四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第三單元同步及真題閱讀訓(xùn)練(圖片版有答案)人教部編版

1、第一部分同步閱讀詩(shī)的世界作家余光中先生說(shuō):“T人可以不當(dāng)詩(shī)人，但生活中一定要定百意! ”詩(shī)歌讓 我們用美麗的眼睛看世界，詩(shī)歌，讓我們感嘆生命的力獻(xiàn);詩(shī)歌讓我們創(chuàng)造新的世 界;詩(shī)歌.讓我們的心靈永保青春（一）閱讀指導(dǎo)1閱讀目標(biāo):初步了解現(xiàn)代詩(shī)的一些特點(diǎn)體公i手歌的情感。方法指導(dǎo)老師，請(qǐng)問(wèn)什么是現(xiàn)代詩(shī)？它都有哪些杵點(diǎn)呢？：下面我分別來(lái)回答這兩個(gè)問(wèn)題、現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話詩(shī)”,昆詩(shī)歌的一種. 它是以“白話”（普通話）作為基本語(yǔ)齊形式的 詩(shī)歌體裁。與古典詩(shī)歌相比而言，它不拘泥 于格式和韻律.現(xiàn)代詩(shī)還有以卜兒個(gè)重要的特點(diǎn)：1 .從內(nèi)容上看,詩(shī)句中布美麗的想象.讓 人從平凡中看到不平凡。因此詩(shī)句中常常運(yùn) 用很

2、多修辭手法來(lái)增強(qiáng)詩(shī)的生命力.我們?cè)?品讀時(shí)要用心體會(huì)。2 .從思想上看.詩(shī)人們都表達(dá)了自己的 情意,所以讀講時(shí)要注意情感的體會(huì)。3 .從格式上看形式口由可以依句分 行也可以依內(nèi)容分行。期樂(lè)若萼堂閱讀（初步了解現(xiàn)代詩(shī)的一些特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)歌的情感。）紙 船寄母親 冰心 我從不肯妄棄了一張紙.總是貂卷 0卷.登成一只一只很小的船兒.從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹落到舟中的窗里.有的被海浪打溫,沾在辨頭上我仍是不灰心的每天的會(huì)著，總希望有一只能流到我要它到的地方去a母親倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的.萬(wàn)水千山求它找著她的愛(ài)和悲裒歸去.1 .下列句子中的表示

3、朗讀時(shí)的重音，其中不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ﹐A.我名下歲妄棄了二代”K我偽其木灰心的嚓笑而登有C.一是你爭(zhēng)號(hào)的女兒令爭(zhēng)演的2 .作者用疊家宿、漂紙船應(yīng)內(nèi)施特的方式寄托了怎樣的感情？3 .請(qǐng)你替詩(shī)人在紙船上寫一句話，帶到夢(mèng)中與“母親”相會(huì)。國(guó)面第解期小蒙2目集舉'/N零城即/力同印九：步湃*£ 科7尊笛即苦料理J升華丫1“力群而時(shí)注地必品 、別明也出早書N H I率號(hào)*卷法是N術(shù)的由含最高的語(yǔ)言將渺悴黃蘭。（二）同步閱讀基礎(chǔ)間倭我辭別了我出生的屋子葉賽寧皴提示，白忤樹是俄羅斯的國(guó)樹,它生性耐寒.乂通體很白.氣質(zhì)高雅.所以讀詩(shī)人的 白樺時(shí)我們能感受到他對(duì)白樺的禮贊.其中更包含看他對(duì)自己

4、民族的熱愛(ài).對(duì)祖 國(guó)的熾烈情懷。接下來(lái)讓我們?cè)僮x讀卜面這首美麗的詩(shī)，去感受那跨越國(guó)界的詩(shī)歌的魅力。我辭別了我出生的屋子,離開(kāi)了天史的俄羅斯.白樺林像三顆星臨照水池. 溫暖著老母親的愁思。月亮像一只金色的蛙， 扁扁地叭在安岸的水而U 沙似那流云般的蘋果花一 老父的胡須已花白一片。我的歸來(lái)呀遙遙無(wú)期。 風(fēng)雪將久久地歌唱不止.唯有老楓樹單腳獨(dú)立， 守護(hù)著天藍(lán)色的俄羅斯。凡是病吻落葉之雨的人. 見(jiàn)到那棵樹肯定喜歡， 就因?yàn)槟强美蠗鳂浒∫?它的客頑像我的容顏。讓我們：飛K ；跟隨詩(shī)人一："T ;起想象詩(shī)歸:描寫的魚面，;體會(huì)詩(shī)的意；例。 j一個(gè)年輕人背著一個(gè)背囊靜的地站在 一間小屋前，他就那么

