湘教版一年級下冊音樂教學計劃

1、城陵磯小學2015年上學期音樂學科工作計劃年級：一年級 姓名：鄧艷音樂是人類最古老、最具普遍性的感染力的藝術形式之一。音樂 教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，對于陶冶 情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身 心健康，促進學生德、智、體美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。一、教材分析湘版小學音樂一年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學 機制、新的評價體系，印證義務教育音樂課程標準。1、凸現(xiàn)了 “以學為本”的教學思想，根據(jù)小學低年級學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學生去學習。2、降低了音樂知識的學習難點，如聲音的強和弱（f強、P弱） 讓

2、學生到生活中尋找、比較，再如利用烏龜和小兔子的特點，讓學生 區(qū)分高音、低音、快速、慢速，這樣學生就能很快區(qū)分。3、發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自 由想象和隨意發(fā)揮的空間。4-建立了發(fā)展性綜合評價體系，課后一一“音樂小花在開放” 包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我 說、爸爸媽媽對我說。二、教學目標1、豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化 中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。2、培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。通過

3、各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂， 在親自參與音樂 活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基礎知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒 賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。3 、提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。通過對音樂作品情緒、格調、思想傾向、人文內涵的感受和理解， 培養(yǎng)學生鑒賞和評價的能力，養(yǎng)成健康向上的審美情趣，使學生在真 善美的音樂藝術世界受到高尚情操的陶冶。4、培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā) 展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中，培 養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、 互相尊重、共同合作的意識和集 體主義精神。5、尊重藝術、

4、理解多元文化。尊重藝術家的創(chuàng)造勞動、尊重藝術作品，養(yǎng)成良好的欣賞藝術的 習慣，通過學習不同國家、不同民族、不同時代的作品，感知音樂中 的民族風格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化民族和世界 其他民族的音樂。6、能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調有表情獨唱或參與齊唱，每 學年能背唱46首。7、能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲、女聲 和男生，用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。8、體驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應。9 、聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲，能夠通過模唱、打擊樂對 所聽音樂做出反應，隨著進行曲、舞曲音樂、走步，跳舞。10、能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲

5、音的強弱、音色長短和高 低。11、能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。三、教學措施1、把每個學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們 多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅 和能力。2 、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境，營造音樂學習的良好氛圍, 讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。3、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵 和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣。4、因地制宜地設計、組織音樂教學，發(fā)揮音樂教師各自特長，積 極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標準的新理念。四、教學內容與基本要求1、能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和

6、曲調有表情獨唱或參與齊唱，每 學年能背唱46首。2、能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲、女聲 和男生，用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。3、體驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài) 反應。4、聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲，能夠通過模唱、打擊樂對 所聽音樂做出反應，隨著進行曲、舞曲音樂、走步，跳舞。5、能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高 低。6、能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。五、教學進度和活動安排周次唱歌聽賞課時第1周勇敢的鄂倫春小鹿小鹿2課時第2周跳呀快來跳舞猜調2課時第3周做做敲敲閃爍的小星2課時第4周農場的早晨2課時第5周農場的早晨山谷回聲真好聽2課時第6周是誰在敲青草小河邊2課時第7周躲貓貓騎竹馬2課時第8周同坐小竹排書花巴掌2課時第9周快樂的熊貓鼓和號2課