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文檔簡介
1、2017 年廣東省深圳市南山區(qū)中考數(shù)學二模試卷、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 3 分,共 36 分)1.下列四個數(shù)中,最大的數(shù)是()A. 2 B.C. 0D. 632.下列運算正確的是()A. a ?a =aB. ( a ) =aC. (- 2a2b)3=-8a6b3D. (2a+1)2=4a2+2a+13“互聯(lián)網(wǎng)+”已全面進入人們的日常生活,據(jù)有關部門統(tǒng)計,目前全國 4G 用戶數(shù)達到 4.62億,其中 4.62 億用科學記數(shù)法表示為()A.4.62X104B.4.62X106C. 4.62X108D. 0.462X1084.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()5.如圖,
2、直線丨1 12,等腰直角厶 ABC 的兩個頂點 A、B 分別落在直線丨1、l2上,/ ACB=90 ,6.陳老師打算購買氣球裝扮學?!傲弧眱和?jié)活動會場,氣球的種類有笑臉和愛心兩種,兩種氣球的價格不同,但同一種氣球的價格相同,由于會場布置需要,購買時以一束(4 個氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價格如圖所示,則第三束氣球的價格為()B.)A. 19B. 18C. 16D. 1537.下列說法正確的是()1面積之比為 1 : 2 的兩個相似三角形的周長之比是1 : 4;三視圖相同的幾何體是正方體;-27 沒有立方根;對角線互相垂直的四邊形是菱形;某中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學
3、測驗,班平均分和方差分別為丁于=82 分,:,=82 分,S2甲=245, S2乙=190,那么成績較為整齊的是乙班.A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個&如圖,在 Rt ABC 中,/ C=9C,以頂點 A 為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交AC, AB于點MN,再分別以點M,N為圓心,大于-竝勺長為半徑畫弧,兩弧交于點9.如圖,A, B 的坐標為(2, 0), (0, 1),若將線段 AB 平移至 AB,貝 U a+b 的值為()月1(口2)遲(01)、/eb)- 機2)A. 2B. 3C. 4D. 5210.如圖, 拋物線y=ax +bx+c (a* 0)的對稱軸
4、為 x=1 ,與 x 軸的一個交點坐標為(-1, 0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:14acvb2;2方程 ax2+bx+c=0 的兩個根是 洛=-1, X2=3;33a+c 0;4當 y 0 時,x 的取值范圍是-K xv3;5當 xv0 時,y 隨 x 增大而增大P,作射線 AP4其中結(jié)論正確的個數(shù)是()5A/iV1111-1/0111A. 4 個 B. 3 個 C. 2 個 D. 1 個11.如圖,在矩形 ABCD 中, E 是 AD 邊的中點,BEXAC,垂足為點 F,連接 DF,分析下列四 個結(jié)論:1厶 AEFACAB CF=2AF DF=DC tan / CAD=/.其中正確的結(jié)
5、論有()A. 4 個 B. 3 個 C. 2 個 D. 1 個12.如圖,正方形 ABCD 勺邊長為 3cm,動點 M 從點 B 出發(fā)以 3cm/s 的速度沿著邊 BC- CD-DA 運動,到達點 A 停止運動,另一動點 N 同時從點 B 出發(fā),以 1cm/s 的速度沿著邊 BA 向點13.已知 a+b=3, a- b=5,則代數(shù)式 a2- b2的值是A 運動,到達點 A 停止運動,設點M運動時間為x (s),y (cm?),貝 U y 關于、填空4 小題,每小題 3 分,共 12 分)x 的函數(shù)圖象614.如圖,已知正方形 ABCD 勺邊長為 2.如果將線段 BD 繞著點 B 旋轉(zhuǎn)后,點 D
6、 落在 CB 的7延長線上的 D點處,那么 tan / BAD 等于16如圖,已知點 A 是雙曲線、:仝在第一象限分支上的一個動點,連結(jié)A0 并延長交另一X分支于點 B,以 AB 為邊作等邊三角形 ABC 點 C 在第四象限內(nèi),且隨著點 A 的運動,點 C三、解答題(本大題共 7 小題,共 52 分)17.化簡:4ic+2-:,.-:,-,然后在不等式 Xw2的非負整數(shù)解中選擇一個適當?shù)臄?shù)代入求值.18.計算:(1)2016+2sin60 - | |+n19 黔東南州某中學為了解本校學生平均每天的課外學習實踐情況,隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A, B, C, D 四個等級,設