5、錚錚地看著.不發(fā)一 to門口站著一對(duì)老夫婦他們斑白的雙鬢 像極了此時(shí)簌簌飄落的雪花,潔白又冰涼° 他們睛靜地凝視著年輕人，也不發(fā)一言。年 輕人身后是一大片看不到邊際的雪地.雪地 上有個(gè)水池.水池邊是一片白樺林。金色的 月亮倒映在平靜的水面上。一切都仿佛靜 止了一樣.只有那飄揚(yáng)的雪花在空中不停地 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。不知過(guò)了多久.年輕人走了.留 下了癡癡望著遠(yuǎn)方的老父母、美麗的白樺 林、平靜的水池和那棵像極了年輕人的老楓 樹。入門歷來(lái)認(rèn)為薄收有一種.沖田的力，因?yàn)樗芸吭?周1 .有感情地、流利地朗讀詩(shī)歌。2 .根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容及題目要求填空。（1）（）的俄羅斯（）的月亮這樣的色彩讓我們感受到了作

6、者對(duì)家鄉(xiāng)的 之情。（2）（）溫暖著老母親的愁思老父的胡須已花白恰似那（）.這讓我們感受到作者對(duì)親人的 之情。3 .“我的歸來(lái)呀，遙遙無(wú)期。”朗讀這句詩(shī)應(yīng)該用（）的語(yǔ)氣。A.悲傷B.激動(dòng)C,興奮4 .讀完全詩(shī)，你覺(jué)得詩(shī)題中“我出生的屋子”實(shí)際上指的是什么呢？全詩(shī)表達(dá)了作 者怎樣的情感？謝爾蓋亞歷山崔羅維奇葉賽寧（18951925）蘇蒙的天才田園詩(shī)人，； 出生于一個(gè)農(nóng)民家庭19U年發(fā)表抒情詩(shī)白柞1915年出版第一部詩(shī)集亡： 靈節(jié).代表作有白蜂莫斯科酒館之音安娜斯涅金蟠.他在許多國(guó)家 都有很高的聲望，其詩(shī)以憂傷的調(diào)子歌唱大自然絢麗的瞿色。他的身上有追求崇高的氣質(zhì)、卓越的詩(shī)歌才華。他的詩(shī)對(duì)大自然對(duì)鄉(xiāng)村

7、對(duì)農(nóng)民對(duì)祖國(guó)的 依戀是天然的、真誠(chéng)的、深情的.芍欹的靈誨在于創(chuàng)新.切可造匕使人,想不到的,原僅不已和冷心怏目的東西。0 ' 0 一 > 3 英基約脩電春姑娘（節(jié)選）艾青G提于“春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥J.,好雨知時(shí)節(jié).當(dāng)春乃發(fā)生J.兩個(gè)黃鵬嗚翠柳,一行白至上青天J古詩(shī)中描寫春天的佳句數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們一起來(lái)領(lǐng)略現(xiàn)代詩(shī)中對(duì)春天的描寫吧!專詼美文她是一個(gè)小姑娘. 長(zhǎng)得比我還漂亮. 兩只眼睛水汪汪.一條瓣子這么長(zhǎng)！她赤著兩只腳.褲管挽在膝盆上. 在地的手臂上.掛著一只大柳茂C地渡過(guò)了河水 在沙灘上慢慢走. 她低著頭輕輕地唱. 那聲音像河水在流看見(jiàn)他的樣子. 誰(shuí)也會(huì)商興； 聽(tīng)見(jiàn)她的歌聲.

8、誰(shuí)也會(huì)快樂(lè)O在她的大柳筐里. 裝滿了許多東西 紅的花,綠的草. 還有金色的種子。她是一個(gè)好姑娘. 又聰明,又勤勞. 在早晨的陽(yáng)光里. 一刻也不休息；地把花掛在樹上. 又把草鋪在地上； 把種子撤在田里, 讓它們長(zhǎng)出了綠秧她在田壟上走過(guò). 母牛仰著頭看著， 小牛牘蹦跳著. 大羊羔斗斗地叫著一她來(lái)到村子里.家搴戶戶都高興. 一個(gè)個(gè)果子園.都打開(kāi)門來(lái)歡迎；園子里多熱鬧. 到了許多親成 有造轆的蜜蜂. 有愛(ài)打扮的粉蝶；那些水池子.擦用亮亮的， 樂(lè)姑娘走過(guò)時(shí). 還照一照例子|各種各樣的鳥， 唱出各種各樣的歌， 聾一只鳥都說(shuō)： “我的心里真快樂(lè)！.12i讀詩(shī)時(shí) 不僅要注意 詩(shī)人寫了什 么,還要關(guān) 注詩(shī)人創(chuàng)作

