些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深化持久地開展下去。4、對(duì)中考的研究應(yīng)更深化更透徹些，使我們的老師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、科任老師會(huì)議，局部學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績(jī)。5、轉(zhuǎn)學(xué)困生為優(yōu)的工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑?？傊?，過(guò)去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革開展的形勢(shì)和學(xué)校開展的要求尚有很遠(yuǎn)的間隔 ，我們一定正視缺乏，繼續(xù)努力，把工作做得更好?！酒拷虅?wù)工作年度工作總結(jié) 一、常規(guī)工作 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為

13、穩(wěn)固我校辦學(xué)成果，保障涉農(nóng)專業(yè)安康穩(wěn)步開展，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步我校老師的教學(xué)程度，積極培養(yǎng)雙師型老師隊(duì)伍，一年中，為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。(一)嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。1、及時(shí)排好學(xué)期課表，建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案、按照課表上課;施行上課老師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和老師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序，授課老師如需調(diào)課，須認(rèn)真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科指導(dǎo)審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存。2、深化課堂聽課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教務(wù)科定期深化到各個(gè)班級(jí)進(jìn)展聽課、評(píng)課，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方

14、法、教學(xué)才能、教學(xué)效果等多個(gè)方面評(píng)價(jià)老師的上課質(zhì)量，并及時(shí)的給出建議。本年度共聽課 30 余次。3、充分利用好教學(xué)信息員反響制度，實(shí)行教、學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個(gè)班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會(huì)，告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫學(xué)生對(duì)老師課堂評(píng)價(jià)表，將授課老師存在的問(wèn)題及建議反響到教務(wù)科，教務(wù)科及時(shí)匯總意見報(bào)給校務(wù)會(huì)進(jìn)展解決。4、組織召開 20_ 級(jí)師生座談會(huì)。為進(jìn)一步理解教學(xué)運(yùn)行情況，搜集師生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，老師座談會(huì)上，各位老師就農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)形式、課程特點(diǎn)、教材選用、教學(xué)設(shè)備、師資裝備、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會(huì)

15、上，對(duì)同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，如理論與實(shí)習(xí)的授課方式的問(wèn)題、個(gè)人學(xué)習(xí)疑問(wèn)、課程難度與教學(xué)進(jìn)度等，教務(wù)科作了詳細(xì)的解答，并勉勵(lì)同學(xué)們珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)走向社會(huì)打下良好的根底。座談會(huì)上師生暢所欲言，氣氛良好，到達(dá)了預(yù)期的效果。5、組織期中教學(xué)檢查，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，保證教學(xué)秩序良好。期中教學(xué)檢查采用老師自查和教務(wù)科集中專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)展，檢查的內(nèi)容包括老師授課效果、學(xué)生到課率、聽課、老師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教、老師評(píng)教等內(nèi)容，并召開教學(xué)座談會(huì)理解教與學(xué)存在的問(wèn)題。(二)完善教學(xué)制度，培養(yǎng)應(yīng)用型人才 2、加強(qiáng)對(duì)理論和實(shí)習(xí)教學(xué)文檔的管理，為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路

16、及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到標(biāo)準(zhǔn)、有效。如作息時(shí)間的安排、教學(xué)方案的執(zhí)行、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，特別是理論和實(shí)習(xí)的教學(xué)日志等管理文件，也為迎接上級(jí)部門評(píng)估工作做好了充分的準(zhǔn)備。3、完善、強(qiáng)化教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動(dòng)制度、老師備課制度、老師聽課評(píng)課制度、教學(xué)工作過(guò)程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會(huì)制度等方面對(duì)學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進(jìn)展進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化。(三)積極推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)步學(xué)校整體教學(xué)程度，在原來(lái)的教學(xué)制度上做了如下改革。(1)、從 11 級(jí)全體學(xué)生開設(shè)德育課、形體課、公關(guān)禮儀課。(2)、把本學(xué)期教

17、學(xué)分成三輪次，保證同專業(yè)同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度一致。(3)、全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試。(四)精心組織各類競(jìng)賽，以考促賽、以賽促教、以賽促改。本學(xué)期單獨(dú)組織了計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修技能比賽;電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機(jī)維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)形式的改革，激發(fā)老師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動(dòng)性，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學(xué)，使多媒體可以真正的效勞于教學(xué)。我校老師徐三山，許文英參加了省勞動(dòng)局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動(dòng)廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。開展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于 12 月份面向我校所有專任老師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進(jìn)展評(píng)比。(五)

18、加強(qiáng)專業(yè)、課程建立，建立多樣化人才培養(yǎng)形式 計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實(shí)習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實(shí)習(xí)課。(六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，施行名師工程 “教學(xué)大計(jì)，老師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在老師，保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在老師”。人才是學(xué)校開展建立的根底和核心，人才資是第一資，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師隊(duì)伍建立，加速優(yōu)秀中青年老師成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就出色學(xué)術(shù)群體，教務(wù)科積極組織局部老師參加骨干老師培訓(xùn)，做好青年老師的培養(yǎng)工作;同時(shí)推薦局部老師積極申報(bào)省級(jí)中青年骨干老師。脫穎而出的優(yōu)秀青年老師帶動(dòng)了學(xué)校老師隊(duì)伍的整體教學(xué)程度、科研程度的不斷進(jìn)步。另外，教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情

19、況。擬定招聘老師方案，以加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建立和管理，為我校師資隊(duì)伍注入活力。(七)確保教學(xué)運(yùn)行工作，組織好大型考試工作 圓滿完成了 20_-20_ 學(xué)年第二學(xué)期及 20_-20_ 第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作，20_-20_ 學(xué)年第二學(xué)期及 20_-20_ 學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)考工作，印制各種考試試卷 8 千多份。教學(xué)秩序、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)展考試巡考，對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為及時(shí)進(jìn)展嚴(yán)肅處理。20_ 年 5 月及 11 月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會(huì)。(八)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)理

20、論教學(xué) 本年度我處在實(shí)習(xí)教學(xué)方面狠下功夫，在實(shí)習(xí)教學(xué)方面做了如下工作：(1)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保實(shí)習(xí)教學(xué)有序進(jìn)展 圍繞“強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)，全面提升實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，王校長(zhǎng)親自帶隊(duì)到各實(shí)習(xí)場(chǎng)進(jìn)展了屢次督查和調(diào)研，并指導(dǎo)了電工實(shí)習(xí)教學(xué)，及時(shí)理解實(shí)驗(yàn)習(xí)學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的有序進(jìn)展，圓滿完成了 20_ 年實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。(2)加強(qiáng)管理，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理 實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，關(guān)鍵在于實(shí)習(xí)教學(xué)管理程度，為此，對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度進(jìn)展了完善，做到了每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生有登記，對(duì)實(shí)習(xí)工程、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實(shí)習(xí)后實(shí)習(xí)場(chǎng)衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電等有記錄。(3)增加投入，夯實(shí)根底實(shí)驗(yàn)教學(xué) 為了強(qiáng)化農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué)，我們加大了農(nóng)機(jī)實(shí)習(xí)設(shè)備的投入，新購(gòu)置兩臺(tái)微耕機(jī)，一臺(tái)收割機(jī)，一臺(tái)粉碎機(jī)，一臺(tái)三相發(fā)電機(jī)。標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放，進(jìn)步實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進(jìn)展實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整，不斷增加根底實(shí)習(xí)的比例，汽修、數(shù)控等實(shí)習(xí)課