7、學生時間為 t (小時),A: tV1, B:1WtV1.5 ,C:1.5wtV2 ,D: t 2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1 )本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學生?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2 )本次抽樣調(diào)查中,學習時間的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)?15如圖,半M 與圓心 O重合,則圖中陰影部分的面積是:上運動,則k 的值是8(3) 表示 B 等級的扇形圓心角a的度數(shù)是多少?(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2 人平均每天課外學習時間超過2 小時,乙班有 3 人平均每天課外學習時間超過 2 小時,若從這 5 人中任選 2 人去參加座談,試用列表或化樹
8、狀圖的20.為更新果樹品種,某果園計劃新購進A、B 兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共 45 棵,其中 A 種苗的單價為 7 元/棵,購買 B 種苗所需費用 y (元)與購買數(shù) 量 x (棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關系.(1 )求 y 與 x 的函數(shù)關系式;(2)若在購買計劃中,B 種苗的數(shù)量不超過 35 棵,但不少于 A 種苗的數(shù)量,請設計購買方21如圖,地面上兩個村莊 C、D 處于同一水平線上,一飛行器在空中以 6 千米/小時的速度 沿 MN 方向水平飛行,航線 MN 與 C D 在同一鉛直平面內(nèi).當該飛行器飛行至村莊C 的正上方 A 處時,測得/ NAD=60 ;該飛行器
9、從 A 處飛行 40 分鐘至 B 處時,測得/ ABD=75 .求 村莊 C D 間的距離(取 1.73,結(jié)果精確到 0.1 千米)方法求選出的 2 人來自不同班級的概率.9_v22.如圖,已知,AB 是OO 的直徑,點 P 在 AB 的延長線上,弦 CE 交 AB 于點,連結(jié) OE AC,且/ P=ZE,ZPOE=NCAB(1) 求證:CE1 AB(2) 求證:PC 是OO 的切線;(3)若 BD=2OD 且 PB=9,求OO 的半徑長和 tan / P 的值.23.如圖,拋物線 y= - x2+ ( m- 1) x+m( m 1 )與 x 軸交于AB 兩點(點 A 在點 B 的左側(cè))與 y
10、 軸交于點 C (0, 3).(1) 求拋物線的解析式;(2) 點 D 和點 C 關于拋物線的對稱軸對稱,點你 F 在直線 AD 上方的拋物線上, FG 丄 AD 于 G FH/x 軸交直線 AD 于耳求厶 FGH 的周長的最大值;(3 )點 M 是拋物線的頂點,直線 l 垂直于直線 AM,與坐標軸交于 P、Q 兩點,點 R 在拋物 線的對稱軸上,使得 PQR 是以 PQ 為斜邊的等腰直角三角形,求直線 I 的解析式.102017 年廣東省深圳市南山區(qū)中考數(shù)學二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 3 分,共 36 分)1.下列四個數(shù)中,最大的數(shù)是( )A. 2 B
11、.C. 0D. 63【考點】18:有理數(shù)大小比較.【分析】有理數(shù)大小比較的法則:正數(shù)都大于0;負數(shù)都小于 0 :正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【解答】解:根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得6 0 2,3故四個數(shù)中,最大的數(shù)是 6.故選:D.2.下列運算正確的是()A. a2?a3=a6B. (a2)3=a5C. (- 2a2b)3=-8a6b3D. (2a+1)2=4a2+2a+1【考點】47:幕的乘方與積的乘方;46:同底數(shù)幕的乘法;4C:完全平方公式.【分析】分別利用幕的乘方運算法則以及合并同類項法則以及完全平方公式、同底數(shù)幕的乘法運算法則、積的乘方運算法則分
