最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得_心得體會(huì)_第1頁(yè)
最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得_心得體會(huì)_第2頁(yè)
最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得_心得體會(huì)_第3頁(yè)
最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得_心得體會(huì)_第4頁(yè)
最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得_心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得【第一篇】最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得2019 年 7 月 24 日,一個(gè)值得深刻銘記的日子。印象中的7 月北京應(yīng)當(dāng)是烈日當(dāng)頭,酷熱難耐,不過(guò)我們得到老天爺?shù)奶貏e眷顧,這一次的“拓展訓(xùn)練”正逢酷暑中的“陰涼天”。早早的起床準(zhǔn)備,懷著略微激動(dòng)的心情隨著隊(duì)伍出發(fā)了。“拓展訓(xùn)練”,一個(gè)既熟悉又陌生的詞?,F(xiàn)在的書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)以及電視中到處充斥著這樣的詞匯, “拓展訓(xùn)練”已然成了當(dāng)今最流行的團(tuán)體活動(dòng),而我也有幸借著這次公司年會(huì)的機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)“拓展訓(xùn)練”的魅力所在。到達(dá)目的地之后,教練將我們分成兩組并下達(dá)了第一項(xiàng)任務(wù)“破冰”: 選隊(duì)長(zhǎng)、 定隊(duì)名以及口號(hào)。緊接著, 兩支隊(duì)伍誕生了:“金牛隊(duì)”&

2、;“雄鷹隊(duì)”。我作為“金牛隊(duì)”的一員,與隊(duì)友們高喊我們的口號(hào)“金牛 ! 金牛 ! 協(xié)同作戰(zhàn),戰(zhàn)無(wú)不勝”! 此時(shí)此刻,沒(méi)有了平日里的上下級(jí)差別,沒(méi)有了不同地區(qū)、不同部門(mén)同事之間的陌生感,隊(duì)友之間互相投以信任的眼神,為完成接下來(lái)的挑戰(zhàn)而互相鼓勁加油。第二項(xiàng)任務(wù):高空斷橋。望著十米多高的斷橋,真的是有點(diǎn)腿軟,但是當(dāng)隊(duì)友們一齊上前拍著你的肩膀,高喊著你的名字以及“協(xié)同作戰(zhàn),戰(zhàn)無(wú)不勝”的口號(hào)時(shí),一股莫名的感動(dòng)油然而生。不能辜負(fù)大家的期望,利索的爬上了斷橋。站在高空,面對(duì)1 米多寬的“斷橋”,恐懼感隨之而來(lái)。我猶豫了。許久, 聽(tīng)到了“隊(duì)長(zhǎng)”在下面的喊聲“沒(méi)事的, 跨過(guò)去就行了”以及來(lái)自隊(duì)友們的鼓勵(lì), 終于

3、鼓起勇氣邁出了那一步最終,我沒(méi)能完成斷橋“跨越”,從空中掉了下來(lái)。帶著些許遺憾沖著照相機(jī)鏡頭微笑留念的時(shí)候,告訴自己“至少我邁出了那一步”,但是這次的失敗也使我明白,猶豫不決會(huì)令機(jī)會(huì)流失,今后面對(duì)任何事情,我需要更加自信的勇敢面對(duì)、果斷抉擇!如果說(shuō)“高空斷橋”著重考驗(yàn)的是個(gè)人勇氣和身體素質(zhì), 那么接下來(lái)的兩項(xiàng)任務(wù)“信任背摔”以及“翻越畢業(yè)墻”, 則更注重團(tuán)隊(duì)力量的考驗(yàn),而我們每一個(gè)人也從中感悟到“協(xié)同作戰(zhàn), 戰(zhàn)無(wú)不勝”的深刻內(nèi)涵。在“背摔”的時(shí)候, 完全沒(méi)有站在“斷橋”上那種緊張感, 因?yàn)槲医^對(duì)信任隊(duì)友們能接住我,雖然最后教練說(shuō)我是被推下去的也許在完成“背摔”之前, 大家都有些許顧慮,擔(dān)心自己

4、的姿勢(shì)可能不標(biāo)準(zhǔn),或者身高體重會(huì)給隊(duì)友們?cè)黾迂?fù)擔(dān),但是最終的事實(shí)證明,無(wú)論倒下的姿勢(shì)如何,無(wú)論高矮胖瘦,每一個(gè)“背摔”的人都能安全落地,因?yàn)橄旅娴年?duì)友都在拼盡全力保護(hù)著你的安全?!胺疆厴I(yè)墻”進(jìn)一步考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的智慧與協(xié)同作戰(zhàn)能力。 這項(xiàng)任務(wù)要求“金牛隊(duì)”和“雄鷹隊(duì)”聯(lián)手行動(dòng), 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不借助任何外力,翻越4米多高的木墻。毫無(wú)疑問(wèn),單靠個(gè)人的力量這是一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”, 但是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。隊(duì)友們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策, 快速制定了行動(dòng)方案,身強(qiáng)力壯的男隊(duì)友們個(gè)個(gè)主動(dòng)上前擔(dān)當(dāng)“人梯”, 讓其他隊(duì)友踩著他們的肩膀翻越高墻,通過(guò)下面的托起上面的,先上的拉著后上的,我們快速地翻越了高墻,剩下最后一

