有機(jī)教學(xué)大綱

1、（一）基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱（一）基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱 1 背景背景 2 地位和作用地位和作用 3 教學(xué)目的教學(xué)目的 4 教學(xué)的具體要求教學(xué)的具體要求 5 教學(xué)方式教學(xué)方式 6 教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃 7 基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱的word文檔文檔目目 錄錄1 背背 景景 綜合大學(xué)化學(xué)系使用的有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱第一次是于綜合大學(xué)化學(xué)系使用的有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱第一次是于1980年在年在長(zhǎng)春制訂的，當(dāng)時(shí)規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)為長(zhǎng)春制訂的，當(dāng)時(shí)規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)為129學(xué)時(shí)（講授學(xué)時(shí)（講授120學(xué)時(shí)，機(jī)動(dòng)學(xué)時(shí)，機(jī)動(dòng)9學(xué)時(shí)），第二次于學(xué)時(shí)），第二次于1982年于宜昌召開的教育部屬綜合性大學(xué)理科化年于宜昌召開

2、的教育部屬綜合性大學(xué)理科化學(xué)系課程結(jié)構(gòu)研討會(huì)上討論確定，總的教學(xué)時(shí)數(shù)減少為學(xué)系課程結(jié)構(gòu)研討會(huì)上討論確定，總的教學(xué)時(shí)數(shù)減少為108學(xué)時(shí)，并學(xué)時(shí)，并對(duì)原大綱內(nèi)容作了部分調(diào)整。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我系基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)對(duì)原大綱內(nèi)容作了部分調(diào)整。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我系基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的教學(xué)總時(shí)數(shù)為的教學(xué)總時(shí)數(shù)為90學(xué)時(shí)，在學(xué)時(shí)，在2004年以前，采用的教材是邢其毅、徐年以前，采用的教材是邢其毅、徐瑞秋、周政、裴偉偉編寫的瑞秋、周政、裴偉偉編寫的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)（第二版），該書是（第二版），該書是根據(jù)根據(jù)1977年教育部在武昌召開的高等學(xué)校理科化學(xué)教材會(huì)議精神編年教育部在武昌召開的高等學(xué)校理科化學(xué)教材會(huì)議精神編

3、寫的，第一版于寫的，第一版于1980年由高等教育出版社出版（該書曾獲國(guó)家優(yōu)秀年由高等教育出版社出版（該書曾獲國(guó)家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)），第二版于教材獎(jiǎng)），第二版于1993年由高等教育出版社出版（該書于年由高等教育出版社出版（該書于1997年年獲國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）。從獲國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）。從2005年年9月開始，將采用的教材是月開始，將采用的教材是邢其毅、裴偉偉、徐瑞秋、裴堅(jiān)編寫的邢其毅、裴偉偉、徐瑞秋、裴堅(jiān)編寫的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)（第三（第三版），與平行的教材相比該書的內(nèi)容十分豐富，具有一定的深度。版），與平行的教材相比該書的內(nèi)容十分豐富，具有一定的深度。2 地位和作用地位和作用 基礎(chǔ)

4、有機(jī)化學(xué)歷來是化學(xué)系的四大門基礎(chǔ)課之一。相對(duì)于其它三基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)歷來是化學(xué)系的四大門基礎(chǔ)課之一。相對(duì)于其它三門基礎(chǔ)課而言，有機(jī)化學(xué)的發(fā)展異常迅速門基礎(chǔ)課而言，有機(jī)化學(xué)的發(fā)展異常迅速，新的有機(jī)化合物不斷涌現(xiàn)。新的有機(jī)化合物不斷涌現(xiàn)。這些層出不窮的有機(jī)化合物不僅帶動(dòng)了有機(jī)化學(xué)學(xué)科本身的發(fā)展，也這些層出不窮的有機(jī)化合物不僅帶動(dòng)了有機(jī)化學(xué)學(xué)科本身的發(fā)展，也成了其它化學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象。因此，無論從事化學(xué)哪一個(gè)領(lǐng)域的工成了其它化學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象。因此，無論從事化學(xué)哪一個(gè)領(lǐng)域的工作，都必須具備有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而新的有機(jī)反應(yīng)、新的有機(jī)研作，都必須具備有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而新的有機(jī)反應(yīng)、新的有機(jī)研究領(lǐng)域也在

5、不斷產(chǎn)生，它們使有機(jī)化學(xué)的面貌日新月異，氣象萬千。究領(lǐng)域也在不斷產(chǎn)生，它們使有機(jī)化學(xué)的面貌日新月異，氣象萬千。有機(jī)化學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)是它與其它學(xué)科之間的交叉滲透十分廣泛。例有機(jī)化學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)是它與其它學(xué)科之間的交叉滲透十分廣泛。例如：發(fā)展很快的生物有機(jī)是有機(jī)化學(xué)與生物學(xué)之間的邊緣科學(xué)，它對(duì)如：發(fā)展很快的生物有機(jī)是有機(jī)化學(xué)與生物學(xué)之間的邊緣科學(xué)，它對(duì)于研究生命現(xiàn)象十分重要；有機(jī)金屬化合物的化學(xué)則是有機(jī)化學(xué)與無于研究生命現(xiàn)象十分重要；有機(jī)金屬化合物的化學(xué)則是有機(jī)化學(xué)與無機(jī)化學(xué)之間的邊緣科學(xué)；迅速發(fā)展的材料科學(xué)則是有機(jī)、高分子和無機(jī)化學(xué)之間的邊緣科學(xué)；迅速發(fā)展的材料科學(xué)則是有機(jī)、高分子和無機(jī)化學(xué)交叉

6、滲透的新型學(xué)科。綜合治理環(huán)境也需要有比較全面的有機(jī)機(jī)化學(xué)交叉滲透的新型學(xué)科。綜合治理環(huán)境也需要有比較全面的有機(jī)化學(xué)知識(shí)。此外，有機(jī)化學(xué)在國(guó)民現(xiàn)代化生活中的影響也越來越大。化學(xué)知識(shí)。此外，有機(jī)化學(xué)在國(guó)民現(xiàn)代化生活中的影響也越來越大。這一切都使有機(jī)化學(xué)在化學(xué)各學(xué)科中占有十分特殊的地位，在科學(xué)技這一切都使有機(jī)化學(xué)在化學(xué)各學(xué)科中占有十分特殊的地位，在科學(xué)技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著十分重要的作用。術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著十分重要的作用。3 教學(xué)目的教學(xué)目的 1. 系統(tǒng)地、較好地掌握基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本理論、基系統(tǒng)地、較好地掌握基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本理論、基本知識(shí)、基本方法，接受良好的科學(xué)思

7、維的基本訓(xùn)練和了解科學(xué)研究本知識(shí)、基本方法，接受良好的科學(xué)思維的基本訓(xùn)練和了解科學(xué)研究的基本過程。的基本過程。 2. 學(xué)習(xí)一些專業(yè)英文詞匯，閱讀若干專業(yè)英文文章，初步了解網(wǎng)學(xué)習(xí)一些專業(yè)英文詞匯，閱讀若干專業(yè)英文文章，初步了解網(wǎng)絡(luò)查閱文獻(xiàn)的方法，為查閱英文文獻(xiàn)和進(jìn)行國(guó)際交流打一點(diǎn)基礎(chǔ)。絡(luò)查閱文獻(xiàn)的方法，為查閱英文文獻(xiàn)和進(jìn)行國(guó)際交流打一點(diǎn)基礎(chǔ)。 3. 在基礎(chǔ)課教學(xué)階段，介紹一些學(xué)科發(fā)展的情況，使學(xué)生對(duì)本學(xué)在基礎(chǔ)課教學(xué)階段，介紹一些學(xué)科發(fā)展的情況，使學(xué)生對(duì)本學(xué)科某些領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用前景有所了解。讓學(xué)生逐步建立善于發(fā)科某些領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用前景有所了解。讓學(xué)生逐步建立善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)難點(diǎn)而又勇于攻克

8、科學(xué)難點(diǎn)的思想，滲入將有機(jī)化學(xué)基本理論現(xiàn)科學(xué)難點(diǎn)而又勇于攻克科學(xué)難點(diǎn)的思想，滲入將有機(jī)化學(xué)基本理論和知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的應(yīng)用意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握一些解決與和知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的應(yīng)用意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握一些解決與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的實(shí)際問題的初步知識(shí)。有機(jī)化學(xué)相關(guān)的實(shí)際問題的初步知識(shí)。4 教學(xué)的具體要求教學(xué)的具體要求 通過基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各類有機(jī)化合物的基本性質(zhì)、通過基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各類有機(jī)化合物的基本性質(zhì)、制備方法及分析鑒定的手段，為解決各類有機(jī)化學(xué)問題打下基礎(chǔ)。教學(xué)的制備方法及分析鑒定的手段，為解決各類有機(jī)化學(xué)問題打下基礎(chǔ)。教學(xué)的具體要求如下：具體要求如下：1.