12、別化簡求出答案.【解答】 解:A、a2?a3=a5,故此選項錯誤;B ( a2)3=a6,故此選項錯誤;C (- 2a2b)3=- 8a6b3,正確;D ( 2a+1)2=4a2+4a+1,故此選項錯誤;故選:C.3.“互聯(lián)網(wǎng)+”已全面進入人們的日常生活,據(jù)有關部門統(tǒng)計,目前全國 4G 用戶數(shù)達到 4.6211億,其中 4.62 億用科學記數(shù)法表示為()12A. 4.62X104B.4.62X106C. 4.62X108D. 0.462X108【考點】11 :科學記數(shù)法一表示較大的數(shù).【分析】 科學記數(shù)法的表示形式為 axl0n的形式,其中 1w|a|v10, n 為整數(shù).確定 n 的 值時,
13、要看把原數(shù)變成 a 時,小數(shù)點移動了多少位,n 的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同. 當 原數(shù)絕對值1 時,n 是正數(shù);當原數(shù)的絕對值v1 時,n 是負數(shù).【解答】 解:將 4.62 億用科學記數(shù)法表示為:4.62X108.故選:C.4.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(A. 35 B. 30 C. 25 D. 20【考點】R5:中心對稱圖形;P3:軸對稱圖形.【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【解答】解:A、是軸對稱圖形.不是中心對稱圖形,因為找不到任何這樣的一點,旋轉(zhuǎn)180度后它的兩部分能夠重合;即不滿足中心對稱圖形的定義.故錯誤;B 是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形
14、,因為找不到任何這樣的一點,旋轉(zhuǎn) 部分能夠重合;即不滿足中心對稱圖形的定義.故錯誤;故選 D.180 度后它的兩5.如圖,直線丨1 12,等腰直角厶 ABC 的兩個頂點 A、B 分別落在直線丨1、l2上,/ ACB=90 ,若/ 1=15,則/ 2 的度數(shù)是(A.B.C.C13【考點】KW 等腰直角三角形;JA:平行線的性質(zhì).14【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得/ CAB=45,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得/而可得答案.【解答】解: ABC 是等腰直角三角形,7CAB=45,TI1/l2,72=73,7仁15,72=4515=306.陳老師打算購買氣球裝扮學?!傲弧眱和?jié)活動會場,氣球的種類有笑
15、臉和愛心兩種,兩種氣球的價格不同,但同一種氣球的價格相同,由于會場布置需要,購買時以一束(4 個氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價格如圖所示,則第三束氣球的價格為()A. 19B. 18 C. 16 D. 15【考點】9A:二元一次方程組的應用.【分析】設一個笑臉氣球為 x 元,一個愛心氣球為 y 元,根據(jù)圖形找出等量關系: 3 個笑臉 +個愛心=14 元,3 個愛心+1 個笑臉=18 元,據(jù)此列方程組求出 x 和 y 的值,繼而可求得第 三束氣球的價格.3x+y=1442=73,進【解答】解:設一個笑臉氣球為x 元,一個愛心氣球為 y 元,由題意1斗元18元| ?元153y+z=18解得:
16、*則 2x+2y=16.故選 C.7.下列說法正確的是()面積之比為 1 : 2 的兩個相似三角形的周長之比是1 : 4;三視圖相同的幾何體是正方體;-27 沒有立方根;對角線互相垂直的四邊形是菱形;某中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學測驗,班平均分和方差分別為j.=82分,丁 =82 分,S甲=245, S乙=190,那么成績較為整齊的是乙班.A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個【考點】01:命題與定理.【分析】根據(jù)題目中各個小題的說法可以判斷其是否正確,從而可以解答本題.【解答】 解:面積之比為 1 : 2 的兩個相似三角形的周長之比是1:.一,故錯誤,三視圖相
17、同的幾何體是正方體或球體,故錯誤,-27 的立方根是-3,故錯誤,對角線互相垂直且互相平分的四邊形是菱形,故錯誤,某中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學測驗,班平均分和方差分別為【=82分,- =82 分,S2甲=245, S2乙=190,那么成績較為整齊的是乙班,故正確, 故選 A.&如圖,在 Rt ABC 中,/ C=9C,以頂點 A 為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交 AC, AB 于點 M N,再分別以點 M, N 為圓心,大于一 MN 的長為半徑畫弧,兩弧交于點 P,作射線 AP【考點】KF:角平分線的性質(zhì).【分析】判斷出 AP 是/ BAC 的平分線,過點 D 作DE
