五項管理制度

1、學(xué)生課后服務(wù)工作方案為了認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。1. 指導(dǎo)思想以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。2. 實施原則學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校

2、無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)定，收取每位學(xué)生每月200元的托管費用，接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。3, 目標(biāo)要求1. 樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；2. 體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；3. 達到“高效托管”的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。4. 實施程序1. 大力宣傳，正確導(dǎo)向。學(xué)校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)致家長一封信，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動地參與

3、到托管工作的組織管理中來。2. 書面申請，審核確認(rèn)。有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，簽署參加課后托管服務(wù)通知的回執(zhí)，并填寫民生小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生信息登記表，由家長簽字認(rèn)可后，提交到班主任并上報學(xué)校。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。3. 根據(jù)人數(shù)，編班分組。學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進行編班，具體辦法是：1. 課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實做到不上新課，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。2. 學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。3. 根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用

4、學(xué)校資源、家長資源、社會資源，開設(shè)16個班，4：00-5：00由學(xué)校老師負(fù)責(zé)看護輔導(dǎo)，督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，5：()().6：00為興趣班時間，學(xué)生根據(jù)喜好和需要，選擇參加不同的活動，如足球、籃球、閱讀等。4. 周三下午1：00-4：30為免費托管時間，視報名情況以自然班為單位或合班，安排課表。1：10-1：45語文(寫字、經(jīng)典誦讀)1：55-2：30數(shù)學(xué)2：30-2：35眼操2：35-2：55大課間2：55-3：30英語(口語、原聲動畫影片)3：30-4：00活動(手工、實驗)語文數(shù)學(xué)以班主任帶班為主，班主任外出教研由科任進班，班主任、科任都需外出，由學(xué)校臨時安排老師進行進班看護。5. 學(xué)生

5、課后托管服務(wù)的時間：秋季：周一至周五下午放學(xué)后兩小時：16：00.18：()(),2021年秋季托管服務(wù)從9月1日開始。5. 保障措施：1. 加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：冷功成副組長：李濱、呂鴻雁成員：李甲、吳迪、盛凱峰、喬元東領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：1. 擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。2. 配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。3. 開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。2. 建立預(yù)案、保障安全1. 樹立“安全第一”

6、思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。每年級配備若干安全員擔(dān)任安全監(jiān)督員，對學(xué)生進出學(xué)校進行專門登記，逐一核實。2. 建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。3. 建立特殊天氣應(yīng)急預(yù)案。遇到特殊天氣許多室外活動無法開展，因此，要制定特殊天氣托管班級安排和輔導(dǎo)教師安排，保證托管井然有序。3. 完善制度，加強管理1.加強教師管理托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交

7、接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督考核。（2）加強學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下參加托管活動；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動；提前離?；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。中山區(qū)民生小學(xué)民生小學(xué)體育活動

8、及每天鍛煉一小時體育制度“增強體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)”一直以來是學(xué)校工作的重點，我校同時也非常重視學(xué)生大課間活動的開展，認(rèn)真組織學(xué)生開展集體體育活動。為保證學(xué)生每天的體育鍛煉時間，特制定我校學(xué)生每天一小時校園體育活動制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1.2年級每周4課時，小學(xué)3.6年級每周3課時；每天上下午統(tǒng)一安排兩次每次30分鐘的大課間體育活動。學(xué)校將上述學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，確保每周進行廣播操或大課間操、體育課、課外體育鍛煉的總時間達到要求。一、大課間體育活動必須確?；顒觾?nèi)容1、大

9、課間活動形式多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)學(xué)校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。做好體育、藝術(shù)2+1項目練習(xí)，學(xué)校要教育學(xué)生懂得鍛煉身體的重要性，指導(dǎo)學(xué)生運用正確的鍛煉方法。2、學(xué)校要根據(jù)實際情況增加體育課程內(nèi)容的選擇性。結(jié)合學(xué)生身體生長發(fā)育的特點，把耐力、力量、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展作為重要的、突出的內(nèi)容，切實提高特殊學(xué)生的體質(zhì)健康水平。3、學(xué)校大課間體育活動除組織學(xué)生認(rèn)真做好市、區(qū)教育主管部門指定的部分外，應(yīng)結(jié)合季節(jié)特點、學(xué)校特色和場地情況，適當(dāng)增加簡便易行、面向全體、實效性強、較為安全的集體活動內(nèi)容。二、檢測說明1、學(xué)校每月對體育藝術(shù)2+1項目內(nèi)容進行測試評價，了解學(xué)生掌握情況，記錄到學(xué)生成長記錄手冊

