初三化學第一二三單元測試題和答案

1、百度文庫8第一二三單元能力測試題一、我會選：（每小題只有一個正確選項符合題意）（2分X 16=32分）1、原子論和分子論學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎。其科學家是（）A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、下列成語中，一定包含有化學變化的是（）A.木已成舟B.花香四溢/C.燭炬成灰 D.滴水成冰3、關于“綠色化學”特點概述錯誤的是（）、A、采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B、在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環(huán)境排放。C、充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D、充分利用綠色原料進行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。4、化學是一門自然

2、科學，學習化學的一個重要方法是（）A、計算B、推理C、測量D、實驗 5、人們的習慣性動作中也大有學問，例如：生活中常有揭開蓋子（塞子）的動作，如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等，這些蓋子取下后應該怎樣放在桌面上，才符合良好的衛(wèi)生習慣呢？ （）A、翻放B、正放C、隨意放6、用酒精燈加熱，被加熱的試管（或其它器皿）部分應對位于 （）A、火焰的內(nèi)焰B、火焰的外焰C、火焰的焰心7、對滴管正確使用方法敘述錯誤的是（）A、滴瓶上的專用滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即回位。B、非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D、用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要8、

3、給3mL液體加熱，需使用的儀器有試管燒杯試管夾酒精燈蒸發(fā)A、B、9、%卜列藥品圖標中，屬腐蝕品的是 （AB10、如卜圖所小，王歡同學操作正確的是入京專AR懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。（）皿石棉網(wǎng) 鐵架臺（帶鐵圈）C、D、）xz /CD（）絆;CD11、對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法?！氨t茶” “雪碧飲料” “生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（）A.純凈物 B. 混合物 C . 無法判斷12、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A、酒精能揮發(fā)B、甲烷密度小于空氣/ C、汽油能燃燒D、氯化氫氣體極易溶于水13、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，其中有一操作如右圖，則該操

4、作說明該氣體是（）A.極易溶于水B .不易溶于水C.易溶于水D.與氣體是否溶于水無關14、實驗室用試管盛放固體物質(zhì)并加熱，將試管固定在鐵架臺上時，應該（）A.試管豎直放置B.試管水平放置C.試管口稍向下傾斜D.試管口稍向上傾斜15、按體積計算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是（）A、氧氣 B、稀有氣體C、氮氣 D、二氧化碳16 .下列物質(zhì)和氧氣的反應不屬于化合反應的是（）A.石蠟 B.硫 C. 鋁箔 D. 紅磷17 .下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A ,冰水混合體 B.食鹽水 C.海水D,汽水18 .下列事實不能說明分子之間有間隔的是（）A.墻內(nèi)開花墻外香C.氧氣加壓降溫形成液氧19.關于水的組

5、成敘述正確的是（A .水是由氫分子和氧分子構(gòu)成B.空氣受熱體積膨脹D. 1體積酒精和1體積水混合小于 2體積）B.水是由氫氣和氧氣組成的D.水是由氫元素和氧元素組成的D.二氧化碳C.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成20 .下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）A .水、B.空氣C.氧氣21 .由電解水的有關實驗可得到的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到 2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學反應里分子可以再分成原子，而原子不可再分。/ 其中中確的是（）/A.' B .C .D./22 .分子和原子的主要區(qū)別是（）A .分子大、原子小B.分子間有間隔，原子間沒有間隔C

6、.在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分D.分子在不停運動，原子不運動23 .下列做法不會造成水污染的是（）A .在水中放養(yǎng)適量魚蝦B.生活污水直接排入水中C.把垃圾倒入江、河、湖、海中 D.使用含磷洗衣粉,/24 .明磯可以達到凈化水質(zhì)的作用，除了明磯外，還可用下列中的物質(zhì)達到凈水的目的（）A.活性炭B.高鎰酸鉀C.二氧化碳D.澄清石灰水25 .小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認為缺少的儀器是（，）A.小燒杯B.玻璃棒C.藥匙二、我會填：（1分X 20=20分）26、（1）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%小