9、 掌握母體烴類化合物、各類官能團(tuán)化合物、一般雜環(huán)化合物和簡(jiǎn)單高掌握母體烴類化合物、各類官能團(tuán)化合物、一般雜環(huán)化合物和簡(jiǎn)單高分子化合物的命名、結(jié)構(gòu)特征、物理性質(zhì)，它們的主要反應(yīng)性能和應(yīng)用，分子化合物的命名、結(jié)構(gòu)特征、物理性質(zhì)，它們的主要反應(yīng)性能和應(yīng)用，它們的實(shí)驗(yàn)室制備方法和工業(yè)制備方法及這兩類方法的異同點(diǎn)，學(xué)會(huì)用逆它們的實(shí)驗(yàn)室制備方法和工業(yè)制備方法及這兩類方法的異同點(diǎn)，學(xué)會(huì)用逆合成原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的合成設(shè)計(jì)。合成原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的合成設(shè)計(jì)。2. 學(xué)會(huì)分離提純有機(jī)混合物的一般方法，掌握常見有機(jī)物及官能團(tuán)的定學(xué)會(huì)分離提純有機(jī)混合物的一般方法，掌握常見有機(jī)物及官能團(tuán)的定性鑒定和某些定量測(cè)定的方法。性鑒定和某些

10、定量測(cè)定的方法。3. 掌握靜態(tài)立體化學(xué)的各種基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，初步具有構(gòu)型和構(gòu)象掌握靜態(tài)立體化學(xué)的各種基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，初步具有構(gòu)型和構(gòu)象分析的能力，掌握動(dòng)態(tài)立體化學(xué)的基本概念和在反應(yīng)中的應(yīng)用。分析的能力，掌握動(dòng)態(tài)立體化學(xué)的基本概念和在反應(yīng)中的應(yīng)用。4. 掌握掌握NMR、IR、UV、MS的基礎(chǔ)知識(shí)，了解各類有機(jī)化合物的波譜的基礎(chǔ)知識(shí)，了解各類有機(jī)化合物的波譜特征，初步學(xué)會(huì)解析圖譜。特征，初步學(xué)會(huì)解析圖譜。5. 學(xué)會(huì)分析分子結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系、官能團(tuán)對(duì)分子物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)學(xué)會(huì)分析分子結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系、官能團(tuán)對(duì)分子物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的影響、官能團(tuán)之間的相互影響；熟悉和理解主要有機(jī)反應(yīng)，如取代、

11、加的影響、官能團(tuán)之間的相互影響；熟悉和理解主要有機(jī)反應(yīng)，如取代、加成、消除、氧化還原、重排、縮合、協(xié)同反應(yīng)等的反應(yīng)機(jī)理并能在解釋實(shí)成、消除、氧化還原、重排、縮合、協(xié)同反應(yīng)等的反應(yīng)機(jī)理并能在解釋實(shí)際問題時(shí)加以應(yīng)用；能用化學(xué)動(dòng)力學(xué)和化學(xué)熱力學(xué)概念來解釋某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)際問題時(shí)加以應(yīng)用；能用化學(xué)動(dòng)力學(xué)和化學(xué)熱力學(xué)概念來解釋某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。象。5 教學(xué)方式教學(xué)方式授課方式：授課方式： 課堂講授（除上課外，每學(xué)期上課堂講授（除上課外，每學(xué)期上35次習(xí)題課，習(xí)題課指出次習(xí)題課，習(xí)題課指出 同學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤，為同學(xué)作示范性的總結(jié)，探討和分析典同學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤，為同學(xué)作示范性的總結(jié)，探討和分析典 型例題等）型例題等）

12、授課手段：授課手段： 多媒體課件多媒體課件授課原則：授課原則： 1.基本按教材的先后次序講解?；景唇滩牡南群蟠涡蛑v解。 2.圍饒主題展開，突出重點(diǎn)。圍饒主題展開，突出重點(diǎn)。 3.教材的內(nèi)容不全講，有些安排學(xué)生自學(xué)，有些指導(dǎo)學(xué)生自教材的內(nèi)容不全講，有些安排學(xué)生自學(xué)，有些指導(dǎo)學(xué)生自 己總結(jié)。己總結(jié)。 課外交流：課外交流： 集中輔導(dǎo)，每周一次，每次集中輔導(dǎo)，每周一次，每次23小時(shí)。個(gè)別交流，根據(jù)需要靈小時(shí)。個(gè)別交流，根據(jù)需要靈 活安排?；畎才拧?成績(jī)?cè)u(píng)定：成績(jī)?cè)u(píng)定： 期末考試（筆試），占總成績(jī)的期末考試（筆試），占總成績(jī)的60%。平時(shí)（作業(yè)、課堂討。平時(shí)（作業(yè)、課堂討 論、上機(jī)考查、翻譯、小論文等

13、）占總成績(jī)的論、上機(jī)考查、翻譯、小論文等）占總成績(jī)的40%。6 教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃 只列各章的主題、內(nèi)容提綱只列各章的主題、內(nèi)容提綱和教學(xué)要求。詳細(xì)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求。詳細(xì)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)參見教材中各章的指導(dǎo)提綱。參見教材中各章的指導(dǎo)提綱。章目錄和學(xué)時(shí)分配（按章目錄和學(xué)時(shí)分配（按90學(xué)時(shí)制定，其中學(xué)時(shí)制定，其中2學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)）學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)）第第1章章 緒論（緒論（1學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第2章章 有機(jī)化合物的分類有機(jī)化合物的分類 表示方法表示方法 命名（命名（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第3章章 立體化學(xué)（立體化學(xué)（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第4章章 烷烴烷烴 自由基取代反應(yīng)（自由基取代反應(yīng)（3學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第5章章 紫外光譜、紅外

14、光譜、核磁共振和質(zhì)譜（紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和質(zhì)譜（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第6章章 脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng) -消除反應(yīng)（消除反應(yīng)（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第7章章 鹵代烴鹵代烴 有機(jī)金屬化合物（有機(jī)金屬化合物（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第8章章 烯烴烯烴 親電加成親電加成 自由基加成自由基加成 共軛加成（共軛加成（6學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第9章章 炔烴（炔烴（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第10章章 醇和醚（醇和醚（5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第11章章 苯和芳香烴、芳香親電取代反應(yīng)（苯和芳香烴、芳香親電取代反應(yīng)（6學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第12章章 醛和酮醛和酮 親核加成親核加成 共軛加成（共軛加成（6學(xué)時(shí)）學(xué)

15、時(shí)）第第13章章 羧酸（羧酸（3學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第14章章 羧酸衍生物羧酸衍生物 ?；忌系挠H核取代反應(yīng)（酰基碳上的親核取代反應(yīng)（5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第15章章 碳負(fù)離子碳負(fù)離子 縮合反應(yīng)（縮合反應(yīng)（5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第16章章 周環(huán)反應(yīng)（周環(huán)反應(yīng)（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第17章章 胺（胺（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第18章章 含氮芳香化合物含氮芳香化合物 芳香親核取代反應(yīng)（芳香親核取代反應(yīng)（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第19章章 酚和醌（酚和醌（5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第20章章 雜環(huán)化合物（雜環(huán)化合物（3學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第21章章 單糖、寡糖和多糖（單糖、寡糖和多糖（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第22章章 氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、酶和核酸（氨基酸、

16、多肽、蛋白質(zhì)、酶和核酸（3學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第23章章 萜類化合物、甾族化合物和生物堿（萜類化合物、甾族化合物和生物堿（1學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）第第24章章 有機(jī)合成基礎(chǔ)（分散在各章）有機(jī)合成基礎(chǔ)（分散在各章）第第25章章 新型有機(jī)合成方法（閱讀材料）新型有機(jī)合成方法（閱讀材料）第第26章章 有機(jī)材料、合成高分子和超分子（閱讀材料）有機(jī)材料、合成高分子和超分子（閱讀材料）第第27章章 期刊、文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)檢索（閱讀材料）期刊、文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)檢索（閱讀材料）第第1章章 緒論（緒論（1學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)） 本章主題本章主題 有機(jī)化學(xué)的昨天、今天和明天有機(jī)化學(xué)的昨天、今天和明天內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)化學(xué)和有機(jī)化合物的定義；有機(jī)化合

17、物的特性；有內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)化學(xué)和有機(jī)化合物的定義；有機(jī)化合物的特性；有機(jī)結(jié)構(gòu)理論的基本要點(diǎn)；有機(jī)化學(xué)的歷史及近代有機(jī)化學(xué)的研究方向。機(jī)結(jié)構(gòu)理論的基本要點(diǎn)；有機(jī)化學(xué)的歷史及近代有機(jī)化學(xué)的研究方向。注：注：“1.3化學(xué)鍵、化學(xué)鍵、1.4酸堿的概念酸堿的概念”請(qǐng)學(xué)生自己閱讀教材。請(qǐng)學(xué)生自己閱讀教材。 第第2章章 有機(jī)化合物的分類有機(jī)化合物的分類 表示方法表示方法 命名（命名（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 有機(jī)化合物的分類有機(jī)化合物的分類 內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)化合物按碳架分類；有機(jī)化合物按官能內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)化合物按碳架分類；有機(jī)化合物按官能團(tuán)分類。團(tuán)分類。本章主題本章主題2 有機(jī)化合物

