【圖文】《盆景與插花藝術(shù)》手繪 賞析 點評 平面圖

1、 問題2：結(jié)合具體插花創(chuàng)作實踐，闡述如何繼承和發(fā)揚 創(chuàng)意設計插花（二） 我國傳統(tǒng)插花藝術(shù)？ 中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)與色彩植物千姿百態(tài)、萬紫千紅，不同的花有不同的色彩和 特性，能帶給人們不同的感受與想象空間。它遵循中國畫畫論的原理和法則，追求 淡雅清新，注重色彩的象征性和表意性。色彩以其特有的“雅”而獨樹一幟，起到 以色彩傳情達意的作用，給人以醒目、強烈的愉悅感受。 現(xiàn)在的中國是面向世界的中國，插花作品的觀眾不僅是中國人，還有外國人。 在中西方文化的交融過程中，加入中國元素不是為一個很好的想法，不同視覺效果 的中國元素在插花的應用上也帶來了不同的認知。如果創(chuàng)作中失去這些特質(zhì)，也就 無法或無從發(fā)揚民族精

2、神和地方特色，也就自然不為廣大人民群眾所喜聞樂見，也 不會受到海外觀眾的重視。當前的插花創(chuàng)作首先必須提高認識，弄懂什么是模仿、 什么是創(chuàng)新和如何繼承與發(fā)揚等問題，必須認識和學習民族傳統(tǒng)文化，認真鉆研中 國古典插花藝術(shù)。模仿不是創(chuàng)新，創(chuàng)新必有本，而本就是本土（本地區(qū)本民族）， 只有扎根于本土文化之中，在優(yōu)秀中華文化的哺育下，吸取營養(yǎng)、形成動力并認真 學習外來藝術(shù)之長，取長補短，加以消化，融會貫通，真正做到師古不泥反得古， 創(chuàng)新有本始為新；古為今用，洋為中用，才能逐漸形成我國現(xiàn)代插花藝術(shù)的風格與 Add Your Title Add Your Title 特色，開拓既有中國民族特色又有現(xiàn)代感的中國

3、插花新體系。 問題3：闡述課程學習后你的收獲和建議？ 創(chuàng)意設計插花（二） 在結(jié)束本學期的盆景課程后，通過對盆景的賞析與學習，我們初步掌握了 山水盆景的構(gòu)圖技巧，與欣賞盆景的方法。我感覺自己有了一定的收獲。這個 課程主要是為了我們今后在盆景制作能力的提高起到了促進的作用，增強了我 們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深 刻的了解盆景行業(yè)的個性和潛力。而作為將來工作者，不僅要將設計的理論掌 握好，更要充分的去認識市場、了解市場。要不斷地開拓思路去填補設計者與 管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合?？偟脕碚f在上課期間，同學們的 細心交流與小組成員之間的默契配合，增加了師生之間的情義，也讓我更加懂 得團隊合作精神的重要性。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，例如在修剪 枝椏的時候，我很享受確定一個高點，并圍繞它對其他分支做調(diào)整，這個過程 看似簡單，但在調(diào)整過程中，我們必須思考到在接下去的時間里枝椏的生長趨 勢，從而準確保留幼芽。理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更 向我自己的人生目的地又邁進了一步！ Add Your