武漢理工大學機械工程及自動化專業(yè)卓越工程師企業(yè)實踐成績評定表

1、實用標準武漢理工大學機械工程及自動化專業(yè)卓越工程師企業(yè)實踐鑒定表（企業(yè)）實習企業(yè)名稱：部門地點：學生姓名班級企業(yè)導師實習時間年月日至年月日病假天事假天曠工天企業(yè)導師意見實踐成績單位意見備企業(yè)導師簽名年月日考核項目成績評定等級（優(yōu)、良、中、及格、不實習紀律態(tài)度 (30分)及格）：優(yōu)（ 90 分）、良（ 80 分-90 分）、中（ 70 分 -80 分）、及格工作業(yè)務(wù)技能 (40分)（ 60分 -70分）、不及格（60 分）。工作業(yè)績(20分)團體協(xié)作能力 (10分)合計 (100分)簽名(蓋章 )年月日注精彩文檔實用標準課程成績評定表實習企業(yè)部門學生姓名班級課程名稱典型機械設(shè)備和制造工藝課程類別

2、必修評 分標準綜述相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的綜述。（ 15%）案例引用案例緊密地結(jié)合企業(yè)實際生產(chǎn)，引用企業(yè)案例充分。（ 20%）論文內(nèi)容熟練運用所學專業(yè)知識；分析問題專業(yè)性強；概念清楚，應(yīng)用合理；層次清（ 50%）晰；邏輯性強；論證嚴密。論文規(guī)范論文結(jié)構(gòu)性強；語句通順、流暢；標點符號、語法正確；圖表標識清楚，符性合科技論文規(guī)范。（ 15%）企業(yè)導師評分簽名學校導師評分簽名總評成績（ 70%企業(yè) +30%學校）企業(yè)導師評分（70%）學校導師評分（30%）總評分評定等級：優(yōu)（90 分）、良（ 80 分 -90 分）、中（ 70分 -80 分）、及格（ 60 分 -70 分）、不及格（ 60 分）精彩文檔實用標

3、準課程成績評定表實習企業(yè)部門學生姓名班級課程名稱企業(yè)自主選修課程課程類別選修評 分標準綜述結(jié)合企業(yè)實際對本課程實踐學習內(nèi)容的綜述。（ 15%）案例引用案例緊密結(jié)合企業(yè)實際生產(chǎn)，引用企業(yè)案例充分。（ 20%）論文內(nèi)容熟練運用所學專業(yè)知識；分析問題專業(yè)性強；概念清楚，應(yīng)用合理；層次清（ 50%）晰；邏輯性強；論證嚴密。論文規(guī)范論文結(jié)構(gòu)性強；語句通順、流暢；標點符號、語法正確；圖表標識清楚，符性合科技論文規(guī)范。（ 15%）企業(yè)導師評分簽名學校導師評分簽名總評成績（ 70%企業(yè) +30%學校）企業(yè)導師評分（70%）學校導師評分（30%）總評分評定等級：優(yōu)（90 分）、良（ 80 分 -90 分）、中（

4、 70分 -80 分）、及格（ 60 分 -70 分）、不及格（ 60 分）精彩文檔實用標準課程設(shè)計成績評定表實習企業(yè)部門學生姓名班級設(shè)計名稱機械制造工藝與夾具設(shè)計設(shè)計類別課程設(shè)計評分標準工作態(tài)度設(shè)計態(tài)度認真，獨立工作能力強，按設(shè)計任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)。（ 20%）動 手 能 力綜合運用知識能力和實踐動手能力強。（ 10%）設(shè) 計 質(zhì) 量設(shè)計方案合理， 計算、分析正確， 實驗效果好， 設(shè)計成果質(zhì)量高，圖紙表達正確，（ 40%）規(guī)范性高。團隊協(xié)作有獨到見解，并具有良好的團隊協(xié)作精神（ 10%）規(guī)范性設(shè)計說明書條理清晰、論述充分、文字通順、圖表規(guī)范、符合設(shè)計報告文本格式（ 10%）要求。答辯

5、情況（ 10%）陳述內(nèi)容流暢清晰、重點突出，回答問題準確、敏捷。企業(yè)導師評分簽名學校導師評分簽名總評成績（ 70%企業(yè) +30%學校）企業(yè)導師評分（70%）學校導師評分（30%）總評分評定等級： 優(yōu)（ 90 分）、良（80 分 -90 分）、中（ 70分 -80 分）、及格（ 60 分 -70 分）、不及格（60 分）精彩文檔實用標準課程設(shè)計成績評定表實習企業(yè)部門學生姓名班級設(shè)計名稱機械裝備（設(shè)備）設(shè)計設(shè)計類別課程設(shè)計評分標準工作態(tài)度設(shè)計態(tài)度認真，獨立工作能力強，按設(shè)計任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)。（ 20%）動 手 能 力綜合運用知識能力和實踐動手能力強。（ 10%）設(shè) 計 質(zhì) 量設(shè)計方案合理

