《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域(答案)資料講解

1、 3 - 6 歲 兒 童 學(xué) 習(xí) 與發(fā)展指南藝術(shù)領(lǐng)域（答案）3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南藝術(shù)領(lǐng)域測(cè)試題、填空。1藝術(shù)是人類（感受美）、（表現(xiàn)美）和（創(chuàng)造美）的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周 圍世界的認(rèn)識(shí)和（情緒態(tài)度）的獨(dú)特方式。2、 藝術(shù)領(lǐng)域中（“感受與欣賞”）的目標(biāo)有： 1喜歡自然界與生活中美的事物 2、喜歡欣 賞多種多樣的（藝術(shù)形式和作品）。3、幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼 兒對(duì)美的（感受和體驗(yàn)），豐富其（想象力）和（創(chuàng)造力）。4、 幼兒繪畫(huà)時(shí)，不宜提供（ 范畫(huà)），特別不應(yīng)要求幼兒完全按照（范畫(huà)來(lái)畫(huà) ）。5、 成人應(yīng)對(duì)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的（理解

2、）和（尊重），不能用自己的（ 審 美標(biāo)準(zhǔn)）去評(píng)判幼兒。6、領(lǐng)域子領(lǐng)域目標(biāo)藝術(shù)感受與欣賞1、喜歡自然界與生活中的美的事物2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品表現(xiàn)與創(chuàng)造1、喜歡進(jìn)仃乙術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力二、判斷。1成人不能用“好不好”“像不像”去評(píng)判幼兒的藝術(shù)作品（對(duì)）2、 要求幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)要認(rèn)真，不能手舞足蹈、即興模仿等。（錯(cuò)）3、 3 4歲的幼兒能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的唱歌。（錯(cuò)）（45歲）4、在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作的過(guò)程中，不做過(guò)多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要 時(shí)再給予具體的幫助。（ 對(duì)）5、幼兒對(duì)事物的感受和理解不同于成人，但是他們表

3、達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的方式卻和成人一 樣。 （錯(cuò)）（有別于成人）三、選擇：1以下哪個(gè)選項(xiàng)不是藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域（ CD ）A、欣賞與表現(xiàn)B、感受與欣賞C表現(xiàn)與創(chuàng)造D、模仿與創(chuàng)作2、當(dāng)前藝術(shù)領(lǐng)域教育存在的誤區(qū)有（ABD）A、藝術(shù)教育價(jià)值與目標(biāo)定位上忽略藝術(shù)本體能力的培養(yǎng)。B、藝術(shù)教育內(nèi)容選擇上重技巧學(xué)習(xí)。C、關(guān)注幼兒其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)中所蘊(yùn)含的藝術(shù)美。D、藝術(shù)教育方法運(yùn)用上忽略幼兒內(nèi)在的體驗(yàn)。3、 關(guān)于“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美”的教育建議有：（ACD）A、讓幼兒觀察常見(jiàn)動(dòng)植物以及其他物體，引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作等描述它們的美 的方面，如顏色、形狀、形態(tài)等。B、和幼兒一起用圖畫(huà)、手工制

4、品等來(lái)裝飾和美化環(huán)境。C、支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。D讓幼兒傾聽(tīng)和分辨各種聲響，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)音色、強(qiáng)弱、快慢的 感受四、簡(jiǎn)答題: 1在藝術(shù)領(lǐng)域教師如何尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，給予適當(dāng)指導(dǎo)？ 答： 鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn)，為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與素材。 提供豐富的材料，讓幼兒自主選擇，用自己喜歡的方式去模仿或創(chuàng)作，成人不做過(guò) 多要求。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開(kāi) 想象，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。幼兒繪畫(huà)時(shí)，不宜提供范畫(huà)，特別不應(yīng)要求幼兒完全按照范畫(huà)來(lái)畫(huà)。肯定幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)，用表達(dá)自己感受的方式引導(dǎo)其提高。2、在藝術(shù)領(lǐng)域 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)”目標(biāo)中，不同年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)是什么？目X直善*cilL石動(dòng)H人柚趣3步4"冷1 . 分為白叼已3r 1,繞堆唄嗨眥眺”«1 . 種亦爭(zhēng)UN用炷核婦方滯g動(dòng)+、荒莎力n抵口舄*彳尹動(dòng)r動(dòng) t -W A mtt 螢毎SB-衣演萼狂渤。二，辟本痰1由一由i*購(gòu)52. 疑樁用繪挖湄、粘好絡(luò)柱M1工賤14kg爭(zhēng)桿右z 畑用爭(zhēng)神工貝、中O廿 才1 最干冋 M 丟3. 藝水潔動(dòng)屮紘與 他人相右甄士. 也臨沁立羨頊"3、藝術(shù)對(duì)于幼兒發(fā)展的價(jià)值有哪些？ 答：（一）藝