2012年河南省中考物理試卷_第1頁
2012年河南省中考物理試卷_第2頁
2012年河南省中考物理試卷_第3頁
2012年河南省中考物理試卷_第4頁
2012年河南省中考物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012年河南省中考物理試卷一、填空題:(每空1分,共14分))1. 人說話的聲音是聲帶_產(chǎn)生的,“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_來判斷的2. 一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的_。如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將_(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。3. 小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是_,二是利用了力可以改變物體的_4. 如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個(gè)小孔,水便從小孔噴出隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變_堵住瓶口,水很快就停止

2、流出,此時(shí)瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓_5. 北極和南極是冰雪的世界,雖然降水量很小,但那里的空氣比北京的空氣還要濕潤(rùn),因?yàn)楸┛梢訽成水蒸氣盡管溫度很低,北極熊仍然能聞到海豹的氣味,說明在北極,空氣分子仍然在_6. 如圖所示的電路中,電源電壓為12V閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是_將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將變_7. 如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像如果去掉光屏,眼睛在A 處_(選填“能”或“不能”) 看到這個(gè)像,原因是_二、選擇題(每小題2分,共16分)在每個(gè)小題的選項(xiàng)中

3、,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將其字母代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi))8. 下列光現(xiàn)象中,可用光的折射規(guī)律解釋的是( )A.立竿見影B.潭清疑水淺C.池水映明月D.一葉障目9. 下列技術(shù)應(yīng)用中,不是利用電磁波工作的是( )A.利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)B.利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度C.利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航D.利用移動(dòng)通信屏蔽器屏蔽手機(jī)信號(hào)10. 如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則( )A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷11. 關(guān)于安全用電,下列說法正確的是( )A.有金屬外殼的用電器的三腳插頭,較長(zhǎng)的腳與該用電器的外

4、殼相連B.用測(cè)電筆檢查電路時(shí),手不能接觸筆尾金屬體C.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)與該用電器并聯(lián)D.家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘了,一定是發(fā)生了短路12. 如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則臺(tái)秤的示數(shù)( )A.甲放上時(shí)大B.乙放上時(shí)大C.甲和乙放上一樣大D.無法判斷13. 單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)在工作過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程14. 白熾燈長(zhǎng)期使用后,鎢絲會(huì)變細(xì)變細(xì)后的鎢絲與原來相比( )A.熔點(diǎn)變低B.密度變小C.比熱容變大

5、D.電阻變大15. 圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( )A.8:1B.4:3C.1:2D.4:1三、作圖題(每小題2分,共4分))16. 如圖所示,一束光射到兩個(gè)相互垂直的平面鏡上,請(qǐng)畫出經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路圖。17. 如圖所示,將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(第18題4分,第19題7分,第20題8分,共19分))18. 用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感

6、應(yīng)電流的條件” (1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中_(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:_(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做_磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流19. 用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)_力。(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是_N。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N3456

7、7摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象。(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成_。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出:?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?_,理由是:_。20. 用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率

8、 用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率(1)請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖(2)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:_(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:_(4)愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5的定值電阻R,連接了如圖2所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率具體操作是:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為_A,小燈泡正常發(fā)光此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為_W五、綜合應(yīng)用題(第21題8分,第22題9分,共17分))21. 利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光

9、伏發(fā)電。安陽市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。 (1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),_能轉(zhuǎn)化為_能。(2)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值q煤3.0×107J/kg)(4)請(qǐng)寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)。22. 步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè) (1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說出一種測(cè)量步距的方法(2)小華測(cè)出自

10、己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米?如果這個(gè)過程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?(3)小華根據(jù)自己的腿長(zhǎng)和步距畫出了圖所示的步行示意圖,對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功如果小華的質(zhì)量為50kg,請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算他每走一步克服重力所做的功(g取10N/kg )(4)資料表明,人步行時(shí)消耗的能量大于克服重力所做的功請(qǐng)你分析一下,人步行時(shí)還在哪些方面消耗能量?(寫出一條)參考答案與試題解析2012年河南省中考物理試卷一、填空題:

11、(每空1分,共14分)1. 振動(dòng),音色2. 色散,不能3. 相互的,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4. 小,小5. 升華,不停地運(yùn)動(dòng)6. 10,小7. 能,光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播,進(jìn)入人的眼睛,所以能看到二、選擇題(每小題2分,共16分)在每個(gè)小題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將其字母代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)8. B9. B10. A11. A12. C13. B14. D15. D三、作圖題(每小題2分,共4分)16. 17. 小球的受力示意圖如圖所示四、實(shí)驗(yàn)探究題(第18題4分,第19題7分,第20題8分,共19分)18. (1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)(2)有(3)將導(dǎo)體ab換成多匝線圈(4)切割19. 平

12、衡1.6如上圖;正比不正確,沒有控制壓力大小不變20. 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒有達(dá)到發(fā)光功率,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V,0.5,1五、綜合應(yīng)用題(第21題8分,第22題9分,共17分)21. 太陽,電發(fā)電WPt20kW×8h160kWh;答:該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電160kWh;160kWh160×3.6×106J5.76×108J;Q=W=5.76×108J30%=1.92×109J;燃燒煤的質(zhì)量m=Qq=1.92×109J3×107J/kg=64kg;答:需要燃燒煤64kg。光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):清潔無污染;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論