6、， 計算、分析正確， 實驗效果好， 設(shè)計成果質(zhì)量高，圖紙表達正確，（ 40%）規(guī)范性高。團隊協(xié)作有獨到見解，并具有良好的團隊協(xié)作精神（ 10%）規(guī)范性設(shè)計說明書條理清晰、論述充分、文字通順、圖表規(guī)范、符合設(shè)計報告文本格式（ 10%）要求。答辯情況（ 10%）陳述內(nèi)容流暢清晰、重點突出，回答問題準確、敏捷。企業(yè)導師評分簽名學校導師評分簽名總評成績（ 70%企業(yè) +30%學校）企業(yè)導師評分（70%）學校導師評分（30%）總評分評定等級： 優(yōu)（ 90 分）、良（80 分 -90 分）、中（ 70分 -80 分）、及格（ 60 分 -70 分）、不及格（60 分）精彩文檔實用標準課程設(shè)計成績評定表實習

7、企業(yè)部門學生姓名班級CAD/CAM及數(shù)控加工技術(shù)綜合實設(shè)計類別課程設(shè)計設(shè)計名稱踐評分標準工作態(tài)度設(shè)計態(tài)度認真，獨立工作能力強，按設(shè)計任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)。（ 20%）動 手 能 力綜合運用知識能力和實踐動手能力強。（ 10%）設(shè) 計 質(zhì) 量設(shè)計方案合理， 計算、分析正確， 實驗效果好， 設(shè)計成果質(zhì)量高，圖紙表達正確，（ 40%）規(guī)范性高。團隊協(xié)作有獨到見解，并具有良好的團隊協(xié)作精神（ 10%）規(guī)范性設(shè)計說明書條理清晰、論述充分、文字通順、圖表規(guī)范、符合設(shè)計報告文本格式（ 10%）要求。答辯情況陳述內(nèi)容流暢清晰、重點突出，回答問題準確、敏捷。（ 10%）企業(yè)導師評分簽名學校導師評分簽名總評

8、成績（ 70%企業(yè) +30%學校）企業(yè)導師評分（70%）學校導師評分（30%）總評分評定等級： 優(yōu)（ 90 分）、良（80 分 -90 分）、中（ 70分 -80 分）、及格（ 60 分 -70 分）、不及格（60 分）精彩文檔實用標準課程設(shè)計成績評定表實習企業(yè)部門學生姓名班級機械設(shè)備傳動與控制系統(tǒng)設(shè)計 （產(chǎn)設(shè)計類別課程設(shè)計設(shè)計名稱品檢測質(zhì)量控制）評分標準工作態(tài)度設(shè)計態(tài)度認真，獨立工作能力強，按設(shè)計任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)。（ 20%）動 手 能 力綜合運用知識能力和實踐動手能力強。（ 10%）設(shè) 計 質(zhì) 量設(shè)計方案合理， 計算、分析正確， 實驗效果好， 設(shè)計成果質(zhì)量高，圖紙表達正確，（ 4

9、0%）規(guī)范性高。團隊協(xié)作有獨到見解，并具有良好的團隊協(xié)作精神（ 10%）規(guī)范性設(shè)計說明書條理清晰、論述充分、文字通順、圖表規(guī)范、符合設(shè)計報告文本格式（ 10%）要求。答辯情況陳述內(nèi)容流暢清晰、重點突出，回答問題準確、敏捷。（ 10%）企業(yè)導師評分簽名學校導師評分簽名總評成績（ 70%企業(yè) +30%學校）企業(yè)導師評分（70%）學校導師評分（30%）總評分評定等級： 優(yōu)（ 90 分）、良（80 分 -90 分）、中（ 70分 -80 分）、及格（ 60 分 -70 分）、不及格（60 分）精彩文檔實用標準后期安排：1、 實習時間到7 月 26 日止，具體離開企業(yè)時間，與企業(yè)協(xié)商確定。2、 在離開企業(yè)之前， 需要完成以上環(huán)節(jié) （兩門課、四個課程設(shè)計、實踐成績評定）企業(yè)成績評定。 其中：典型機械設(shè)備和制造工藝課程需要在企業(yè)完成，四個課程設(shè)計最好全部在企業(yè)完成；如果確實有困難，在企業(yè)最