18、的表達(dá)方式有機(jī)化合物的表達(dá)方式 內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)化合物構(gòu)造式的表達(dá)方式；有機(jī)化合物內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)化合物構(gòu)造式的表達(dá)方式；有機(jī)化合物立體結(jié)構(gòu)的表達(dá)方式。立體結(jié)構(gòu)的表達(dá)方式。本章主題本章主題3 有機(jī)化合物的同分異構(gòu)有機(jī)化合物的同分異構(gòu) 內(nèi)容和教學(xué)要求：同分異構(gòu)現(xiàn)象的概念；各類同分異構(gòu)體的定內(nèi)容和教學(xué)要求：同分異構(gòu)現(xiàn)象的概念；各類同分異構(gòu)體的定義及實(shí)例說明；各類同分異構(gòu)體的互相關(guān)系。義及實(shí)例說明；各類同分異構(gòu)體的互相關(guān)系。本章主題本章主題4 有機(jī)化合物的命名有機(jī)化合物的命名 內(nèi)容和教學(xué)要求：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)碳原子；一級(jí)、二級(jí)、三內(nèi)容和教學(xué)要求：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)碳原子；一級(jí)、二級(jí)

19、、三級(jí)氫原子；級(jí)氫原子； IUPAC、CCS命名法的基本要點(diǎn)；有機(jī)化合物名稱的基本格命名法的基本要點(diǎn)；有機(jī)化合物名稱的基本格式；各類有機(jī)物、烷基、亞基、烯基、炔基英文名稱的特征詞尾；常見官式；各類有機(jī)物、烷基、亞基、烯基、炔基英文名稱的特征詞尾；常見官能團(tuán)的詞頭能團(tuán)的詞頭、詞尾名稱詞尾名稱；在普通命名法中各種詞頭的含義在普通命名法中各種詞頭的含義；最低系列原則最低系列原則；順序規(guī)則的基本內(nèi)容；手性；手性碳原子；確定順序規(guī)則的基本內(nèi)容；手性；手性碳原子；確定R、S構(gòu)型、構(gòu)型、Z、E構(gòu)型、構(gòu)型、順、反構(gòu)型的原則；普通命名法的基本內(nèi)容。順、反構(gòu)型的原則；普通命名法的基本內(nèi)容。 第第3章章 立體化學(xué)（

20、立體化學(xué)（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 立體化學(xué)立體化學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：立體化學(xué)的定義、動(dòng)態(tài)立體化學(xué)和靜態(tài)立體化學(xué)的任務(wù)。內(nèi)容和教學(xué)要求：立體化學(xué)的定義、動(dòng)態(tài)立體化學(xué)和靜態(tài)立體化學(xué)的任務(wù)。本章主題本章主題2 軌道雜化與碳原子價(jià)鍵的方向性和有機(jī)分子立體形象的關(guān)系軌道雜化與碳原子價(jià)鍵的方向性和有機(jī)分子立體形象的關(guān)系內(nèi)容和教學(xué)要求：內(nèi)容和教學(xué)要求：sp3雜化、雜化、sp2雜化、雜化、sp雜化的含義雜化的含義;鍵和鍵和鍵的定義和特點(diǎn)；有鍵的定義和特點(diǎn)；有機(jī)分子的立體形象。機(jī)分子的立體形象。本章主題本章主題3 構(gòu)象、構(gòu)象異構(gòu)體和構(gòu)象分析構(gòu)象、構(gòu)象異構(gòu)體和構(gòu)象分析內(nèi)容和教學(xué)要求：構(gòu)象、構(gòu)象異構(gòu)體、極限

21、構(gòu)象、重疊型構(gòu)象、交叉型構(gòu)象、穩(wěn)內(nèi)容和教學(xué)要求：構(gòu)象、構(gòu)象異構(gòu)體、極限構(gòu)象、重疊型構(gòu)象、交叉型構(gòu)象、穩(wěn)定構(gòu)象、優(yōu)勢(shì)構(gòu)象、構(gòu)象勢(shì)能關(guān)系圖、構(gòu)象分布、構(gòu)象分析的系列知識(shí)；鏈型化合定構(gòu)象、優(yōu)勢(shì)構(gòu)象、構(gòu)象勢(shì)能關(guān)系圖、構(gòu)象分布、構(gòu)象分析的系列知識(shí)；鏈型化合物的構(gòu)象：乙烷及乙烷衍生物的構(gòu)象、正丁烷的構(gòu)象、高級(jí)烷烴的構(gòu)象；鏈型構(gòu)象物的構(gòu)象：乙烷及乙烷衍生物的構(gòu)象、正丁烷的構(gòu)象、高級(jí)烷烴的構(gòu)象；鏈型構(gòu)象的表示方法（鋸架式、傘式、的表示方法（鋸架式、傘式、Newman投影式）；環(huán)型化合物的構(gòu)象：環(huán)己烷的椅型投影式）；環(huán)型化合物的構(gòu)象：環(huán)己烷的椅型構(gòu)象（直立鍵、平伏鍵、椅型、半椅型）；環(huán)己烷的船型構(gòu)象（船型、扭船

22、型、能構(gòu)象（直立鍵、平伏鍵、椅型、半椅型）；環(huán)己烷的船型構(gòu)象（船型、扭船型、能量差）；構(gòu)象轉(zhuǎn)換體，取代環(huán)己烷的構(gòu)象（一取代、二取代、量差）；構(gòu)象轉(zhuǎn)換體，取代環(huán)己烷的構(gòu)象（一取代、二取代、a鍵與鍵與e鍵取代基的能量鍵取代基的能量差）；差）； 環(huán)丁烷、環(huán)戊烷的構(gòu)象；十氫化萘的順式構(gòu)象和反式構(gòu)象（順與反十氫化萘環(huán)丁烷、環(huán)戊烷的構(gòu)象；十氫化萘的順式構(gòu)象和反式構(gòu)象（順與反十氫化萘能量差的計(jì)算）。能量差的計(jì)算）。本章主題本章主題4 構(gòu)型構(gòu)型 旋光異構(gòu)體旋光異構(gòu)體內(nèi)容和教學(xué)要求：旋光性與分子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱因素；手性、手性分子、手性中心、手內(nèi)容和教學(xué)要求：旋光性與分子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱因素；手性、手性分子、手性中心、手性

23、軸、手性面；平面偏振光，旋光度，比旋光度，分子比旋光度；旋光異構(gòu)體的表達(dá)性軸、手性面；平面偏振光，旋光度，比旋光度，分子比旋光度；旋光異構(gòu)體的表達(dá)方式、費(fèi)歇爾投影式、傘式、鋸架式、紐曼式；構(gòu)型標(biāo)記法；相對(duì)構(gòu)型、方式、費(fèi)歇爾投影式、傘式、鋸架式、紐曼式；構(gòu)型標(biāo)記法；相對(duì)構(gòu)型、DL構(gòu)型標(biāo)構(gòu)型標(biāo)記法、絕對(duì)構(gòu)型、記法、絕對(duì)構(gòu)型、RS構(gòu)型標(biāo)記法；與旋光異構(gòu)體相關(guān)的慨念：對(duì)映體與非對(duì)映體、構(gòu)型標(biāo)記法；與旋光異構(gòu)體相關(guān)的慨念：對(duì)映體與非對(duì)映體、內(nèi)消旋體、蘇式與赤式、差向異構(gòu)體、差向異構(gòu)化、外消旋化、外消旋體、外消旋化內(nèi)消旋體、蘇式與赤式、差向異構(gòu)體、差向異構(gòu)化、外消旋化、外消旋體、外消旋化合物、外消旋混合物

24、、外消旋固體溶液；原手性、原手性碳原子、原手性分子、假不合物、外消旋混合物、外消旋固體溶液；原手性、原手性碳原子、原手性分子、假不對(duì)稱碳原子；手性碳原子的個(gè)數(shù)與旋光異構(gòu)體的數(shù)目。含手性軸化合物的立體異構(gòu)體對(duì)稱碳原子；手性碳原子的個(gè)數(shù)與旋光異構(gòu)體的數(shù)目。含手性軸化合物的立體異構(gòu)體（積二烯、螺環(huán)、聯(lián)苯類）；含手性面化合物的立體異構(gòu)體（螺旋烴）。（積二烯、螺環(huán)、聯(lián)苯類）；含手性面化合物的立體異構(gòu)體（螺旋烴）。本章主題本章主題5 外消旋體的拆分（簡(jiǎn)單介紹）外消旋體的拆分（簡(jiǎn)單介紹）內(nèi)容和教學(xué)要求：機(jī)械法、接種結(jié)晶析解法、化學(xué)法、生物化學(xué)法和色譜分離法。內(nèi)容和教學(xué)要求：機(jī)械法、接種結(jié)晶析解法、化學(xué)法、生