10、中。2、每年11月份之前完成國家體制健康檢測的測試和上報工作。三、加強監(jiān)督檢查從今年開始，學(xué)校明確責(zé)任，加強檢查督促，確保落實，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，并漸漸形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍，同時輻射到每一個家庭，讓每個家庭都來關(guān)心孩子的體質(zhì)健康，支持學(xué)校體育活動工作的開展。大課間體育活動從實施之日起，由少先隊負(fù)責(zé)對各班進行出勤檢查、校行政以及體育教研組負(fù)責(zé)考評，考評、出勤情況記入班級考核。學(xué)生每天一小時校園體育活動考核不合格班級，期末不得評為先進班級。四、學(xué)生每天一小時校園體育活動實行安全責(zé)任制1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須保證校園體育活動場地和器材

11、安全。2、班級活動時班主任和帶班教師必須加強對學(xué)生的安全保護，如發(fā)生事故須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。民生小學(xué)2021.8民生小學(xué)學(xué)生課外讀物管理實施方案2021年8月為切實做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進學(xué)生愛讀書、讀好書，根據(jù)教育部中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法（以下簡稱辦法），結(jié)合本校實際，制定本方案。一、工作目標(biāo)通過嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部辦法要求；開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。二、工作內(nèi)容（一）加強排査，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排査清理不良圖書的

12、基礎(chǔ)上，再進一步按照教育部辦法要求，認(rèn)真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各班要隨時檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部辦法中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。（二）強化管理，嚴(yán)禁非法讀物進入學(xué)生書包。各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部辦法，掌握對學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時，要嚴(yán)把“十二種情形關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅持教育部辦法規(guī)定的“方向性、全面性

13、、適宜性、多樣性、適度性原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長的購書行為。（三）重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。各級部各班要結(jié)合學(xué)校學(xué)生手機管理工作方案加強對學(xué)生運用手機的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生運用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅持綠色上網(wǎng)。（四）推動親子共讀，建設(shè)書香家庭。教務(wù)處要釆取措施，組織各班開展“親子共讀”活動，建設(shè)書香家庭。各班要把學(xué)生讀書作為締造完美教室的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀；

14、語文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。（五）堅持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校關(guān)于加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。1. 強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的；2. 引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的；3. 未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長下載各類學(xué)習(xí)平臺、安裝APP,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。三、工作要求1、加強組織保障，推進學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。學(xué)校成立校長任組長，教務(wù)處主任任副組長，語文學(xué)科

15、組長和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實做好教育部辦法和學(xué)校方案的落實工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。2、注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長對學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。3、嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。全校教師要增強責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問題者，對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。民生小學(xué)學(xué)生手機管理制度手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于手機功能的拓展以及運用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)運用手機的弊端己顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊

16、天，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步和全面發(fā)展，特制定本制度。一、總則1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、運用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。如有及特殊情況需要由家長提出申請，班主任老師簽字，切到校后上交給班主任老師統(tǒng)一管理，放學(xué)后方可領(lǐng)回。2、學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分，同時，責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。并取消評先評

17、優(yōu)資格。3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)運用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交班主任、年級部或?qū)W工室，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。二、服務(wù)與保障1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，全校教師手機都可以保障作為孩子應(yīng)急通話的需求。2、班主任要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊。同時，學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。民生小學(xué)2021.8民生小學(xué)學(xué)生睡眠管理制度為保障我校學(xué)生的足夠的睡眠時間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)中山區(qū)教育局關(guān)于加強作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)“五個管理”的通知文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本制度：一、加強科學(xué)睡眠宣傳教育學(xué)校將通過體育與健康課程、心理健康教育

18、、學(xué)校公眾平臺等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳足夠睡眠對于小學(xué)生健康成長的重要性，讓廣大教師和家長統(tǒng)一思想認(rèn)識，共同注重學(xué)生良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。二、明確學(xué)生睡眠時間要求按照文件要求小學(xué)生每天睡眠應(yīng)達到10小時，為保證學(xué)生足夠睡眠時間，學(xué)校指導(dǎo)家長和學(xué)生制定科學(xué)作息時間表（建議學(xué)生每天20：3021：00入睡，早上6：307：00起床），學(xué)校將持續(xù)進行調(diào)研督查，聯(lián)手家庭共同努力，確保孩子們足夠睡眠時間。三、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間學(xué)校不要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，學(xué)生上午第一節(jié)課上課時間固定為8：20,學(xué)生在8：20點前到校不視為遲到，如家庭有特殊情況，學(xué)生也可以提前到校，學(xué)校做到隨到隨進。學(xué)校8：20前不進