(完整)五年級(jí)奧數(shù)題_第1頁(yè)
(完整)五年級(jí)奧數(shù)題_第2頁(yè)
(完整)五年級(jí)奧數(shù)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)奧數(shù)題盛盛和東東站在環(huán)形跑道上的某處, 準(zhǔn)備以計(jì)劃好的速度跑步, 兩人同時(shí)同地反向起跑, 但是在兩人第一次相遇之前, 東東以原計(jì)劃速度的 2 倍來(lái)跑步,第一次相遇后, 東東降為原速,而盛盛以原速的 2 倍的速度跑步,已知從開(kāi)始到第一次相遇用了 40 秒,第一次相遇到第二次相遇用了 36 秒。還知道原計(jì)劃速度兩人相差每秒 1 米。求這個(gè)跑道的長(zhǎng)度。 (環(huán)形跑道問(wèn)題)甲乙在 400 米的跑道上同時(shí)同地出發(fā), 同向而行。 已知甲每次追上乙以后速度都會(huì)加倍。跑了三圈的時(shí)候追上乙,那么甲第三次追上乙時(shí),乙跑了多少米?(環(huán)形跑道問(wèn)題)甲從電車總站每隔一段時(shí)間開(kāi)出一輛電車, 甲乙兩人在一條街上沿著同一

2、方向步行,步行 82 米,每隔 10 分鐘迎面開(kāi)來(lái)一輛電車。乙每分鐘步行 60 米,每隔 10 分來(lái)一輛電車。問(wèn)電車站每隔幾分鐘開(kāi)出一輛電車?(電車發(fā)車)甲每分種15 秒迎面開(kāi)兔子和烏龜同時(shí)從 A 地出發(fā),在相距 500 米的兩地間不斷地往返騎車,已知兔子的速度是每分鐘 60 米,烏龜?shù)乃俣仁敲糠?40 米,在出發(fā)的半小時(shí)內(nèi), 他們一共迎面相遇了多少次?甲乙兩地是電車發(fā)車站,每隔一定時(shí)間兩地同時(shí)發(fā)出一輛電車,小王騎一輛自行車每隔 12 分鐘被一輛后面開(kāi)來(lái)的電車追上; 每隔 8 分鐘就與迎面開(kāi)來(lái)的電車相遇。 那么相鄰兩輛電車的發(fā)車時(shí)間相差多少分鐘?(電車發(fā)車)小峰騎自行車去小寶家聚會(huì), 一路上,

3、 小峰注意到, 每隔 9 分鐘有一輛公交車從后方超越小峰,小峰騎車到半路,發(fā)現(xiàn)自行車壞了, 小峰只好打的去小寶家, 這時(shí)小峰發(fā)現(xiàn)的士也是每隔 9 分鐘超越一輛公交車, 已知出租車的速度是小峰速度的 5 倍。那么公交車的發(fā)車間隔時(shí)間和行駛速度固定的話,公交車的發(fā)車時(shí)間間隔是多少分鐘?(電車發(fā)車)計(jì)算: 12+32+52+2521325791011193+4+5+7+ 8+20 +21 +24+35找規(guī)律填數(shù):0、 2、 12、36、 80、 150、252、()12 3 4 2014 2015 20162017 有三個(gè)連續(xù)自然數(shù), 它們的和是三位數(shù), 并且是積的末尾有()個(gè) 031 的倍數(shù),求這

4、三個(gè)自然數(shù)的和的最小值。三們數(shù),被6 除,余數(shù)是5 的三位數(shù)有()個(gè)100 名同學(xué)面向老師站成一行, 大家先從左往右按 1.2.3 依次報(bào)數(shù), 再讓報(bào) 4 的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著讓報(bào)數(shù)是 5 的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),問(wèn)背向老師的有多少人?五年級(jí)二班共有五個(gè)小組,按組活動(dòng),這五年組的人數(shù)分別是12 人、6 人、10 人、13 人、7 人,其中有一個(gè)小組要留在教室里,其余四組去操場(chǎng)跑步和跳繩,若跑步的人數(shù)比跳繩的人數(shù)的 2 倍多 5 人,則留在教室里的是第幾組?一列火車速度不變地駛過(guò)600 米的鐵路橋需要1 分鐘,以相同的速度駛過(guò)3400 米的隧道要5 分鐘,問(wèn):火車長(zhǎng)多少米?張華從家到學(xué)校上課,

5、先用每分鐘80 米的速度走了3 分鐘,發(fā)現(xiàn)這樣走下去將遲到于是他改用每分鐘110 米的速度前進(jìn),結(jié)果提前3 分鐘到校,他家距學(xué)校多少米?3 分鐘,某人沿著電車道旁的便道以4.5 千米每小時(shí)的速度步行,每14.4 分鐘有一輛電車迎面開(kāi)過(guò),每隔 24 分鐘就有一輛電車從后面追過(guò)來(lái),如果電車按相等的時(shí)間間隔以同一速度不停地往返運(yùn)行,問(wèn)電車發(fā)車間隔是多少分鐘?甲乙兩名同學(xué)從山腳開(kāi)始爬山,到達(dá)山頂后立即下山, 在山腳和山頂間不斷往返運(yùn)動(dòng),已知山坡長(zhǎng) 360 米,甲上山的速度是乙的 1.5 倍,并且甲乙下山的速度是各自上山速度的1.5 倍,當(dāng)甲第三次到達(dá)山頂時(shí),乙所在的位置距離山頂多少米?(假設(shè)乙上山每分

6、鐘行40 米)熊大和熊二清晨起床后去學(xué)校的環(huán)形跑道上跑步鍛煉,熊分別在相距 80 米的 A、 B 兩處同時(shí)跑,熊大每秒跑已知環(huán)形跑道的一周長(zhǎng)400 米,兩只3 米,熊二每秒跑2 米,那么熊大和熊二幾秒鐘后第一次相遇?(分析相遇的各種情況)加工一批零件,如果甲先做 4 小時(shí),乙再加入一起做, 完成時(shí)甲比乙多做 400 個(gè),如果乙先做 4 小時(shí),甲再加入一起做,完成時(shí)甲比乙多做 40 個(gè),如果一開(kāi)始甲乙一起做。完成時(shí)甲比乙多做多少個(gè)?(提示:同樣的零件個(gè)數(shù)用上述方案各做一遍,甲比乙多做了440 個(gè))一個(gè)玻璃容器里所裝的糖水中含有10 克糖,再倒入濃度為5%的糖水 200 克,配成濃度為2.5%的糖水,那么原來(lái)這個(gè)容器里有水多少克?一個(gè)工人與用人單位簽訂一個(gè)月的短期合同,雙方約定,每工作一天得 80 元,不上班不但沒(méi)有工資還要倒扣 10 元,月末結(jié)賬時(shí), 領(lǐng)到工資 2030 元,問(wèn)這個(gè)工人工作了多少天? (提示:工作幾天不知道須討論解決問(wèn)題)有 1 克、 2 克、 4 克、 8 克、 16 克五年砝碼各一枚,若只能在一邊放砝碼(1)用這些砝碼可以稱出多少種不同重量的物體(2)若 4 克的砝碼破損后只剩下 3 克,則可以稱出多少種不同的重量?小笨得到了一筆壓歲錢(qián),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論