2013年涼傘小學數(shù)學五年級下冊導學案第3單元體積單位間的進率

1、小學五年級數(shù)學導學案課型新授課主備教師施導教師施導日期年 月 日施導班級學生姓名知識標題體積單位間的進率學習內(nèi)容小學數(shù)學五年級下冊第-頁的例、例。 學習目標1. 理解并掌握常用的體積單位之間的進率及常用的體積單位之間的名數(shù)的改寫。2通過小組合作學習理解體積單位之間的進率，并在教師指導下通過獨立思考學會常用體積單位間的名數(shù)的改寫。3. 培養(yǎng)不怕困難，勤于思考的學習態(tài)度。學習重點常用的體積單位之間的進率學習難點常用的體積單位之間的名數(shù)的改寫學習模塊學生課堂練習單一、導入新課、明確目標。（2至3分鐘）1.計算長度用（ ）單位，常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ），相鄰長度單位之間的進率是（ ）。1

2、米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1km=( )m 1m=( )dm=( )cm=( )mm2.計算面積用（ ）單位，常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ），相鄰面積單位之間的進率是（ ）。1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米1=( ) 1=( ) 5.3m=( )dm3.計算體積用（ ）單位，常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ）。二、 獨學。（10分鐘）先閱讀教材46-47頁的內(nèi)容，回答下面問題棱長為1dm的正方體，體積是1×1×1=1（ ）。把dm換算成cm，1dm=10cm,它的體積就是10×10×10=1000（ ），它們是同一

3、個物體，從而推出1=1000（ ），也就是棱長1dm的正方體能切成1000個棱長是（ ）的小正方體。同理，棱長1m的正方體的體積是1（ ），把棱長換成dm作單位，1m=10dm，它的體積是10×10×10=1000（ ），也就是1=1000（ ）。三、對學、群學（8分鐘）1.解決模塊一練習單。2.計算體積用（ ）單位，常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ）。相鄰體積單位之間的進率是（ ）。四、展示提升、教師點撥。（10分鐘）1.計算體積用（體積）單位，常用的體積單位有（立方厘米）、（立方分米）、（立方米）。相鄰體積單位之間的進率是（1000）。2.展示：高級單位轉化成低級單

4、位的方法。 3.8= 3.展示：低級單位轉化成高級單位的方法。 2400= 五、當堂檢測（5分鐘）獨立練習組長批閱5立方米=（    ）立方分米 1.5立方米=(     )立方分米 2400立方分米=(     )立方米 12500立方厘米=(     )立方分米 3.6立方分米=(     )立方厘米 課后反思1.你的學習有效嗎？有什么經(jīng)驗或教訓？2.你學到了什么？ 本節(jié)課，通過學習我。體積單位間的進率

5、導學案學科：五年級數(shù)學下冊教者： 課題：體積單位間的進率學習內(nèi)容小學數(shù)學五年級下冊第-頁的例、例。學習目標、理解并掌握常用的體積單位之間的進率及常用的體積單位之間的名數(shù)的改寫。、通過小組合作學習理解體積單位之間的進率，并在教師指導下通過獨立思考學會常用體積單位間的名數(shù)的改寫。、培養(yǎng)不怕困難，勤于思考的學習態(tài)度。自主學習一、1、計算長度用（ ）單位，計算面積用（ ）單位，計算體積用（ ）單位，常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ）。2、1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米1km=( )m 1m=( )dm=( )cm=( )mm1=( ) 1=

6、( ) 5.3m=( )dm二、先閱讀教材46-47頁的內(nèi)容，回答下面問題棱長為1dm的正方體，體積是1×1×1=1（ ）。把dm換算成cm，1dm=10cm,它的體積就是10×10×10=1000（ ），它們是同一個物體，從而推出1=1000（ ），也就是棱長1dm的正方體能切成1000個棱長是（ ）的小正方體。同理，棱長1m的正方體的體積是1（ ），把棱長換成dm作單位，1m=10dm，它的體積是10×10×10=1000（ ），也就是1=1000（ ）。合作探究單位名稱及換算相鄰的兩個單位之間的進率長度1m=( )dm=( )cm面積1=( ) =( )體積1=( ) =(