《慢吞吞的壓路機》中班語言教案_第1頁
《慢吞吞的壓路機》中班語言教案_第2頁
《慢吞吞的壓路機》中班語言教案_第3頁
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文檔簡介

1、慢吞吞的壓路機中班語言教案【活動目標】1、感受壓路機行動緩慢的特點。2、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、通過閱讀，理解故事情節(jié)?！净顒訙蕚洹?、掛圖，故事磁帶。2、壓路機、大卡車、小汽車圖片。【活動過程】一、欣賞圖片，說說不同。1、出示壓路機、大卡車、小汽車的圖片。你們知道這三輛車的名字嗎？2、這三種車誰跑得最快？誰跑得最慢？二、完整欣賞故事。1、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒傾聽故事一遍。2、壓路機在馬路上擋住了誰的路？它們是怎么說的？3、大卡車、小汽車遇到了什么麻煩？4、誰幫助它們解決了困難？5、大卡車、小汽車這一次對壓路機說了什么？6、為什么壓路機快

2、不起來？7、引導(dǎo)幼兒，了解不同的車有不同的用途：壓路機為了壓平路面，所以才需要慢慢地開，而大卡車、小汽車要運貨送人，所以要快快地開。三、表演故事。1、你能用身體動作來學(xué)一學(xué)，慢吞吞的壓路機嗎？2、跟著錄音故事，幼兒按意愿分角色進行表演。附：慢吞吞的壓路機壓路機又大又笨，走起路來慢吞吞的。大卡車趕上來說：“別擋路，別擋路！”小轎車從后面趕上來說：“讓開，讓開！”一會兒，壓路機看見大卡車在坑坑洼洼的路上停了下來，邊擦汗邊嘆氣，小轎車也冒著熱氣停在那里嘆氣。壓路機知道，路不平，汽車開不動，壓路機就慢慢地走著，使勁地把路壓平了。一會兒，大卡車從后面趕上來，朝壓路機點點頭：“謝謝！”小轎車也從后面趕上來，說：“對不起，我不該笑話你！”壓路機笑了。它還是慢吞吞地走著。小百科：壓路機又稱壓土機，是一種修路的設(shè)備。壓路機在工程機械中屬于道路設(shè)備的范疇，廣泛用于高等級公路、鐵路、機場跑道、大壩、體育場等大型工程項目的填方壓實作業(yè)，可以碾壓沙性、半粘性

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