5、名隊(duì)友了, 此刻沒(méi)有人梯可以借助,于是站在高墻上的隊(duì)友“倒掛”在墻上伸出手臂拉最后一名隊(duì)友。在多次嘗試之后,終于兩個(gè)人的手拉在了一起,全場(chǎng)頓時(shí)起了雷鳴般地掌聲和歡呼聲,我們成功了!通過(guò)這半天汗水與淚水交織的拓展訓(xùn)練,我們感悟了許多,收獲了許多:第一, 明確目標(biāo),理性計(jì)劃。做任何事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo), 同時(shí)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。只要我們有堅(jiān)定的信念和合理的計(jì)劃,必然可以達(dá)到目標(biāo)。第二, 信任同事,相信集體。信任是我們開(kāi)展工作的基礎(chǔ),我們?cè)诠ぷ髦须x不開(kāi)同事的協(xié)助,只有充分信任同事,相信集體,才能在需要的時(shí)候得到他人的幫助,而我們也會(huì)因?yàn)橄嗷ブg的信任而全身心地投入到工作中。第三, 群策群力,協(xié)同

6、作戰(zhàn)。個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)窮的。在遇到某些困難時(shí),僅憑個(gè)人的能力已經(jīng)無(wú)法逾越,此時(shí)我們應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。通過(guò)有效的溝通,大家群策群力,協(xié)同作戰(zhàn),攻克難關(guān)。拓展訓(xùn)練是短暫的,給我們的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,帶著這次訓(xùn)練的感悟與收獲,我堅(jiān)信協(xié)同作戰(zhàn),必能戰(zhàn)無(wú)不勝,乘風(fēng)破浪,克服一切艱難險(xiǎn)阻,為華海的發(fā)展目標(biāo)而奮斗!【第二篇】最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅而不失活撥的2019 年上半年總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束。金董在會(huì)議上激情洋溢發(fā)言,思想上充分進(jìn)行洗禮后,公司隨后宣布的第二天拓展訓(xùn)練,讓我興奮不已。記得剛畢業(yè)時(shí), 在一家小企業(yè)工作,閑暇時(shí)一聽(tīng)聞同學(xué)或朋友眉飛色舞地描述公

7、司組織的拓展訓(xùn)練的精彩片段,內(nèi)心羨慕不已,盼望有一天能真切投入拓展訓(xùn)練中,體驗(yàn)其中。當(dāng)踏入拓展訓(xùn)練基地,大多拓展設(shè)備都臨空而立,看似簡(jiǎn)單的器械能達(dá)到預(yù)期的效果么,我懷著滿(mǎn)腹的疑惑,懵懵懂懂地已被分到了“雄鷹隊(duì)”。 教練向我們介紹了訓(xùn)練的項(xiàng)目以及注意事項(xiàng),建議我們商量出隊(duì)伍的激勵(lì)口號(hào)以及選出隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)短暫而有效的團(tuán)體協(xié)作熱身活動(dòng)后,我們踏上了拓展之旅。一、“跳出真我”,樹(shù)立自信心,挑戰(zhàn)自我,把握機(jī)遇。手擋迎面而對(duì)的刺眼陽(yáng)光,我望著離地約7 米的高空,忐忑及恐懼感從腳底蔓延至頭頂,腦中兩小人已爭(zhēng)執(zhí)得不可開(kāi)交了, “沒(méi)事兒,相信自己,你一定可以”“太高了,甭試了”。 。 。 。 。 。揉揉發(fā)漲的太陽(yáng)