9、 詩(shī)歌時(shí)的社 會(huì)背景，這 樣才能更好 地體會(huì)詩(shī)人 所要表達(dá)的 情感。這首詩(shī)是詩(shī)人艾 青在1950年寫的. 1950年的春天是我們 新中國(guó)成立以后第一 個(gè)春天.嚴(yán)塞的冬天巳 經(jīng)過(guò)去了。艾青的這 首詩(shī)鑄美了新中國(guó)像 春姑娘一樣，給中國(guó)人 民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的春天。人由3廠悟一 一 根耳完些的形式表觀出來(lái)衲佛可淚手18將它們拈起來(lái)姒血印颼埃戈?duì)?IrLj鳥兒飛來(lái)飛去.歌也老不停止 大家都說(shuō):“春姑娘. 愿你永遠(yuǎn)在這里！”微訓(xùn)練1 .給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。田英(I6ng long) 親戚(qT qi) 牛犢(db du)2 .流而通順地朗讀詩(shī)歌。3 .作者筆下的春姑娘是什么樣子的？用詩(shī)中的話或你讀詩(shī)的感

10、受描述一下o4 . (D在作齊的筆下,亦姑娘來(lái)到了哪些地方？()(多選)A.田壟上 K水池邊 C村子里 D.園子里 E.高山上(2)除這些地方,春姑娘還會(huì)去什么地方呢？那些地方乂有怎樣的景象呢？試 著仿寫一小節(jié)。例:她來(lái)到村子里.家家戶戶都高興，一個(gè)個(gè)果子園，都打開(kāi)門來(lái)歡迎;奧科率艾青(19101996).原名蔣海澄.浙江金華人文學(xué)家、詩(shī)人。艾青是他北方X黎明的通知火把等,他的作品樸素堆渾.感情強(qiáng)烈,傾訴了對(duì)祖國(guó) 和人民的情感。曾任人民文學(xué)副主編、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席等職1985年獲 法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章。德貝多分偉大的詩(shī)，是EURft診貴的寶石。第一部分同步閱讀名著情倭短詩(shī)三首徜提于歌頌自然,

11、歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài)姑冰心奶奶創(chuàng)作的三大主題。讓我們繼續(xù)選 談繁星中的一首首典永的小詩(shī),夫感受詩(shī)人郵優(yōu)美的語(yǔ)學(xué)和直摯的情感吧c / 興趣的同學(xué)也可以進(jìn)行整本詩(shī)集的課外閱讀喲！繁星（二）聿年呵！是夢(mèng)中的真是其中的夢(mèng).是回憶時(shí)含淚的能笑。計(jì)超繁 星,后面 還帶數(shù)字， 到底是怎么 回事呢？快 來(lái)了解了解 吧！繁星（二一）窗外的挈弦撥動(dòng)了.我的心呵！怎只深深的繞在余音里9是無(wú)限的樹聲,是無(wú)限的月明。繁星（三三）母親呵！繁星是一部詩(shī)集,由164首 小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲 學(xué)”.他認(rèn)為“有了愛(ài)便有了一切工 在繁星里,她不斷唱出愛(ài)的贊歌. 她最熱衷于贊頌的.是用愛(ài)。除了 贊狄母愛(ài)，她還鑄頌人類之愛(ài)，游

12、頌 童心.同時(shí)她也贊頌大自然。春水是繁星的姊妹篇.由 182首小詩(shī)組成。繁星於春水是撇開(kāi)你的憂愁,人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就。容我沉酣在你的懷里.只有你是我靈魂的安題,一假唐格涅夫?yàn)榈教幯笱厝?，凡是有美和生命的地方就有?shī)QI, JJ徽訓(xùn)練1 .有感情地朗讀并背誦三首詩(shī)歌。2 .仔細(xì)讀一讀繁星（三三），想一想它和繁星（一五九）都表達(dá)了怎樣的情感。3 .讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，再仿照著寫一寫。（1）童年呵!是羋?？啥罚亲?牛是畝必而吞淚的微笑。冰心奶奶這,樣謫丁童.年：我們自己的童年是什么樣子的呢?仿寫:童年呵！是是是（2）瓦天的正午.仿句:怎樣的熱情呢！嗚叫的蟬. 淋漓的汗水，躁動(dòng)的心情C（費(fèi)科裝