25、物化學(xué)法和色譜分離法。本章主題本章主題6 不對(duì)稱合成（簡(jiǎn)單介紹）不對(duì)稱合成（簡(jiǎn)單介紹）內(nèi)容和教學(xué)要求：不對(duì)稱合成；立體選擇性反應(yīng)、內(nèi)容和教學(xué)要求：不對(duì)稱合成；立體選擇性反應(yīng)、ee值；立體專一性反應(yīng)。值；立體專一性反應(yīng)。 第第4章章 烷烴烷烴 自由基取代反應(yīng)（自由基取代反應(yīng)（3學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 烷烴的定義及分類烷烴的定義及分類內(nèi)容和教學(xué)要求：烷烴的定義、分類（烷烴、鏈烷烴、環(huán)烷烴、集合環(huán)內(nèi)容和教學(xué)要求：烷烴的定義、分類（烷烴、鏈烷烴、環(huán)烷烴、集合環(huán)烷烴、螺環(huán)烷烴、橋環(huán)烷烴）及結(jié)構(gòu)特征。烷烴、螺環(huán)烷烴、橋環(huán)烷烴）及結(jié)構(gòu)特征。 本章主題本章主題2 烷烴的物理性質(zhì)烷烴的物理性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)

26、要求：沸點(diǎn)、熔點(diǎn)、偶極矩、相對(duì)密度、溶解度的定義，烷內(nèi)容和教學(xué)要求：沸點(diǎn)、熔點(diǎn)、偶極矩、相對(duì)密度、溶解度的定義，烷烴的物理性質(zhì)及其變化規(guī)律；相似者相溶的原則。烴的物理性質(zhì)及其變化規(guī)律；相似者相溶的原則。本章主題本章主題3 有機(jī)反應(yīng)有機(jī)反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)反應(yīng)的分類方式及各類反應(yīng)的名稱有機(jī)反應(yīng)的分類方式及各類反應(yīng)的名稱；自由基反應(yīng)、自由基反應(yīng)、均裂、鍵解離能、自由基；離子型反應(yīng)、異裂、正離子、負(fù)離子、親電反應(yīng)均裂、鍵解離能、自由基；離子型反應(yīng)、異裂、正離子、負(fù)離子、親電反應(yīng)、親核反應(yīng)、取代反應(yīng)、親電試劑、親核試劑、親核反應(yīng)、取代反應(yīng)、親電試劑、親核試劑；協(xié)同反應(yīng)協(xié)同反應(yīng)、環(huán)狀過

27、渡態(tài)、基環(huán)狀過渡態(tài)、基元反應(yīng)等；有機(jī)反應(yīng)機(jī)理的定義及表達(dá)；反應(yīng)勢(shì)能圖的繪制、分析及應(yīng)用、元反應(yīng)等；有機(jī)反應(yīng)機(jī)理的定義及表達(dá)；反應(yīng)勢(shì)能圖的繪制、分析及應(yīng)用、碰撞理論，過渡態(tài)理論和哈蒙特假設(shè)碰撞理論，過渡態(tài)理論和哈蒙特假設(shè)、活化能、過渡態(tài)活化能、過渡態(tài)、活性中間體、熱力活性中間體、熱力學(xué)和化學(xué)平衡、動(dòng)力學(xué)與反應(yīng)速率等。學(xué)和化學(xué)平衡、動(dòng)力學(xué)與反應(yīng)速率等。本章主題本章主題4 自由基反應(yīng)自由基反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：碳自由基的定義和結(jié)構(gòu)，鍵解離能和自由基穩(wěn)定內(nèi)容和教學(xué)要求：碳自由基的定義和結(jié)構(gòu)，鍵解離能和自由基穩(wěn)定性的關(guān)系，碳自由基穩(wěn)定性的排列順序；自由基反應(yīng)的共性、自由基性的關(guān)系，碳自由基穩(wěn)定性的排列順序

28、；自由基反應(yīng)的共性、自由基反應(yīng)的機(jī)理、自由基反應(yīng)三個(gè)階段的特征等。反應(yīng)的機(jī)理、自由基反應(yīng)三個(gè)階段的特征等。 本章主題本章主題5 烷烴的鹵化反應(yīng)烷烴的鹵化反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求內(nèi)容和教學(xué)要求：烷烴鹵化反應(yīng)的定義烷烴鹵化反應(yīng)的定義、反應(yīng)式反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理及表達(dá)、反應(yīng)機(jī)理及表達(dá)、反應(yīng)勢(shì)能圖的繪制及分析、鹵化反應(yīng)的分類及活性比較、反應(yīng)體系的反應(yīng)勢(shì)能圖的繪制及分析、鹵化反應(yīng)的分類及活性比較、反應(yīng)體系的能量變化、反應(yīng)選擇性的分析。能量變化、反應(yīng)選擇性的分析。注：烷烴的其它化學(xué)性質(zhì)如：熱裂、自動(dòng)氧化、硝化、磺化、氯磺注：烷烴的其它化學(xué)性質(zhì)如：熱裂、自動(dòng)氧化、硝化、磺化、氯磺化等自學(xué)，環(huán)烷烴的自由基取代反應(yīng)及小環(huán)

29、化合物的開環(huán)反應(yīng)，兩種化等自學(xué)，環(huán)烷烴的自由基取代反應(yīng)及小環(huán)化合物的開環(huán)反應(yīng)，兩種反應(yīng)與環(huán)烷烴結(jié)構(gòu)及反應(yīng)條件的關(guān)系組織學(xué)生討論。與工業(yè)生產(chǎn)相關(guān)反應(yīng)與環(huán)烷烴結(jié)構(gòu)及反應(yīng)條件的關(guān)系組織學(xué)生討論。與工業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的知識(shí)（如石油工業(yè)和烷烴的來源）和術(shù)語(yǔ)（如辛烷值等）學(xué)生自己的知識(shí)（如石油工業(yè)和烷烴的來源）和術(shù)語(yǔ)（如辛烷值等）學(xué)生自己閱讀。閱讀。第第5章章 紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和質(zhì)譜（紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和質(zhì)譜（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 紫外光譜紫外光譜內(nèi)容和教學(xué)要求：紫外光譜的基本原理及相關(guān)概念：各類電子躍遷、內(nèi)容和教學(xué)要求：紫外光譜的基本原理及相關(guān)概念：各類電子躍遷、生色基、助色

30、基、增色效應(yīng)、減色效應(yīng)、藍(lán)移和紅移等；紫外光譜圖；生色基、助色基、增色效應(yīng)、減色效應(yīng)、藍(lán)移和紅移等；紫外光譜圖； max與化學(xué)結(jié)構(gòu)的關(guān)系（伍德沃德和費(fèi)塞爾規(guī)則）。與化學(xué)結(jié)構(gòu)的關(guān)系（伍德沃德和費(fèi)塞爾規(guī)則）。 本章主題本章主題2 紅外光譜紅外光譜內(nèi)容和教學(xué)要求：紅外光譜的基本原理及相關(guān)概念：振動(dòng)自由度、伸內(nèi)容和教學(xué)要求：紅外光譜的基本原理及相關(guān)概念：振動(dòng)自由度、伸縮振動(dòng)、變形振動(dòng)、吸光度、吸收系數(shù)、透射比、官能團(tuán)區(qū)、指紋區(qū)；縮振動(dòng)、變形振動(dòng)、吸光度、吸收系數(shù)、透射比、官能團(tuán)區(qū)、指紋區(qū)；影響化學(xué)鍵和基團(tuán)特征頻率的因素；重要官能團(tuán)的紅外特征吸收峰的位影響化學(xué)鍵和基團(tuán)特征頻率的因素；重要官能團(tuán)的紅外特征

31、吸收峰的位置；譜圖的解析。置；譜圖的解析。本章主題本章主題3 核磁共振核磁共振內(nèi)容和教學(xué)要求：核磁共振的基本原理及相關(guān)概念：質(zhì)子核磁共振、內(nèi)容和教學(xué)要求：核磁共振的基本原理及相關(guān)概念：質(zhì)子核磁共振、13C核磁共振、各種屏蔽效應(yīng)、各向異性效應(yīng)、化學(xué)位移、偶合、偶合常核磁共振、各種屏蔽效應(yīng)、各向異性效應(yīng)、化學(xué)位移、偶合、偶合常數(shù)、非對(duì)映異位質(zhì)子、對(duì)映異位質(zhì)子、等位質(zhì)子、化學(xué)等價(jià)、化學(xué)位移數(shù)、非對(duì)映異位質(zhì)子、對(duì)映異位質(zhì)子、等位質(zhì)子、化學(xué)等價(jià)、化學(xué)位移等價(jià)等；在核磁共振譜中，等價(jià)等；在核磁共振譜中，1H和和13C的化學(xué)位移；偶合裂分規(guī)律；圖譜的的化學(xué)位移；偶合裂分規(guī)律；圖譜的解析。解析。本章主題本章主