18、LAB 于 E,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得 DE=C D 然后根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可得解.16【解答】 解:由題意得 AP 是/ BAC 的平分線,過點 D 作DEL AB于 E,又/ C=90 , DE=CDABD 的面積= AB?DE= X 15X 4=30.2 2故選 B.解:由 B 點平移前后的縱坐標分別為 1、2,可得 B 點向上平移了 1 個單位,由 A 點平移前后的橫坐標分別是為 2、3,可得 A 點向右平移了 1 個單位,由此得線段 AB 的平移的過程是:向上平移 1 個單位,再向右平移 1 個單位,所以點 A、B 均按此規(guī)律平移, 由此可得 a=0+1
19、=1, b=0+1=1, 故 a+b=2.故選:A.10.如圖,拋物線 y=ax2+bx+c (a* 0)的對稱軸為 x=1 ,與 x 軸的一個交點坐標為 (-1, 0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:(0, 1),若將線段 AB 平移至 AB,貝 U a+b 的值為(【分直接利【解CQ3:坐標與圖形變化-平移.【考1714acvb2;2方程 ax+bx+c=O 的兩個根是 xi= - 1, X2=3;33a+c 0;4當 y 0 時,x 的取值范圍是-K xv3;5當 xv0 時,y 隨 x 增大而增大HA 拋物線與 x 軸的交點;H4:二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.利用拋物線與 x 軸的交點個
20、數(shù)可對進行判斷;利用拋物線的對稱性得到拋物線與x 軸的一個交點坐標為(3, 0),則可對進行判斷;由對稱軸方程得到b= - 2a,然后根據(jù)x= - 1 時函數(shù)值為 0 可得到 3a+c=0,則可對進行判斷;根據(jù)拋物線在 x 軸上方所對應的自變量的范圍可對進行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)對進行判斷.【解答】 解:拋物線與 x 軸有 2 個交點, b2- 4ac 0,所以正確; 拋物線的對稱軸為直線 x=1,而點(-1, 0)關于直線 x=1 的對稱點的坐標為(3, 0), 方程 ax2+bx+c=0 的兩個根是 X1= - 1, X2=3,所以正確;/x= - . =1,即 b=- 2a,2a而 x
21、= - 1 時,y=0,即 a - b+c=0, a+2a+c=0,所以錯誤;拋物線與 x 軸的兩點坐標為(-1, 0), (3, 0),當-1vxv3 時,y 0,所以錯誤;【分【考D. 1 個18 拋物線的對稱軸為直線 x=1,當 xv1 時,y 隨 x 增大而增大,所以正確.故選 B.11.如圖,在矩形ABCD 中, E 是 AD 邊的中點, BEXAC,垂足為點 F,連接 DF,分析下列四個結(jié)論:厶 AEFACAB CF=2AF DF=DC tan / CAD=.其中正確的結(jié)論有()A. 4 個 B. 3 個 C. 2 個 D. 1 個【考點】SO 相似形綜合題.【分析】 四邊形 AB
22、CD 是矩形,BEXAC 則/ ABC2AFB=90 ,又/ BAF=ZCAB 于是 AEFCAB 故正確;2由 AE=_AD=_BC,又 AD/ BC,所以仝巴 r 丄,故正確;2DCr C z3過 D 作 DM/ BE 交 AC 于 N,得到四邊形 BMDE 是平行四邊形,求出 BM=DE= BC,得到 CN=NF 根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)可得結(jié)論,故正確;4CD 與 AD 的大小不知道,于是 tan / CAD 的值無法判斷,故錯誤.【解答】 解:過 D 作 DM/ BE 交 AC 于 N四邊形 ABCD 是矩形, AD/ BC, / ABC=90 , AD=BC BEXAC 于點 F
23、,/EAC=/ ACB/ABC2AFE=90, AEFACAB 故正確;/ AD/ BC,AEFACBF,坐衛(wèi)19/ AE= AD= BC,2 2.廠_.一 一, CF=2AF,故正確,DE/ BM BE/ DM四邊形 BMDE1 平行四邊形, BM=DE= BC,2BM=CM CN=NF/ BE 丄 AC 于點 F, DIM/ BE, DIN! CF, DF=DC 故正確;_a_設 AD=a AB=b 由厶 BAEAADC 有::a_b/ tan / CAD=:二AD a 2故錯誤,故選 B.12.如圖,正方形 ABCD 的邊長為 3cm,動點 M 從點 B 出發(fā)以 3cm/s 的速度沿著邊
