2019年四級保育員(中級工)全真模擬考試試題A卷附解析

1、閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）A文革期間B .飲水量小、氣溫低、運動量小D .飲水量大、氣溫低、運動量小絕密啟用前2019年四級保育員（中級工）全真模擬考試試題A卷附解析考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。1、（）我國恢復和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。B.十一屆三中全會以后C.解放后D.進，20世紀90年代以

2、來2、（）時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小C.飲水量大、氣溫高、運動量小3、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備。活動前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便9、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了（）。A.與嬰兒一起吃B.幫助嬰兒吃C.嚼碎后喂給嬰兒D.讓嬰兒模仿用勺的動作10、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（）.A.認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C.心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成1

3、1、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應(yīng)將其（），拍背。A.躺下B,倒提起來C.蹲下D.坐直12、保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動白能力和（），A.組織游戲的能力B.與家長溝通的能力C.布置美化環(huán)境的能力D.良好的人際溝通能力13、嬰幼兒（）時說謊為正?，F(xiàn)象。A.3-4歲B.6-7歲C.89歲D.10歲后14、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)（）。A、均勻、齊全B、單一C、因人盛菜D、一次分光15、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時通過人行橫道。JA、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅16、炎熱的夏季嬰幼兒戶

4、外活動的時間應(yīng)避開（）的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的A做好物質(zhì)準備B.與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍A. 8: 30-10 : 00B.10: 00 II:00C. 14: 30-16 : 30D.10: 30-14 :30C.準備好材料D.準備好設(shè)備、物品和材料4、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和A有規(guī)則的游戲 B .集體游戲C .教學游戲D .活動性游戲5、橡皮泥是（A.表演游戲）的玩具和材料。B象征性游戲C .建筑游戲D .語百游戲6、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的

5、情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。A.室外活動的設(shè)備，物品和材料C .本班設(shè)備，材料和物品的使用情況B.室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料 D.體育活動的設(shè)備，物品和材料7、我國幼兒園的（）是我國學前教育機構(gòu)的一大特色。A教育形式B 、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法8、灰乳劑常用于（）的消毒。17、（） 是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A.為人師表，遵紀守法B.具有高度的社會責任感C.具有深厚的教育理論D.認真履行崗位職責18、保育員應(yīng)至少（）擦拭一次窗戶。A、1個月 B、1星期 C、2個月 D、2星期19、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A.石灰 B. 過氧乙酸 C.漂白粉 D.日曬20、保育員要教育嬰幼兒

6、不自己拿藥吃，生病時 （）。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時服藥21、使用石灰乳消毒糞便的時間是（）。A、1小時 B 、2小時 C 、3小時 D、4小時22、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為（）。A. VD B . VE C . VBl D . VA23、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為 （）。階段。A.大腦皮層不易興奮和抑制B.大腦皮層易抑制C.大腦皮層易興奮D.大腦皮層既容易興奮又容易抑制24、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展;（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒

7、的心理需要25、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以（）為標準。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動閱卷大諄分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、缺乏維生素AMj患（）故的發(fā)生。13、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的（），及時了解他們的（），適時地給予）和（）。14、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的（），以及所取得的主要成績和（）；分析（），存在問題的提出對工作的（）。15、兒童進餐時間不應(yīng)少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。16、為了保護牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。17、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施

8、（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段。18、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉的簡稱。19、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學歷，并受過（）職業(yè)培訓。20、保育員應(yīng)通過（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先（），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。閱卷入得分1判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可

9、讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。6、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。7、（）教師對游戲的指導應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學化。J13、（）終身教育、以

10、人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。15、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。閱卷A潺分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?2、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點？舉例：如發(fā)熱3、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？4、幼兒生活活動的組織與指導應(yīng)把握什么？第7頁共5頁5、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請分析下例中保育做法的不當之處，并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋

11、友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動眼球。2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、D3、B4、C5、C6、C7、B8、B9、D10、C11、B12、D13、B14、A15、C16、D17、A18、D19、B20、D21、D22、D23、C24、D25、A填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、夜盲癥2、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒4、高中

12、，幼兒保育5、25,30人，35人6、開窗通風，紫外線燈照射7、答案：紀律、衛(wèi)生8、答案：曬太陽、吹吹風9、答案：漸進推測法、4010、漱口，刷牙11、答案：整齊、檢查、清理、消毒12、安全，保護13、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導14、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議15、20-3016、各種甜食.17、保育18、日光、空氣和水19、初中，幼兒保育20、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3、X4、X5、X6、V7、V8、,9、X10、x11、V12、V13、,14、V15、X問答題(本題共6小題，每題4分，共24分

13、)1、答：(1)飯前10-15分鐘消毒餐桌；(2)先用浸泡0.5%洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。2、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時：觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。3、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。4、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導應(yīng)把握以下要點：(1)從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持

14、一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦談和，且要配合默契。5、參考答案：(1)確定教育目標。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。一(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育

15、員應(yīng)善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：保育員做法的不當之處是“用食指和中指分開幼兒的上下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒輕輕合上眼睛，或者輕輕提起上眼皮，防止藥液流出來。2、幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但