32、題4 質(zhì)譜質(zhì)譜內(nèi)容和教學(xué)要求：質(zhì)譜的基本原理及相關(guān)概念：快原子轟擊、分子離內(nèi)容和教學(xué)要求：質(zhì)譜的基本原理及相關(guān)概念：快原子轟擊、分子離子、分子離子峰、同位素離子、多電荷離子、碎片離子、亞穩(wěn)離子；麥子、分子離子峰、同位素離子、多電荷離子、碎片離子、亞穩(wěn)離子；麥克拉夫梯重排；相對(duì)豐度等；質(zhì)譜的裂解規(guī)律?？死蛱葜嘏?；相對(duì)豐度等；質(zhì)譜的裂解規(guī)律。第第6章章 脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng) -消除反應(yīng)（消除反應(yīng)（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 有機(jī)化學(xué)中的電子效應(yīng)有機(jī)化學(xué)中的電子效應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：誘導(dǎo)效應(yīng)的定義和特點(diǎn)、吸電子基團(tuán)、給電子基團(tuán)；內(nèi)容和教學(xué)要求：誘導(dǎo)效

33、應(yīng)的定義和特點(diǎn)、吸電子基團(tuán)、給電子基團(tuán)；共軛效應(yīng)的定義和特點(diǎn)、離域體系；超共軛效應(yīng)；場(chǎng)效應(yīng)。共軛效應(yīng)的定義和特點(diǎn)、離域體系；超共軛效應(yīng)；場(chǎng)效應(yīng)。本章主題本章主題2 碳正離子碳正離子內(nèi)容和教學(xué)要求：一級(jí)碳正離子、二級(jí)碳正離子、三級(jí)碳正離子；解離內(nèi)容和教學(xué)要求：一級(jí)碳正離子、二級(jí)碳正離子、三級(jí)碳正離子；解離能、電離能；橋頭碳正離子、剛性結(jié)構(gòu)。碳正離子的穩(wěn)定性和影響碳正離能、電離能；橋頭碳正離子、剛性結(jié)構(gòu)。碳正離子的穩(wěn)定性和影響碳正離子穩(wěn)定性的因素。子穩(wěn)定性的因素。本章主題本章主題3 脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：親核取代反應(yīng)的定義；底物、中心碳原子

34、、親核內(nèi)容和教學(xué)要求：親核取代反應(yīng)的定義；底物、中心碳原子、親核試劑、離去基團(tuán)試劑、離去基團(tuán)；親核取代反應(yīng)的機(jī)理和特點(diǎn)親核取代反應(yīng)的機(jī)理和特點(diǎn)：SN1反應(yīng)的定義反應(yīng)的定義、機(jī)理、機(jī)理、立體化學(xué)、特點(diǎn)及應(yīng)用；溶劑解反應(yīng)，溫斯坦離子對(duì)機(jī)理；瓦格奈爾立體化學(xué)、特點(diǎn)及應(yīng)用；溶劑解反應(yīng)，溫斯坦離子對(duì)機(jī)理；瓦格奈爾梅爾外因重排的機(jī)理、構(gòu)型保持梅爾外因重排的機(jī)理、構(gòu)型保持，構(gòu)型翻轉(zhuǎn)構(gòu)型翻轉(zhuǎn)；SN2反應(yīng)的定義反應(yīng)的定義、機(jī)理、機(jī)理、立體化學(xué)立體化學(xué)、瓦爾登轉(zhuǎn)換瓦爾登轉(zhuǎn)換；分子內(nèi)的分子內(nèi)的SN2反應(yīng)反應(yīng)；影響親核取代反應(yīng)的因素：影響親核取代反應(yīng)的因素：反應(yīng)物結(jié)構(gòu)與反應(yīng)機(jī)理關(guān)系的分析、溶劑對(duì)反應(yīng)機(jī)理影響的分析、離

35、反應(yīng)物結(jié)構(gòu)與反應(yīng)機(jī)理關(guān)系的分析、溶劑對(duì)反應(yīng)機(jī)理影響的分析、離去基團(tuán)離去能力對(duì)反應(yīng)機(jī)理影響的分析、試劑親核性大小對(duì)反應(yīng)機(jī)理去基團(tuán)離去能力對(duì)反應(yīng)機(jī)理影響的分析、試劑親核性大小對(duì)反應(yīng)機(jī)理影響的分析。影響的分析。 本章主題本章主題4 -消除反應(yīng)消除反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：消除反應(yīng)的定義，內(nèi)容和教學(xué)要求：消除反應(yīng)的定義， -消除反應(yīng)的機(jī)理消除反應(yīng)的機(jī)理：E1反反應(yīng)、應(yīng)、E2反應(yīng)、反應(yīng)、Elcb反應(yīng)、區(qū)域選擇性、立體選擇性、重排反應(yīng)、扎反應(yīng)、區(qū)域選擇性、立體選擇性、重排反應(yīng)、扎依切夫規(guī)則、扎依切夫產(chǎn)物、順式消除、反式消除。依切夫規(guī)則、扎依切夫產(chǎn)物、順式消除、反式消除。本章主題本章主題5 SN1、SN2、E1、

36、E2四種反應(yīng)機(jī)理共存和競(jìng)爭(zhēng)的分析四種反應(yīng)機(jī)理共存和競(jìng)爭(zhēng)的分析內(nèi)容和教學(xué)要求：用表格形式總結(jié)；實(shí)例分析。內(nèi)容和教學(xué)要求：用表格形式總結(jié)；實(shí)例分析。第第7章章 鹵代烴鹵代烴 有機(jī)金屬化合物（有機(jī)金屬化合物（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 鹵代烴的分類和各類鹵代烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)鹵代烴的分類和各類鹵代烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)內(nèi)容和教學(xué)要求：脂肪族鹵代烴、芳香鹵代烴；飽和鹵代烴、內(nèi)容和教學(xué)要求：脂肪族鹵代烴、芳香鹵代烴；飽和鹵代烴、不飽和鹵代烴；一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)鹵代烴；乙烯型鹵代烴、苯型不飽和鹵代烴；一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)鹵代烴；乙烯型鹵代烴、苯型鹵代烴、烯丙型鹵代烴、苯甲型鹵代烴；偕二鹵代烴、鄰二鹵代鹵代烴、烯丙型鹵代烴

37、、苯甲型鹵代烴；偕二鹵代烴、鄰二鹵代烴、鹵仿；碳鹵鍵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；鹵代烴的構(gòu)象特點(diǎn)。烴、鹵仿；碳鹵鍵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；鹵代烴的構(gòu)象特點(diǎn)。本章主題本章主題2 鹵代烴的物理性質(zhì)鹵代烴的物理性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：鹵代烴物理性質(zhì)的一般規(guī)律，鹵代烴的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和教學(xué)要求：鹵代烴物理性質(zhì)的一般規(guī)律，鹵代烴的結(jié)構(gòu)對(duì)其物理性質(zhì)的影響，可極化性的概念及影響可極化性的因素。對(duì)其物理性質(zhì)的影響，可極化性的概念及影響可極化性的因素。本章主題本章主題3 有機(jī)金屬化合物有機(jī)金屬化合物內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)金屬化合物的命名、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（硼烷的三中心兩內(nèi)容和教學(xué)要求：有機(jī)金屬化合物的命名、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（硼烷的三中心兩電子鍵）、格氏試劑和有機(jī)鋰試

38、劑的制備與性質(zhì)。電子鍵）、格氏試劑和有機(jī)鋰試劑的制備與性質(zhì)。本章主題本章主題4 鹵代烴在有機(jī)合成中的應(yīng)用鹵代烴在有機(jī)合成中的應(yīng)用內(nèi)容和教學(xué)要求：鹵代烴在有機(jī)合成中的作用：鹵代烴經(jīng)親核取代反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：鹵代烴在有機(jī)合成中的作用：鹵代烴經(jīng)親核取代反應(yīng)制備各類官能團(tuán)化合物如新的鹵代烴制備各類官能團(tuán)化合物如新的鹵代烴、炔炔、醇醇、醚、腈、酯、胺或銨鹽醚、腈、酯、胺或銨鹽，硝硝基化合物、疊氮化合物等；鹵代烴經(jīng)消除反應(yīng)制備烯和炔、鹵代烴經(jīng)與金基化合物、疊氮化合物等；鹵代烴經(jīng)消除反應(yīng)制備烯和炔、鹵代烴經(jīng)與金屬有機(jī)化合物的偶聯(lián)反應(yīng)制備高級(jí)烴類化合物、鹵代烷經(jīng)還原生成烴等（屬有機(jī)化合物的偶聯(lián)反應(yīng)制備高級(jí)烴