24、 BC- CD-DA 運動,到達點 A 停止運動,另一動點 N 同時從點 B 出發(fā),以 1cm/s 的速度沿著邊 BA 向點 A 運動,到達點 A 停止運動,設點 M 運動時間為 x (s), AMN 的面積為 y (cm?),則 y 關于20)21【考點】E7:動點問題的函數(shù)圖象.【分析】分三種情況進行討論,當 OWx 1 時,當 K x 2 時,當 2 xw3 時,分別求得ANM 勺面積,列出函數(shù)解析式,根據(jù)函數(shù)圖象進行判斷即可.【解答】解:由題可得,BN=x 當 OWxw1 時,M 在 BC 邊上,BM=3x AN=3- x,貝 USA ANM=AN?BM y= ? (3 - x) ?3
25、x=- -x2+x,故 C 選項錯誤;2 22當 1Wxw2 時,M 點在 CD 邊上,則SA AN=AN?BC13 g y= . (3- x) ?3= - ,.x+,.,故 D 選項錯誤;Lfill fill當 2Wxw3 時,M 在 AD 邊上,AM=9- 3x, -SA AN=AM?ANi2y=w? (9 - 3x) ? ( 3 - x) = (x - 3),故 B 選項錯誤; 故選(A).二、填空題(本大題共 4 小題,每小題 3 分,共 12 分)13. 已知 a+b=3, a- b=5,則代數(shù)式 a2- b2的值是 15.【考點】4F:平方差公式.【分析】原式利用平方差公式化簡,將
26、已知等式代入計算即可求出值.【解答】解: a+b=3, a - b=5,原式=(a+b) (a - b) =15,故答案為:1514.如圖,已知正方形 ABCD 的邊長為 2.如果將線段 BD 繞著點 B 旋轉(zhuǎn)后,點 D 落在 CB 的22延長線上的 D點處,那么 tan / BAD 等于 丘【分析】 根據(jù)勾股定理求出 BD 的長,即 BD 的長,根據(jù)三角函數(shù)的定義就可以求解.【解答】 解:BD 是邊長為 2 的正方形的對角線,由勾股定理得,故答案為:點.15.如圖, 半徑為 1的半圓形紙片,按如圖方式折疊,使對折后半圓弧的中點M 與圓心 0重合,則圖中陰影部分的面積是二.【考點】M0 扇形面
27、積的計算;PB:翻折變換(折疊問題).【分析】連接 0M 交 AB 于點 C,連接 OAOB 根據(jù)題意 OML AB 且 OC=MC=,繼而求出/ AOC=60、2AB=2AC=,然后根據(jù) S弓形 ABI=S扇形 OABSA AO、 S陰影=S半圓 2S弓形 ABM計算可得答案.【解答】 解:如圖,連接 OM 交 AB 于點 C,連接 OA OB在 RTAAOC 中, OA=1 OC 寺, cos / AOC 三=一,AC=fi ”-=/ AOC=60 , AB=2AC= 一,/ AOB=ZAOC=120,BD=BD =27./ tan /BAD厶=丄心=二AB 2V2-2【考點】23則 S弓
28、形 ABM=S扇形 OAB_ AOB/ - x -x 3602八2-=S陰影=s半圓-2S弓形 ABM/ nx12-2( 一-)234巫-2L故答案為:.2 616如圖,已知點 A 是雙曲線、:二在第一象限分支上的一個動點,連結(jié)A0 并延長交另一X分支于點 B,以 AB 為邊作等邊三角形 ABC 點 C 在第四象限內(nèi),且隨著點 A 的運動,點 C判定與性質(zhì);T7 :解直角三角形.【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得出OA=OB 連接 OC,過點 A 作 AEy 軸,垂足為 E,過點C 作 CF 丄 y 軸,垂足為 F,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和解直角三角形求出OC= =OA 求出 OFCc .AprAE
29、O 相似比證朋,求出面積比二 3,求出 OFC 的面積,即可得出答案.UA5AAEO【解答】 解:雙曲線竄空它的圖象關于原點對稱,X點 A 與點 B 關于原點對稱,/ OA=OB上運動,則 k 的值是 -3 |:KK 等邊三角形的性質(zhì);S9:相似三角形的【考點】G6:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征;24SOFC=FC?O= ,設點 C 坐標為(x , y),點C在雙曲線上 ,x k=xy ,點 C 在第四象限, FC=x , OF=- y. FC?OF=x?(- y) =- xy= 7 ,故答案為:-3i:/ ABC 是等邊三角形, OA=OBOCL AB. / BAC=60 , tan / O
30、AC=,.oc=J二 OA過點 A 作AELy軸,垂足為 E,過點 C 作 CF 丄 y 軸,垂足為 F,/ AELOE CFLOF,OCLOA/AEO=/ OFC/AOE=90/FOCMOCF面積比 h,S AABO.點 A 在第一象限,設點 A 坐標為(a , b),點 A 在雙曲線 -上,連接 0C 如圖所示,OFCA25三、解答題(本大題共 7 小題,共 52 分)2617化簡:一二.:一 7 一 Z,然后在不等式 X 2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:【解答】 解:(-1)2016+2sin60=1+2X=220027(1 )本次抽樣調(diào)
