統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上-第一單元-2《小小的船》(第2課時(shí)) 公開(kāi)課課件_第1頁(yè)
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1、2.小小的船第2課時(shí)1.理解課文中理解課文中 “ “彎彎彎彎”“”“閃閃閃閃” “” “藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)”等詞的意思。等詞的意思。(重點(diǎn))2.想象童謠描繪的圖景,感受夜空的美麗。想象童謠描繪的圖景,感受夜空的美麗。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )本課目標(biāo)小小的船 這是一首_,以優(yōu)美的語(yǔ)言描述了一幅奇妙的_景圖_是小船,_坐在“船”里。童謠童謠夜夜月兒月兒我我齊讀第一句,想一想,月亮像什么?wn wn de yu r xio xio de chun 彎彎的彎彎的月兒月兒/ /小小的小小的船船xio xio de chun r lin tu jin 小小的船兒小小的船兒/ /兩頭兩頭尖尖月兒是什么樣的?像什么?月兒是

2、什么樣的?像什么?你能畫(huà)一畫(huà)嗎?你能畫(huà)一畫(huà)嗎?“船船”這個(gè)字誰(shuí)會(huì)讀?這個(gè)字誰(shuí)會(huì)讀?船船chun我坐在船里我坐在船里我坐在我坐在小小的小小的船里船里感受一下?有什么不一樣?感受一下?有什么不一樣?在船的前面加一個(gè)在船的前面加一個(gè)“小小的小小的”讀讀,讀讀,會(huì)給你什么感覺(jué)呢?會(huì)給你什么感覺(jué)呢?船很小很小,很可愛(ài),很輕巧。船很小很小,很可愛(ài),很輕巧。你能從你能從“彎彎的月兒彎彎的月兒”想到什么呢?想到什么呢?想到想到形狀彎形狀彎想到想到想到想到形狀彎形狀彎形狀彎形狀彎形狀聯(lián)系你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些“彎彎彎彎”的事物?的事物? 見(jiàn)見(jiàn) / / 閃閃 閃閃 的的 星星 星星 / / 藍(lán)藍(lán)

3、 藍(lán)藍(lán) 的的 天天 閃閃 的的 星星 星星 / / 藍(lán)藍(lán) 藍(lán)藍(lán) 的的 天天 。齊讀第二句,想一想,“我”看到了什么? zh kn jin shn shn de xn xin 只 看 見(jiàn) / 星 星 / ln ln de tin 藍(lán) 藍(lán) 的 天 。 w zi xio xio de chun l zu 我 在 / / 船 里 坐 ,( )的星星 ( )的天 藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)閃閃閃閃藍(lán)藍(lán)的(藍(lán)藍(lán)的(lnln lnln de de ):文中指天空的顏色。造句:今天的天空沒(méi)有云,藍(lán)藍(lán)的。詞語(yǔ)理解(shn shn de ):指天空中星星一閃一閃的樣子。造句:一到晚上,天上閃閃的星星,真好看。詞語(yǔ)理解彎彎直直大大小

4、小近義詞我我 會(huì)會(huì) 說(shuō)說(shuō)船船小小的船小小的船月兒月兒彎彎的月兒彎彎的月兒星星星星閃閃的星星閃閃的星星天天藍(lán)藍(lán)的天藍(lán)藍(lán)的天_船船_月兒月兒_星星星星_天天彎彎的彎彎的亮亮的亮亮的圓圓的圓圓的高高的高高的我會(huì)說(shuō)形狀彎彎的兩頭尖想象坐上月亮船看見(jiàn)星星 藍(lán)天小小的船像小小的船美麗的夜空板書(shū)設(shè)計(jì)本文本文寫(xiě)了一個(gè)孩子眼中的新月寫(xiě)了一個(gè)孩子眼中的新月就像小小的船一樣就像小小的船一樣, ,想象自己想象自己坐著月亮船在藍(lán)天中航行坐著月亮船在藍(lán)天中航行, ,穿穿過(guò)星群過(guò)星群, ,飛過(guò)夜空飛過(guò)夜空, ,表現(xiàn)了孩子表現(xiàn)了孩子喜悅的心情。喜悅的心情。連一連彎彎的彎彎的 閃閃的閃閃的 藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 小小的小小的船船 天天 星星星星 月月兒兒排一排排一排1 1、月亮、月亮 2 2、像、像 3 3、圓圓、圓圓的的 4 4、鏡、鏡(jnjn)子)子 5 5、一面、一面圓圓的月亮像一面鏡子。圓圓的月亮像一面鏡子。床前明月光床前明月光, ,疑是地上霜疑是地上霜。舉舉 頭頭 望望 明明 月 , 低月 , 低 頭頭 思思 故故 鄉(xiāng) 。鄉(xiāng) 。jn y s

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