39、類化合物、鹵代烷經(jīng)還原生成烴等（總結(jié)和實(shí)例分析）?？偨Y(jié)和實(shí)例分析）。注注 鹵代烴的鑒別：用鹵代烴的鑒別：用AgNO3溶液鑒別溶液鑒別1、2、3RX，鑒別，鑒別RI, RBr, RCl請(qǐng)同學(xué)自學(xué)。請(qǐng)同學(xué)自學(xué)。第第8章章 烯烴烯烴 親電加成親電加成 自由基加成自由基加成 共軛加成（共軛加成（6學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 烯烴的分類和各類烯烴的結(jié)構(gòu)特征烯烴的分類和各類烯烴的結(jié)構(gòu)特征內(nèi)容和教學(xué)要求：烯烴、單烯烴、二烯烴（累積二烯烴、共軛內(nèi)容和教學(xué)要求：烯烴、單烯烴、二烯烴（累積二烯烴、共軛二烯烴；孤立二烯烴）、多烯烴和共軛烯烴；烯烴的官能團(tuán)；單二烯烴；孤立二烯烴）、多烯烴和共軛烯烴；烯烴的官能團(tuán)；

40、單烯烴和共軛烯烴的結(jié)構(gòu)特征；順、反異構(gòu)體、烯烴和共軛烯烴的結(jié)構(gòu)特征；順、反異構(gòu)體、Z構(gòu)型、構(gòu)型、E構(gòu)型。構(gòu)型。 本章主題本章主題2 烯烴的物理性質(zhì)烯烴的物理性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：?jiǎn)蜗N物理性質(zhì)的一般規(guī)律，共軛烯烴物理內(nèi)容和教學(xué)要求：?jiǎn)蜗N物理性質(zhì)的一般規(guī)律，共軛烯烴物理性質(zhì)的特點(diǎn)。性質(zhì)的特點(diǎn)。 本章主題本章主題3 烯烴的加成反應(yīng)烯烴的加成反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：（內(nèi)容和教學(xué)要求：（1）烯烴的親電加成：與鹵素、氫鹵酸、硫酸、）烯烴的親電加成：與鹵素、氫鹵酸、硫酸、水、有機(jī)酸、醇、酚、次鹵酸的加成；親電加成的反應(yīng)機(jī)理：環(huán)正離子水、有機(jī)酸、醇、酚、次鹵酸的加成；親電加成的反應(yīng)機(jī)理：環(huán)正離子中間體機(jī)理，碳正

41、離子中間體機(jī)理，離子對(duì)中間體機(jī)理，三中心過渡態(tài)中間體機(jī)理，碳正離子中間體機(jī)理，離子對(duì)中間體機(jī)理，三中心過渡態(tài)機(jī)理；親電加成的立體化學(xué)：反式加成，順式加成；立體專一性反應(yīng)，機(jī)理；親電加成的立體化學(xué)：反式加成，順式加成；立體專一性反應(yīng)，立體選擇性反應(yīng)；構(gòu)象最小改變?cè)恚挥H電加成的區(qū)域選擇性，馬爾可立體選擇性反應(yīng)；構(gòu)象最小改變?cè)?；親電加成的區(qū)域選擇性，馬爾可夫規(guī)則（簡(jiǎn)稱馬氏規(guī)則）。（夫規(guī)則（簡(jiǎn)稱馬氏規(guī)則）。（2）烯烴的自由基加成反應(yīng)：過氧化效應(yīng)）烯烴的自由基加成反應(yīng)：過氧化效應(yīng)（或卡拉施效應(yīng)）；反馬氏規(guī)則（或卡拉施效應(yīng)）；反馬氏規(guī)則；（3）共軛雙烯的）共軛雙烯的1,4-加成；加成； （4）Diel

42、s-Aider反應(yīng)：反應(yīng)： S-順式構(gòu)象，順式構(gòu)象，S-反式構(gòu)象，內(nèi)型產(chǎn)物，外型產(chǎn)物，次反式構(gòu)象，內(nèi)型產(chǎn)物，外型產(chǎn)物，次級(jí)軌道作用。級(jí)軌道作用。本章主題本章主題4 烯烴的還原反應(yīng)烯烴的還原反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：催化氫化：異相催化氫化、均相催化氫化；烯烴的內(nèi)容和教學(xué)要求：催化氫化：異相催化氫化、均相催化氫化；烯烴的硼氫化硼氫化-還原反應(yīng)。還原反應(yīng)。本章主題本章主題5 烯烴的氧化烯烴的氧化內(nèi)容和教學(xué)要求：烯烴被高錳酸鉀或四氧化鋨氧化；烯烴的內(nèi)容和教學(xué)要求：烯烴被高錳酸鉀或四氧化鋨氧化；烯烴的臭氧化臭氧化-分解反應(yīng)；烯烴的硼氧化分解反應(yīng)；烯烴的硼氧化-氧化反應(yīng)，四中心過渡態(tài)機(jī)氧化反應(yīng)，四中心過渡態(tài)機(jī)理

43、；烯烴的環(huán)氧化反應(yīng)。理；烯烴的環(huán)氧化反應(yīng)。本章主題本章主題6 烯烴的自由基取代反應(yīng)烯烴的自由基取代反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：烯烴的內(nèi)容和教學(xué)要求：烯烴的-鹵代。鹵代。 本章主題本章主題7 卡賓卡賓內(nèi)容和教學(xué)要求：卡賓的結(jié)構(gòu)：?jiǎn)尉€態(tài)、三線態(tài)；類卡賓；內(nèi)容和教學(xué)要求：卡賓的結(jié)構(gòu)：?jiǎn)尉€態(tài)、三線態(tài)；類卡賓；卡賓的制備，卡賓與碳碳雙鍵的加成反應(yīng)?？ㄙe的制備，卡賓與碳碳雙鍵的加成反應(yīng)。本章主題本章主題8 共振論共振論內(nèi)容和教學(xué)要求：共振論的基本思想、寫共振極限式的原則要求、共振內(nèi)容和教學(xué)要求：共振論的基本思想、寫共振極限式的原則要求、共振極限結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的判別。極限結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的判別。本章主題本章主題9 分子軌道理

44、論，休克爾分子軌道法分子軌道理論，休克爾分子軌道法內(nèi)容和教學(xué)要求：分子軌道理論的基本思想，直鏈共軛多烯內(nèi)容和教學(xué)要求：分子軌道理論的基本思想，直鏈共軛多烯 分子軌道分子軌道的特征及相關(guān)術(shù)語(yǔ)，如：成鍵軌道，反鍵軌道，非鍵軌道，定域軌道，離的特征及相關(guān)術(shù)語(yǔ)，如：成鍵軌道，反鍵軌道，非鍵軌道，定域軌道，離域軌道，離域能，節(jié)面；分子軌道的對(duì)稱性，鏡面，二重旋轉(zhuǎn)軸等。域軌道，離域能，節(jié)面；分子軌道的對(duì)稱性，鏡面，二重旋轉(zhuǎn)軸等。本章主題本章主題10 烯烴結(jié)構(gòu)鑒別和結(jié)構(gòu)測(cè)定方法烯烴結(jié)構(gòu)鑒別和結(jié)構(gòu)測(cè)定方法內(nèi)容和教學(xué)要求：用溴的四氯化碳溶液鑒別烯烴，用高錳酸鉀溶液鑒別內(nèi)容和教學(xué)要求：用溴的四氯化碳溶液鑒別烯烴，

45、用高錳酸鉀溶液鑒別和測(cè)定烯烴的結(jié)構(gòu)，用臭氧化和測(cè)定烯烴的結(jié)構(gòu)，用臭氧化-分解反應(yīng)測(cè)定烯烴的結(jié)構(gòu)。分解反應(yīng)測(cè)定烯烴的結(jié)構(gòu)。注：烯烴的聚合、橡膠和烯烴的制備請(qǐng)同學(xué)自學(xué)。注：烯烴的聚合、橡膠和烯烴的制備請(qǐng)同學(xué)自學(xué)。第第9章章 炔烴（炔烴（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：烷、烯、炔的結(jié)構(gòu)差異及對(duì)性質(zhì)的影響。內(nèi)容和教學(xué)要求：烷、烯、炔的結(jié)構(gòu)差異及對(duì)性質(zhì)的影響。本章主題本章主題2 炔烴化學(xué)性質(zhì)炔烴化學(xué)性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：炔烴化學(xué)性質(zhì)的一覽表；烯烴和炔烴化學(xué)性質(zhì)的對(duì)內(nèi)容和教學(xué)要求：炔烴化學(xué)性質(zhì)的一覽表；烯烴和炔烴化學(xué)性質(zhì)的對(duì)比分析。比分析。本章主題本章主題3

