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![《娃娃上灶》幼兒園大班音樂公開課教案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/b2aa7e3f-6714-4990-9eb2-c8bb9d3f0097/b2aa7e3f-6714-4990-9eb2-c8bb9d3f00973.gif)
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1、娃娃上灶幼兒園大班音樂公開課教案在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的娃娃上灶幼兒園大班音樂公開課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?!净顒幽繕?biāo)】1.感受歌曲創(chuàng)設(shè)的情景,喜歡在表演燒菜做飯的情境中演唱歌曲,體驗歌曲的活潑和有趣。2.幼兒能在學(xué)會原歌的基礎(chǔ)上,自己創(chuàng)編歌詞或動作進(jìn)行演唱。3.能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。4.借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲?!净顒訙?zhǔn)備】1.(生豬肉、魚、小朋友、灶臺)ppt幻燈片【幼兒園PPT課件制作】2.娃娃上灶音樂、
2、ppt3.實物:勺子、灶臺情境【活動過程】一、導(dǎo)入,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新歌的興趣。談話:小朋友,你們在家見過爸爸、媽媽在廚房炒菜嗎?他們在用什么炒菜?你們會炒菜嗎?有一位小朋友她也炒過菜,她是怎么做的呢,咱們一起來聽一聽吧。二、活動過程1、學(xué)習(xí)新歌。感受歌曲的旋律,了解歌詞內(nèi)容。請幼兒欣賞一遍音樂,一起來做操學(xué)習(xí)歌曲。2、再次欣賞音樂,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨白部分。師:有誰聽出小娃娃做菜時肉、魚(出示幻燈片)怎么做的?教師小結(jié)獨白部分,邊打節(jié)奏邊朗誦。小娃娃剛開始做菜時認(rèn)真嗎?示范唱或?qū)W說歌詞第一段。后來她又是怎樣做的'?教師唱,教幼兒學(xué)說第二段。師:現(xiàn)在請小朋友模仿小娃娃炒菜的動作,聽老師把這首歌曲完整唱一遍。3、提醒幼兒注意間奏部分和老師邊唱邊做動作。請小朋友表演,手拿大勺在創(chuàng)設(shè)好的"灶臺"前炒菜,其余幼兒和老師拍節(jié)奏隨光碟(或鋼琴)跟唱。4、創(chuàng)編歌詞。師:寶寶們真棒,一會兒就把這首歌學(xué)會了,現(xiàn)在想想來創(chuàng)編一下歌詞吧,把原來的歌詞替換一下?!净顒友由臁拷裉煨∨笥驯憩F(xiàn)都很棒,而且我們學(xué)會了做很多菜,回家以后我們可以幫爸爸媽媽一起來做菜好不好。【活動反思】教師在上課過程中比較有激情,幼兒的興趣很高,圖譜的使用也比較恰當(dāng)。需要注意的是,老師要時刻關(guān)注孩子,注意到孩子的表現(xiàn)才能
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