31、查共抽取了多少名學生?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2 )本次抽樣調(diào)查中,學習時間的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)?(3) 表示 B 等級的扇形圓心角a的度數(shù)是多少?(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2 人平均每天課外學習時間超過2 小時,乙班有 3 人平均每天課外學習時間超過 2 小時,若從這 5 人中任選 2 人去參加座談,試用列表或化樹狀圖的【考點】X6:列表法與樹狀圖法;VB:扇形統(tǒng)計圖;VC:條形統(tǒng)計圖;W4 中位數(shù).【分析】(1)根據(jù) B 類的人數(shù)和所占的百分比即可求出總數(shù);求出 C 的人數(shù)從而補全統(tǒng)計圖;(2 )根據(jù)中位數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的 個數(shù)是奇數(shù)
32、,則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可得答案;(3 )用 B 的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘以 360 ,即可得到圓心角a的度數(shù);(4)先設甲班學生為 Ai,乙班學生為 Bi, B2,BS根據(jù)題意畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式列式計算即可.【解答】 解:(1)共調(diào)查的中學生數(shù)是:60 - 30%=200(人),C 類的人數(shù)是:200 - 60 - 30 - 70=40 (人),如圖 1:(2 )本次抽樣調(diào)查中,學習時間的中位數(shù)落在C 等級內(nèi);(3)根據(jù)題意得:30X360=54,20028(4)設甲班學生為 A1, A2,乙班學生為 B1, B2, Bs,29一共有 20 種等可能結(jié)果,其中 2 人來自
33、不同班級共有 12 種,20.為更新果樹品種,某果園計劃新購進A、B 兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共 45 棵,其中 A 種苗的單價為 7 元/棵,購買 B 種苗所需費用 y(元)與購買數(shù) 量 x(棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關系.(1 )求 y 與 x 的函數(shù)關系式;(2)若在購買計劃中,B 種苗的數(shù)量不超過 35 棵,但不少于 A 種苗的數(shù)量,請設計購買方(1)根據(jù)函數(shù)圖象找出點的坐標, 結(jié)合點的坐標分段利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析 式即可;(2)根據(jù) B 種苗的數(shù)量不超過 35 棵,但不少于 A 種苗的數(shù)量可得出關于x 的一元一次不等開始【分元一次不等式組的應用.30式組
34、,解不等式組求出 x 的取值范圍,再根據(jù)“所需費用為W=A 種樹苗的費用+B 種樹苗的費用”可得出 W 關于 x 的函數(shù)關系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題.【解答】 解:(1)設 y 與 x 的函數(shù)關系式為:y=kx+b ,當 OWx 20 時,把(0, 0), (20, 160)代入 y=kx+b 中,/曰(0=b的/曰k=S得:,解得:*,160=20k+bb=0此時 y 與 x 的函數(shù)關系式為 y=8x ;當 20 x 時,把(20, 160), (40, 288)代入 y=kx+b 中,/曰f20k+b=160得:1l40k+b=288,解得:rk=6. 4b=32此時 y 與 x 的函數(shù)關系式為 y=6.4x+32 .綜上可知:y 與 x 的函數(shù)關系式為f8x(0z20)(2)TB 種苗的數(shù)量不超過 35 棵,但不少于 A 種苗的數(shù)量,22.5Wx 1 )與 x 軸交于A B兩點(點 A 在點 B 的左側(cè)), 與 y 軸交于點 C (0, 3).(1) 求拋物線的解析式;(2) 點 D 和點 C 關于拋物線的對稱軸對稱, 點你 F 在直線 AD 上方的拋物線上,F(xiàn)G 丄
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