46、 炔烴的鑒別和結(jié)構(gòu)測(cè)定炔烴的鑒別和結(jié)構(gòu)測(cè)定內(nèi)容和教學(xué)要求：用銀氨溶液鑒別及提純末端炔烴；用銅氨溶液鑒別內(nèi)容和教學(xué)要求：用銀氨溶液鑒別及提純末端炔烴；用銅氨溶液鑒別及提純末端炔烴；用高錳酸鉀溶液鑒別炔烴；用臭氧化及提純末端炔烴；用高錳酸鉀溶液鑒別炔烴；用臭氧化-分解反應(yīng)測(cè)定分解反應(yīng)測(cè)定炔烴的結(jié)構(gòu)。炔烴的結(jié)構(gòu)。本章主題本章主題4 炔烴的制備炔烴的制備內(nèi)容和教學(xué)要求：用鄰二鹵代烷和偕二鹵代烷制備炔烴；通過偶聯(lián)反內(nèi)容和教學(xué)要求：用鄰二鹵代烷和偕二鹵代烷制備炔烴；通過偶聯(lián)反應(yīng)或氧化偶聯(lián)反應(yīng)制備高級(jí)炔烴。應(yīng)或氧化偶聯(lián)反應(yīng)制備高級(jí)炔烴。第第10章章 醇和醚（醇和醚（5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 醇的結(jié)構(gòu)

47、和性質(zhì)醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：醇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；醇的結(jié)構(gòu)對(duì)醇的物理性質(zhì)的影響；醇內(nèi)容和教學(xué)要求：醇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；醇的結(jié)構(gòu)對(duì)醇的物理性質(zhì)的影響；醇的結(jié)構(gòu)對(duì)醇的化學(xué)性質(zhì)的影響。的結(jié)構(gòu)對(duì)醇的化學(xué)性質(zhì)的影響。本章主題本章主題2 醇的酸堿性醇的酸堿性內(nèi)容和教學(xué)要求：電子效應(yīng)和空間效應(yīng)對(duì)醇酸堿性的影響；醇羥基中氫內(nèi)容和教學(xué)要求：電子效應(yīng)和空間效應(yīng)對(duì)醇酸堿性的影響；醇羥基中氫的反應(yīng)。的反應(yīng)。本章主題本章主題3 醇和無機(jī)酸及無機(jī)酰鹵的反應(yīng)醇和無機(jī)酸及無機(jī)酰鹵的反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：醇與硝酸的反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理；醇與硫酸的反應(yīng)和反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：醇與硝酸的反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理；醇與硫酸的反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理；醇與鹽酸的反應(yīng)和反

48、應(yīng)機(jī)理；醇與無機(jī)酰鹵的反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理。機(jī)理；醇與鹽酸的反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理；醇與無機(jī)酰鹵的反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理。本章主題本章主題4 醇的氧化和脫氫醇的氧化和脫氫內(nèi)容和教學(xué)要求：氧化反應(yīng)的概述；一般的氧化反應(yīng)；特殊的氧化內(nèi)容和教學(xué)要求：氧化反應(yīng)的概述；一般的氧化反應(yīng)；特殊的氧化反應(yīng)；醇的脫氫反應(yīng)。反應(yīng)；醇的脫氫反應(yīng)。本章主題本章主題5 多元醇的特殊反應(yīng)多元醇的特殊反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：鄰二醇用高碘酸或四醋酸鉛氧化；頻哪醇重排。內(nèi)容和教學(xué)要求：鄰二醇用高碘酸或四醋酸鉛氧化；頻哪醇重排。本章主題本章主題6 醇的制備及醇在有機(jī)合成中的應(yīng)用醇的制備及醇在有機(jī)合成中的應(yīng)用內(nèi)容和教學(xué)要求：醇制備方法的歸納總結(jié)；用格氏試劑

49、、有機(jī)鋰試內(nèi)容和教學(xué)要求：醇制備方法的歸納總結(jié)；用格氏試劑、有機(jī)鋰試劑與環(huán)氧化合物或羰基化合物反應(yīng)制醇的方法總結(jié)；醇在有機(jī)合成中劑與環(huán)氧化合物或羰基化合物反應(yīng)制醇的方法總結(jié)；醇在有機(jī)合成中的應(yīng)用。的應(yīng)用。本章主題本章主題7 醚的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)醚的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：醚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；醚的結(jié)構(gòu)對(duì)醚的化學(xué)性質(zhì)的影響；醚內(nèi)容和教學(xué)要求：醚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；醚的結(jié)構(gòu)對(duì)醚的化學(xué)性質(zhì)的影響；醚的自動(dòng)氧化；醚形成的自動(dòng)氧化；醚形成钅羊钅羊鹽；醚的碳氧鍵斷裂反應(yīng)。鹽；醚的碳氧鍵斷裂反應(yīng)。本章主題本章主題8 1,2-環(huán)氧化合物的開環(huán)反應(yīng)環(huán)氧化合物的開環(huán)反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：內(nèi)容和教學(xué)要求：1,2-環(huán)氧化合物酸性開環(huán)的反應(yīng)

50、機(jī)理；環(huán)氧化合物酸性開環(huán)的反應(yīng)機(jī)理；1,2-環(huán)氧化合物環(huán)氧化合物堿性開環(huán)的反應(yīng)機(jī)理；開環(huán)反應(yīng)的應(yīng)用。堿性開環(huán)的反應(yīng)機(jī)理；開環(huán)反應(yīng)的應(yīng)用。本章主題本章主題9 醚的制備醚的制備內(nèi)容和教學(xué)要求：威廉森合成法；醇分子間失水；烯烴的烷氧汞化內(nèi)容和教學(xué)要求：威廉森合成法；醇分子間失水；烯烴的烷氧汞化-去汞去汞還原法；三種方法的對(duì)比總結(jié)。還原法；三種方法的對(duì)比總結(jié)。本章主題本章主題10 相轉(zhuǎn)移催化劑相轉(zhuǎn)移催化劑內(nèi)容和教學(xué)要求：相轉(zhuǎn)移催化劑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；相轉(zhuǎn)移催化原理；相轉(zhuǎn)移內(nèi)容和教學(xué)要求：相轉(zhuǎn)移催化劑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；相轉(zhuǎn)移催化原理；相轉(zhuǎn)移催化劑在有機(jī)合成中的應(yīng)用。催化劑在有機(jī)合成中的應(yīng)用。第第11章章 苯和芳香烴

51、、芳香親電取代反應(yīng)（苯和芳香烴、芳香親電取代反應(yīng)（6學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 芳香烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)芳香烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：苯的結(jié)構(gòu)特性和苯的表達(dá)方式；芳香性；分子內(nèi)容和教學(xué)要求：苯的結(jié)構(gòu)特性和苯的表達(dá)方式；芳香性；分子軌道模型、共振論介紹、自旋偶合價(jià)鍵理論；多苯代脂烴、聯(lián)苯類化軌道模型、共振論介紹、自旋偶合價(jià)鍵理論；多苯代脂烴、聯(lián)苯類化合物和稠環(huán)芳烴的結(jié)構(gòu)特性；芳香烴的加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化反合物和稠環(huán)芳烴的結(jié)構(gòu)特性；芳香烴的加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)。應(yīng)。本章主題本章主題2 芳環(huán)上的親電取代反應(yīng)芳環(huán)上的親電取代反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：苯親電取代反應(yīng)的一般式、反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)勢(shì)內(nèi)容

52、和教學(xué)要求：苯親電取代反應(yīng)的一般式、反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)勢(shì)能圖；取代基的定位效應(yīng)理論；多元親電取代的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律；芳香親電能圖；取代基的定位效應(yīng)理論；多元親電取代的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律；芳香親電取代反應(yīng)的類別：硝化反應(yīng)、鹵化反應(yīng)（注意苯環(huán)的鹵化和芳環(huán)側(cè)鏈取代反應(yīng)的類別：硝化反應(yīng)、鹵化反應(yīng)（注意苯環(huán)的鹵化和芳環(huán)側(cè)鏈鹵化的區(qū)別）、磺化反應(yīng)、傅鹵化的區(qū)別）、磺化反應(yīng)、傅-克反應(yīng)克反應(yīng) 、加特曼、加特曼-科赫反應(yīng)、氯甲基化科赫反應(yīng)、氯甲基化反應(yīng)。反應(yīng)。本章主題本章主題3 非苯芳香體系非苯芳香體系內(nèi)容和教學(xué)要求：休克爾規(guī)則；應(yīng)用休克爾規(guī)則判別非苯芳香體系的芳內(nèi)容和教學(xué)要求：休克爾規(guī)則；應(yīng)用休克爾規(guī)則判別非苯芳香體系的芳香性。