13、冰心（190019991.原名謝婉瑩.筆名冰心取自“一片冰心在壬壺二 福球 I長(zhǎng)樂(lè)人。著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她的兒童文學(xué)作品以親切、委 婉的語(yǔ)調(diào).述說(shuō)自己生活中的見(jiàn)聞和內(nèi)心的感受.并且敘述得那樣有趣.那樣娓: 娓動(dòng)聽(tīng).就像有一種魔力吸引著小讀者.同時(shí)也促使孩子們?cè)诩?dòng)、快樂(lè)、振奮: 中.不知不覺(jué)地受到作品所表現(xiàn)的主題思想的啟迪.從中得到教益。啟發(fā)少年 兒童的民族自尊心、民族自豪感進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是冰心兒童文學(xué)作品中的（: 一個(gè)重要內(nèi)容°詩(shī)欷是一團(tuán)火.在人的靈速里摒?；?，燒若發(fā)熱發(fā)光。一俄列夫托察斯泰第一部分同步閱讀重慶市渝中區(qū)考題，A1HA（三）考場(chǎng)閱讀下雪的早晨雪下著

14、.下著，沒(méi)有聲音.百下著下著,一刻不停。潔白的雪蓋滿了院子.潔白的雪蓋滿了屋頂.整個(gè)世界多么靜,多么靜?？粗┗ㄔ陲h飛.我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).想起夏天的樹林.樹林里的早晨.到處稱是東水.太陽(yáng)剛剛上升.一個(gè)小孩,赤著麻.從尻光里走來(lái).他的臉像一朵鮮花.他的嘴發(fā)出低低的歌聲.他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭.那雙發(fā)亮的眼時(shí).透過(guò)濃密的優(yōu)武.在尋找知了的聲音他的另一只小孑， 提了一串綠色的東西.港原云打曲人心,舊聽(tīng)眾的靈魂引導(dǎo)到詩(shī)的意境中去。0L古羅馬費(fèi)拉斯一根很長(zhǎng)的羽尾草.結(jié)了媽蚱、金甲蟲和加蜓.這一切啊我都記得很清。我們很久沒(méi)有到樹林里去了. 那兒早已鋪滿了落葉， 也不會(huì)有什么人影； 但我一首.

15、都記著那小孩. 和他的很輕很輕的歌聲. 此刻,他不知在哪間小屋里. 看著不停地飄飛著的雪花. 或許想到樹林里去拋杳球. 或許想到湖上去滑冰.他決不會(huì)知道 有一個(gè)人想著他. 就在這個(gè)下雪的早展。1 .在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。）的歌聲）的樹葉）的早晨）的舌花2 .朗誦這首詩(shī),應(yīng)當(dāng)用怎樣的調(diào)子？（A.平和、愉悅B.激動(dòng)、興奮C.低沉、傷感3.“他的臉像一朵鮮花”表現(xiàn)了他是一個(gè)（I的孩子OA.快樂(lè)幸福B.漂亮可愛(ài)C.孤獨(dú)悲傷4.全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？-奧雪梨山東省東營(yíng)市考題艾青一個(gè)浪一個(gè)浪.無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下.被打成碎沫,敞開(kāi)它的瞼上和身上.像刀砍過(guò)的一樣。但它依然站在那里.含著微

16、笑,看著海洋I.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“V、礁石(jido qiao)碎沫(mb mei)2 .“它的臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣。但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋”這里的"它''指什么？你會(huì)用什么樣的四字詞語(yǔ)來(lái)形容“它”的這種精神？3 .本詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?英托斯普防我辭別了我出生的屋子1 .略2 .（I）天藍(lán)（色）金色熱愛(ài)（2）白樺林流云般的蘋果花祥戀3 .A,l我出生的屋子''實(shí)際上是指作者的家鄉(xiāng)。仝詩(shī)表 達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)親人的眷戀之情。春姑娘（節(jié)選）1. long qi du2 .略3 .春姑娘兩只眼睛水汪汗一條辮子氏又長(zhǎng).她赤著 兩只腳褲管挽在膝