8、穴,暫時(shí)讓兩小人消失,教練已在旁講解這項(xiàng)目的內(nèi)容,首先要求我們嚴(yán)格按照指示的步驟戴好安全帽,腰間拴上安全繩; 然后爬上高空中的站臺(tái),找準(zhǔn)機(jī)會(huì),從跳臺(tái)上凌空躍起,抓住在前方一臂以外空中懸著的一根單杠,任務(wù)即完成。大部分隊(duì)友已在同伴的鼓勵(lì)聲中一個(gè)個(gè)圓滿(mǎn)地完成任務(wù),旁聽(tīng)隊(duì)友們分析成敗的原因及取勝的要點(diǎn),自信心慢慢騰升至心中??烧嬲喌轿疑蠄?chǎng)時(shí),額頭缺開(kāi)始密密冒汗。“額賣(mài)疙瘩”, 平日乘坐透明電梯小腿肚都會(huì)抽筋的我,得爬上 7 米高空,還需“魚(yú)躍”抓杠,自我挑戰(zhàn)的難度可想而知。爬上高臺(tái),一不小心往下看一眼,“哦 - ”倒吸一口冷氣,莫名的恐懼頓時(shí)充盈整個(gè)大腦,雙腿已不聽(tīng)使喚地打顫。從地面仰望看似很近的

9、單杠怎么離自己如此遙遠(yuǎn); 恐懼已將我控制得無(wú)法動(dòng)彈于是只好緊緊抓牢安全保護(hù)繩充當(dāng)“救命稻草”。短短的幾分鐘如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí),底下的隊(duì)友們?nèi)栽趫?jiān)持不懈地鼓勵(lì)我“雄鷹、雄鷹,展翅飛翔”“何英、何英,何英必勝”“一二三,跳”。 。 。 。 。 。我竭力壓抑自己的恐懼感,平視前方,深呼吸,慢慢調(diào)節(jié)好呼吸的節(jié)奏,雙手合十祈禱給自己安全的心理暗示,腳步慢慢往前挪動(dòng),努力縮短與目標(biāo)的距離。當(dāng)心理與距離調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)及位置,閉眼縱身一躍。“好 ”隊(duì)友的歡呼聲顯示我成功了,快樂(lè)的因子立即從緊張的情緒中釋放出來(lái),臉上綻放的勝利笑容定格于緊握單杠的那瞬間。緩緩從高空拉下過(guò)程中,我快速地總結(jié)了這項(xiàng)目的意義:建立臨危不

10、懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰(zhàn)自我; 建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰(zhàn)自我; 勇于把握機(jī)遇。二、信任團(tuán)體,團(tuán)結(jié)一致如果雙手被捆綁,從1.8 米的站臺(tái)背向直挺倒下去,你敢么?當(dāng)然下面會(huì)有“手臂網(wǎng)”接住你。 可能謹(jǐn)慎的你會(huì)考慮倒下去的安全性,倘若接你的人松手怎么辦?如果自己背摔的姿勢(shì)不對(duì),是否會(huì)受到傷害?種種顧慮可能會(huì)讓你對(duì)接下來(lái)的拓展項(xiàng)目“信任背摔”打退堂鼓。這看似簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,卻是對(duì)同伴的信任以及對(duì)自己膽量的巨大考驗(yàn)。融入華海,最基本的前提就是信任同伴。團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的信任程度、關(guān)系,是影響工作績(jī)效及成果的一個(gè)重要關(guān)鍵因素。從心里認(rèn)同團(tuán)體,這樣才能心無(wú)顧忌地為華海全心全意服務(wù); 充

11、滿(mǎn)猜忌的工作氛圍只會(huì)讓自己在無(wú)聊的胡思亂想中消極至淘汰。換個(gè)角度,談?wù)劇笆直劬W(wǎng)”的成員們, 個(gè)人僅僅單靠盲目的信任無(wú)法完成該項(xiàng)目。團(tuán)體的鼓舞與支持源源不斷通過(guò)緊緊相握搭建的“手臂網(wǎng)”給予個(gè)人安全的支撐。背摔前,個(gè)人與團(tuán)體短暫而簡(jiǎn)潔的對(duì)答,“準(zhǔn)備好了么”、“準(zhǔn)備好了”、 “我相信你們”充分展示了個(gè)人對(duì)團(tuán)體的信任以及團(tuán)體對(duì)個(gè)人的承諾。通過(guò)上一個(gè)”跳出真我“項(xiàng)目的考驗(yàn), 同伴對(duì)自己的鼓舞以及自我挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò) 1 年多與華海成員的坦誠(chéng)相處,我順利地與團(tuán)隊(duì)圓滿(mǎn)完成了此項(xiàng)目。三、高效的執(zhí)行力,良好溝通與配合“跳出真我”、 “信任背摔”兩個(gè)拓展項(xiàng)目, 讓自己在驚險(xiǎn)而緊張的環(huán)節(jié)中挑戰(zhàn)自我,勇于把握機(jī)會(huì),信任團(tuán)體