7、蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的原因（至少答兩點）：X,（2）,用如右圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:27、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容的 ,加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫 /,加熱時應不時地上下移動試管；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著。28、化學是研究物質(zhì)的 以及 規(guī)律的科學。29、實驗室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應做到“三不”；一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要, 三是不要。30、玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標準是 。31、實驗中，若不小心將

8、酒精燈碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法 32、在我們的初中階段物理性質(zhì)通常指的是：顏色、 、 等。三、我會探究（參考下表提示）（16分）33、“蠟燭及其燃燒”的探究（1）探究內(nèi)容名稱：“蠟燭及其燃燒”的探究。 （2）探究用品：蠟燭，火柴， 2個燒杯（潔凈干燥），澄清石灰水。,（3）、探究的目的：蠟燭的物理特性，燃燒的條件，燃燒后有何生成物。（4）探究步驟。步驟對現(xiàn)象觀察及描述分析現(xiàn)象成因（可以是假 想、推理）點燃前點燃時、二火焰上方卓,個燒杯火焰上方罩內(nèi)壁涂有 石灰水的燒杯用燒杯底部對著火焰燒一會用燒杯完全罩住蠟燭熄滅后（5）結(jié)論:（6）疑問:四、我會觀察：（1分X 1

9、3=13分）34、右圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu) 及性質(zhì)的實驗示意圖：請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a ,b, c。認真觀察，仔細分析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應的燈焰部分的名稱： e, f, g。利用美術(shù)課中所學的明暗表示方法在木條的相應處,把實驗觀察的結(jié)果描繪出來:液體的加熱（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）35、請仔細觀察下列兩幅實驗操作圖，你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎？請一一在右邊橫線處列舉出來。 液體的傾倒（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）五、我會分析 （1分X 8=8分）36、家中食用醋、醬油瓶上的商標常常沾滿污跡，其中的原因可能是什么?37、人們用眼睛觀察某個物體時，常有平視、仰視和俯視，正視、斜視等幾種

10、。右圖中 / a為 視;b為視；c為 視。用量筒量液時，量筒必須放平，圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切，其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是,讀數(shù)比實際液體體積偏低的是 ,讀數(shù)比實際液體體積偏高的是 。388、人們用炊壺燒水，當水燒開時常常有水從壺蓋處或壺口處溢出的現(xiàn)象發(fā)生，請分析其原因。六、我會設計 (29小題每空2分共6分；30題5分)39、小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰥產(chǎn)生了興趣，他確定了 “探 究鰥內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資 料獲知：這種魚鰥內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。探究分 兩步進行。/(1)測量鰥內(nèi)氣體體積。小明設計了兩種方法

11、A.用醫(yī)用注射器抽取鰥內(nèi)氣體，測量具體積；B.在水下剌破鰥，用排水集氣法收集鰥內(nèi)氣體并測量其體積(如右圖)。你認為兩種方法中合理的是 、;(2)探究鰥內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰥內(nèi)氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設方法現(xiàn)象驗證證鰥內(nèi)含Q驗證鰥內(nèi)含CO第一二單元能力測試題參考答案一、1、B; 2、C; 3、D; 4、D; 5、A; 6、B; 7、B; 8、C; 9、D; 10、D; 11、B; 12、C; 13、B; 14、C; 15、C; 16、A。二、16、17、18、組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，變化規(guī)律。19、用手直接接觸藥品，嘗任何藥品的味道。20、內(nèi)壁附著的水既不要成水滴，也不成股流下。21、用濕抹布蓋滅。22、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點、是否溶于水 等（只要答案合理都得分）、三、23、（4）答題要點：水珠，變渾濁，變黑，玻璃破裂，白煙等現(xiàn)象要分別說明，分析原因只要是符合題意就可得分。（5）（6）屬開放題，根據(jù)情況酌情給分（略）四、24、a、g外焰，b、f內(nèi)焰，c、e焰心；把g、f、e處所涂的顏色依次變淺。/25、瓶塞未倒放；試管