《把握青春節(jié)拍》同步練習(xí)

1、把握青春節(jié)拍同步練習(xí)把握青春節(jié)拍同步練習(xí)1、 課標(biāo)要求正確認(rèn)識正常異性交往的必要性，學(xué)習(xí)男女交往的藝術(shù)，學(xué)會把握異性交往的分寸，并學(xué)會理智地對待異性之間的交往、情感與友誼，正確處理異性交往中出現(xiàn)的問題。2、 難點分析異性同學(xué)之間的交往對中學(xué)生的成長有何積極作用，這是本節(jié)的難點。與異性同學(xué)的交往，是中學(xué)生生活的一部分。異性同學(xué)之間的交往對中學(xué)生的成長有很大的幫助。異性同學(xué)之間的交往能促進男女同學(xué)之間的了解、熟悉,消除男女同學(xué)之間的神秘感，有利于心理健康。男女生在思維、性格等方面都有著自己的優(yōu)勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善。男女生之間的友好交往，往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)

2、習(xí)和活動效率。自主檢測一、選擇題(每題只有一個最佳選項)1、八年級(1)班正在召開有關(guān)異性交往的主題班會。下（）張雪林認(rèn)為：男女生之間的交往，是我們生活的一部分李超越認(rèn)為：男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活余建國認(rèn)為：男女生在思維、性格等方面都有自己的優(yōu)勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善陳文化認(rèn)為：男女生之間最好少交往，甚至不交往，因為男女生交往很容易發(fā)生早戀現(xiàn)象。A. B. C. D. 2、 在和異性同學(xué)的交往中，下列語言和行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)的是（）取笑別人的外貌缺陷說話帶“臟”字他人不在時，亂翻他人的東西與異性交往時，保持適當(dāng)?shù)木嚯xA. B. C

3、. D. 3、 在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的時候，應(yīng)該注意有分寸。下列哪些是男生女生在交往時應(yīng)注意的事項（）要相互尊重要相互理解既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x可以很親近、很隨便A. B. C. D. 二、判斷題（判斷下列認(rèn)識或行為是否正確，正確的打“radic;”，錯誤的打“X”。）4、 男女生之間不可能建立純真的異性友誼，因此男女生盡量少交往。（）5、 中學(xué)生面對異性對自己表現(xiàn)出來的愛戀，可以大膽接受。（）6、 小敏同學(xué)不敢與班上男生交往，她認(rèn)為如果與男生交往就可能被同學(xué)認(rèn)為是早戀。（）7、 胡天為了表示與女生的關(guān)系密切，他常常拍拍女生的肩，摸摸女生的頭。（）

4、8、 在和異性同學(xué)交往時，說話帶“臟”字，是對異性同學(xué)的不尊重。（）三、簡答題9、 生活中，我們經(jīng)常要與異性交往。那么，我們該如何與異性交往呢？你又有哪些體會呢？請完成下面兩個問題。（至少3條）你認(rèn)為異性交往中最難處理的事情是什么？10、 八年級（1）班準(zhǔn)備組織一場關(guān)于男女生之間存不存在純粹的友誼的辯論賽，正方的題目是：男女生之間存在純粹的友誼；反方的題目是：男女生之間不可能存在純粹的友誼。如果你是該班的一員，你將站在哪一方？你在辯論中將陳述哪些理由？四、辨析題11、 與異性交往很容易發(fā)展為“早戀”，因此中學(xué)生與異性交往沒有什么好處。能力拓展12、 活動探究題“我覺得現(xiàn)在的老師和家長都不理解我

5、們，在他們眼里只要男女生在一起打電話，就是早戀，就會把我們Isquo;抓來Isquo;審問一頓，我不知道到底對不對。”這是一個迷惑的女孩寫給心理老師的一封信中的一段話。請你代替心理老師為這位女孩寫一封回信。（請寫出回信的提綱，字?jǐn)?shù)為100字左右）生活感悟萌動的青春情我們班主任在高中一年級下學(xué)期進行了一項令人“震驚”的改革措施：讓男生女生交錯坐，即兩人一組，前后左右都是異性。而且我們學(xué)校開展討論式教學(xué)，上課會安排很多討論。這樣四人一組，兩男兩女在一起討論，為異性交往創(chuàng)造機會。這一措施在推出時很讓其他老師捏了把汗，怕我們班主任在自尋煩惱。不料，最后的效果卻出奇地好。一方面異性間有天然的微妙吸引，令同學(xué)關(guān)系十分融洽親密；另一方面自由開放的異性交往空間，令異性交往變成自然的事情。在交往中大家反而并沒有感到什