12、。而接下來(lái)的“百腳蟲(chóng)”是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行、 溝通與配合的最佳項(xiàng)目。咋聽(tīng)項(xiàng)目名字“百腳蟲(chóng)”便勾起了我濃厚的興趣, 項(xiàng)目要求團(tuán)體全體成員單腳放入繩圈中, 在保持連體的情況下從指定的起點(diǎn)達(dá)到終點(diǎn)。這次也是“金牛隊(duì)”與“雄鷹隊(duì)”唯一的較量賽。教練介紹項(xiàng)目?jī)?nèi)容話(huà)音剛落,“雄鷹隊(duì)”開(kāi)始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進(jìn)的節(jié)奏。 最后大家相互溝通一致同意由隊(duì)長(zhǎng)敲定一方案,大家嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。比賽的口哨吹響后,兩隊(duì)從起點(diǎn)爭(zhēng)先恐后奔向終點(diǎn), “雄鷹隊(duì)”采用成員站次強(qiáng)-弱 -強(qiáng)策略, 體力強(qiáng)及個(gè)頭高的隊(duì)員在前后,中間為體力稍弱的隊(duì)員; 大家手臂相互搭肩緊靠,邁步齊喊 “一二一二”口令,并約定“一”邁左腿“二”

13、邁右腿。 伴著整齊而有序的腳步,相互會(huì)意地微笑鼓勵(lì),我們第一個(gè)踏上終點(diǎn)。成功的喜悅讓我們霎時(shí)忘卻了前行過(guò)程中被踩腳的疼痛及體力上的勞累,團(tuán)體獲勝的榮譽(yù)感從心底油然而生。四、通力合作,合理分配資源二戰(zhàn)時(shí)期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國(guó)軍隊(duì)的炮彈擊中,船在半小時(shí)后將會(huì)沉沒(méi),39 名船員的生命受到威脅。這時(shí)有一艘過(guò)往船只趕過(guò)來(lái)營(yíng)救,可是船上沒(méi)有任何營(yíng)救設(shè)施,船員們只有靠自身的力量才能翻越4 米多高的船身,獲得解救。上面的故事便是我們馬上參加“逃生墻”項(xiàng)目的由來(lái)了。一堵 4.2 米的木板墻,光滑、沒(méi)有任何工具,地面上鋪上一張普通的海綿墊,要求所有的隊(duì)員假想船只即將沉沒(méi)的危急狀況,在有限的時(shí)間內(nèi),

14、通過(guò)合理規(guī)劃及相互協(xié)作,全部翻越“船身”逃生。在這項(xiàng)挑戰(zhàn)中,我除了感嘆團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮,集體的能力是偉大以及人的潛能的無(wú)限深深震撼我心靈,讓我感動(dòng)的是每個(gè)人認(rèn)真態(tài)度和奉獻(xiàn)精神。無(wú)數(shù)語(yǔ)言化為簡(jiǎn)單”感謝”二字。感謝第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)的勇士; 感謝在下面咬著牙,強(qiáng)忍疼痛,甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的英雄們; 感謝冒著烈日,時(shí)刻做好保護(hù)姿勢(shì)的同伴們; 當(dāng)墻下只剩下最后一位同伴時(shí),按照事先隊(duì)友討論的逃生方案最后一個(gè)步驟,一個(gè)隊(duì)友從墻頭上倒垂了下來(lái),墻下的隊(duì)友要抓出他的手腕,然后通過(guò)墻上順利逃生隊(duì)員們力量把兩人拉上去。一下,兩下,三下,周?chē)年?duì)員緊張地將心提到了嗓子眼。 “

15、加油, 你是最棒”的口號(hào)化為無(wú)窮的力量持續(xù)鼓勵(lì)著最后一個(gè)逃生者。最后他鉚足了勁往地上一蹬,堅(jiān)定地抓住了墻上同伴的手。當(dāng)他成功躍上墻頭的時(shí)候,場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。 。 。 。 。團(tuán)結(jié)一致! 集體的意識(shí)必須在心里根深蒂固! 在這項(xiàng)拓展活動(dòng)中,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。 它的最大特點(diǎn)就是群策群力,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身! 團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。拓展訓(xùn)練結(jié)束時(shí),每個(gè)隊(duì)員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰(zhàn)勝了自己”; 每個(gè)隊(duì)員相互的目光都充滿(mǎn)著信任,是的, “我們?cè)谝黄鹗亲畎舻摹? 看到這一切,我在想, 拓展訓(xùn)練拓展的是什么?拓展的是膽量、豪氣和意志,拓展的是信任和理解,拓展的是團(tuán)隊(duì)意識(shí),溝通技巧; 它突破了體能的極限,在精神極限上培養(yǎng)出信任、團(tuán)結(jié)、合作。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷。拓展訓(xùn)練讓肉體達(dá)到煎熬,但卻讓心靈達(dá)到了升華,更讓我深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論