愛生一例——用愛澆灌的花朵開的更艷_第1頁
愛生一例——用愛澆灌的花朵開的更艷_第2頁
愛生一例——用愛澆灌的花朵開的更艷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、愛生一例用愛澆灌的花朵開的更艷泰和文田小學(xué) 毛金玉一個(gè)老師在自己的教育生涯中,應(yīng)始終把關(guān)愛學(xué)生的健康成長放在第一位,我是這樣想的,也是這樣做的。俗話說:“十個(gè)指頭伸出來有長短。”轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每個(gè)教師無法逃避的問題,也是最頭疼的問題,能否誠心誠意平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生,呵護(hù)順應(yīng)孩子的童心,藝術(shù)地關(guān)愛每一個(gè)生命,不斷自我修煉,生成教育教學(xué)智慧,將是我們每個(gè)教師必修的課程。班里的周洋同學(xué)是個(gè)全校有名的不講衛(wèi)生,不愛學(xué)習(xí)的差生,他整天臟兮兮的,臉上手上黑漆漆的。一支新筆一到他手上就漏出墨水,弄的書本上全是油墨。為什么呢?因?yàn)樗偸怯米煲ЧP尖還總是舔手指頭,六年級(jí)了還有這習(xí)慣。每當(dāng)在課堂上我發(fā)現(xiàn)他有

2、這些壞習(xí)慣,我都會(huì)用眼睛盯著他,暗示他停止??墒潜M管我時(shí)時(shí)提醒,還是無濟(jì)于事,因?yàn)檫@已經(jīng)成習(xí)慣了。一張?jiān)嚲戆l(fā)考試交上來時(shí)候就從那一堆里撿出來的廢紙一樣,又臟又皺還缺邊少角。不是親眼所見簡直難以相信這是事實(shí)。至于他的書本就更不用說了,記得上學(xué)期一分到我們班上才幾天就聽說他語文書和寫字本找不到了,無奈我只好又給他各一本新的??墒沁€沒到期中考試,他的語文書又沒了,練習(xí)冊(cè)也找不到了,不愛護(hù)書本,這不是出了名嗎?他的書本凌亂不堪,我特意安排了班上一個(gè)最講衛(wèi)生成績特別優(yōu)秀的學(xué)生與他同桌,因?yàn)槲蚁胗脨蹃黻P(guān)注他,用榜樣來激勵(lì)他,幫他慢慢改正陋習(xí)。他的自理能力差,那我就每天都在全班開展整理書包比賽,經(jīng)過一段時(shí)間

3、的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)周洋的課桌上不再那么亂了,書包和文具也都整潔多了。在老師和同學(xué)的幫助教化下。后來好長一段時(shí)間也沒聽說他的書本不見了。只是他還是很臟,不講衛(wèi)生的真令我頭痛,我實(shí)在不忍心放棄他。為了改變他這個(gè)壞習(xí)慣,我在班上宣布,每當(dāng)我上課時(shí),每雙小手都必須伸出來給大家看。誰的臟兮兮就必須馬上去洗,每次都是他一人匆匆跑出去洗手,我還在班上約定,只要他的手不在臟兮兮粘糊糊的,書本上不再左一塊右一塊的臟跡,不在卷角,就發(fā)他一張獎(jiǎng)狀(得獎(jiǎng)狀的一般都是考試答三優(yōu)課競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生)??粗麑⑿艑⒁傻难凵窈偷玫降谝粡埅?jiǎng)狀時(shí)那個(gè)興奮勁,我就知道這多飽含問題的小花即將鮮艷地綻放,你瞧現(xiàn)在的周洋已經(jīng)是一個(gè)講衛(wèi)生,愛書

4、本的學(xué)生了。他還不愛學(xué)習(xí),天天拖欠作業(yè),開學(xué)以來幾次考試都是名列倒數(shù)。記得開學(xué)分班時(shí)五年級(jí)教過他的一位老師曾調(diào)侃說,哪個(gè)老師抽簽抽到周洋同學(xué)算是中五百萬大獎(jiǎng)了,沒想到這大獎(jiǎng)被我中了??墒俏矣植蝗绦淖屓魏我粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì),我希望每一片葉子都是翠綠的,每一朵小花都是鮮艷的。我了解到他的母親已故,家中只有父親和他兩人。父親在附近一個(gè)工廠打工,每天晚上都得加班到十點(diǎn)左右才回家,他一人在家無人管教,久而久之才如此懶惰成性、邋邋遢遢。在生活上,我總是無微不至的關(guān)懷他,給他母愛的溫暖。記得有天早上氣溫只有十度左右,大家都穿幾件衣服而他只穿件短袖,我怕他著涼馬上打電話讓他父親送衣服來??伤赣H沒空,我只好與數(shù)學(xué)老師調(diào)課,自己跑回家找了一件我侄子的外套給他穿上,記得他穿上后眼眶濕潤了。我一面努力改變他不愛衛(wèi)生的陋習(xí),一面設(shè)法激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,可是無數(shù)次苦口婆心的找他談心,都收效甚微。直到有一天我發(fā)現(xiàn)了有朗讀的潛能,便煞費(fèi)苦心地培養(yǎng)他的朗讀能力,后來他在全年級(jí)的朗誦比賽中榮獲了一等獎(jiǎng),從此他特別愛聽我的語文課,不再拖欠作業(yè)了,整個(gè)人都變了,更令我驚喜的是,在上次月考中,他的語文成績名列全班第二名,我相信他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論