53、香性。注注:芳烴的來源（煤焦油、石油芳構(gòu)化）和多環(huán)芳烴的合成由學(xué)生自己閱芳烴的來源（煤焦油、石油芳構(gòu)化）和多環(huán)芳烴的合成由學(xué)生自己閱讀教材。讀教材。第第12章章 醛和酮醛和酮 親核加成親核加成 共軛加成（共軛加成（6學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 醛酮的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)醛酮的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：醛酮的結(jié)構(gòu)特征和反應(yīng)性分析；醛酮的構(gòu)象。內(nèi)容和教學(xué)要求：醛酮的結(jié)構(gòu)特征和反應(yīng)性分析；醛酮的構(gòu)象。本章主題本章主題2 羰基的親核加成羰基的親核加成內(nèi)容和教學(xué)要求：羰基親核加成的定義、表達(dá)、反應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：羰基親核加成的定義、表達(dá)、反應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)的立體選擇性，親核加成的類別：與有機(jī)金屬化合物的

54、加成、與氫氰的立體選擇性，親核加成的類別：與有機(jī)金屬化合物的加成、與氫氰酸的加成、與炔化物的加成、與氨及氨的衍生物的加成、與水的加成酸的加成、與炔化物的加成、與氨及氨的衍生物的加成、與水的加成、與醇的加成、與亞硫酸氫鈉的加成；手性誘導(dǎo)作用、克萊姆規(guī)則一、與醇的加成、與亞硫酸氫鈉的加成；手性誘導(dǎo)作用、克萊姆規(guī)則一、克萊姆規(guī)則二。、克萊姆規(guī)則二。本章主題本章主題3 共軛不飽和醛、酮的加成反應(yīng)共軛不飽和醛、酮的加成反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：內(nèi)容和教學(xué)要求：,不飽和醛酮的加成反應(yīng)的分類及規(guī)律，不飽和醛酮的加成反應(yīng)的分類及規(guī)律，1,4共共軛加成的反應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)的立體選擇性，麥克爾加成反應(yīng)的定義、反應(yīng)軛加成的反

55、應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)的立體選擇性，麥克爾加成反應(yīng)的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理、區(qū)域選擇性、立體選擇性及其在合成中的應(yīng)用；式、反應(yīng)機(jī)理、區(qū)域選擇性、立體選擇性及其在合成中的應(yīng)用；本章主題本章主題4 醛、酮的還原醛、酮的還原內(nèi)容和教學(xué)要求內(nèi)容和教學(xué)要求:將羰基還原成亞甲基的三種方法將羰基還原成亞甲基的三種方法:克萊門森還原法、克萊門森還原法、烏爾夫?yàn)鯛柗騽P惜納凱惜納黃鳴龍還原法、縮硫酮?dú)浣夥ǎ粚Ⅳ驶€原成黃鳴龍還原法、縮硫酮?dú)浣夥?；將羰基還原成CHOH的的幾種方法及這些方法的反應(yīng)條件和立體選擇性的特點(diǎn)：催化氫化、用氫幾種方法及這些方法的反應(yīng)條件和立體選擇性的特點(diǎn)：催化氫化、用氫化鋰鋁或硼氫化鈉還原化鋰鋁或硼氫

56、化鈉還原、用乙硼烷還原用乙硼烷還原，麥爾外因麥爾外因彭杜爾夫還原；這些彭杜爾夫還原；這些方法的適用范圍方法的適用范圍。用活潑金屬的單分子還原和雙分子還原在反應(yīng)條件用活潑金屬的單分子還原和雙分子還原在反應(yīng)條件，反反應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)產(chǎn)物等方面的區(qū)別，各種還原方法應(yīng)用于應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)產(chǎn)物等方面的區(qū)別，各種還原方法應(yīng)用于,不飽和醛酮不飽和醛酮時(shí)的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)選擇性。時(shí)的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)選擇性。本章主題本章主題5 鹵仿反應(yīng)鹵仿反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：醛酮內(nèi)容和教學(xué)要求：醛酮?dú)潲u化的酸催化反應(yīng)機(jī)理和堿催化反應(yīng)機(jī)氫鹵化的酸催化反應(yīng)機(jī)理和堿催化反應(yīng)機(jī)理，這兩種催化反應(yīng)在催化劑用量，反應(yīng)的區(qū)域選擇性及反應(yīng)進(jìn)程控理，這兩種

57、催化反應(yīng)在催化劑用量，反應(yīng)的區(qū)域選擇性及反應(yīng)進(jìn)程控制方面的區(qū)別。鹵仿反應(yīng)的定義、表達(dá)、機(jī)理及應(yīng)用。制方面的區(qū)別。鹵仿反應(yīng)的定義、表達(dá)、機(jī)理及應(yīng)用。本章主題本章主題6 重排反應(yīng)重排反應(yīng)內(nèi)容和教學(xué)要求：貝克曼重排的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理、立體化內(nèi)容和教學(xué)要求：貝克曼重排的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理、立體化學(xué)特點(diǎn)及其在合成和測(cè)定肟構(gòu)型方面的應(yīng)用。法沃斯基重排反應(yīng)的定學(xué)特點(diǎn)及其在合成和測(cè)定肟構(gòu)型方面的應(yīng)用。法沃斯基重排反應(yīng)的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理和應(yīng)用；二苯乙醇酸重排的定義，反應(yīng)式、反義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理和應(yīng)用；二苯乙醇酸重排的定義，反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理和應(yīng)用；異丙苯氧化重排的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理和應(yīng)用；應(yīng)

58、機(jī)理和應(yīng)用；異丙苯氧化重排的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理和應(yīng)用；拜爾拜爾- -魏立格氧化重排的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理、區(qū)域選擇性、立體魏立格氧化重排的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理、區(qū)域選擇性、立體選擇性及在合成中的應(yīng)用。選擇性及在合成中的應(yīng)用。 本章主題本章主題7 葉立德葉立德內(nèi)容和教學(xué)要求：葉立德、葉立德的結(jié)構(gòu)特征；魏悌息試劑、魏內(nèi)容和教學(xué)要求：葉立德、葉立德的結(jié)構(gòu)特征；魏悌息試劑、魏悌息悌息-霍納爾試劑、魏悌息反應(yīng)和魏悌息霍納爾試劑、魏悌息反應(yīng)和魏悌息-霍納爾反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理以霍納爾反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理以及這兩個(gè)反應(yīng)在合成上的區(qū)別及應(yīng)用，硫葉立德；硫葉立德在合成及這兩個(gè)反應(yīng)在合成上的區(qū)別及應(yīng)用，硫葉立德；硫葉

59、立德在合成上的應(yīng)用。上的應(yīng)用。本章主題本章主題8 醛酮的氧化醛酮的氧化內(nèi)容和教學(xué)要求內(nèi)容和教學(xué)要求 醛的氧化：一般性氧化、自氧化反應(yīng)的定義和醛的氧化：一般性氧化、自氧化反應(yīng)的定義和反應(yīng)機(jī)理、康尼查羅反應(yīng)的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理及應(yīng)用；酮的反應(yīng)機(jī)理、康尼查羅反應(yīng)的定義、反應(yīng)式、反應(yīng)機(jī)理及應(yīng)用；酮的氧化：一般性氧化、拜爾氧化：一般性氧化、拜爾-魏立格氧化重排。魏立格氧化重排。本章主題本章主題9 醛酮的制備（自學(xué)）醛酮的制備（自學(xué)）內(nèi)容和教學(xué)要求：重要合成方法：甲醛、乙醛、丙酮、環(huán)己酮的內(nèi)容和教學(xué)要求：重要合成方法：甲醛、乙醛、丙酮、環(huán)己酮的重要工業(yè)生產(chǎn)；醛酮的實(shí)驗(yàn)室制備方法：芳烴的氧化、二鹵代烴的

60、重要工業(yè)生產(chǎn)；醛酮的實(shí)驗(yàn)室制備方法：芳烴的氧化、二鹵代烴的水解、醇的氧化、酰鹵的還原、腈的還原水解。水解、醇的氧化、酰鹵的還原、腈的還原水解。本章主題本章主題10 醛酮的鑒別醛酮的鑒別內(nèi)容和教學(xué)要求：利用醛酮與氨衍生物的反應(yīng)提純和鑒定醛酮；內(nèi)容和教學(xué)要求：利用醛酮與氨衍生物的反應(yīng)提純和鑒定醛酮；利用鹵仿反應(yīng)鑒別甲基酮；利用土倫試劑鑒別醛和酮；利用菲林試?yán)名u仿反應(yīng)鑒別甲基酮；利用土倫試劑鑒別醛和酮；利用菲林試劑鑒別醛和酮。劑鑒別醛和酮。第第13章章 羧酸（羧酸（3學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）本章主題本章主題1 羧酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)羧酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)內(nèi)容和教學(xué)要求：羧酸的結(jié)構(gòu)對(duì)羧酸物理性質(zhì)的影響；羧酸和羧內(nèi)容和教學(xué)要