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1、小學(xué)一年級期末家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。一、假期安排:1、放假時間: 7 月 15 日。2、開學(xué)時間: 8 月 313、假期作業(yè):每天各寫 1 頁數(shù)學(xué)語文作業(yè),寫一頁字帖。每周背 2 首古詩 讀兩本好書4、提幾點建議:(1)識字少且拼音差的學(xué)生, 利用假期多認(rèn)一些漢字, 為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。(2)假期請家長多抽出
2、時間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。( 3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,每天按時按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動。( 4)少看電視或電腦,一定注意保護(hù)視力。可根據(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。二、剖析考試:1、說說期末考試 :這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的。進(jìn)步較大的是:黃浩軒,王一然,姚家鑫,姜昕妍等。從整體看,這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。 孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準(zhǔn)確,粗心,答卷態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)缺乏
3、靈活性,綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語感,注重寫話時標(biāo)點的使用。數(shù)學(xué):總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實認(rèn)真上。2、和大家談一談,如何看待孩子的考試?對滿分的孩子首先表示祝賀, 但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實了,不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,可能是態(tài)度不認(rèn)真,丟題了或是馬虎了。對孩子學(xué)習(xí)有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,是信心,是能力。 所以,我
4、主張:功夫下在平時。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度??嫉煤?,說明知識掌握得好;考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜
5、地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。三 、安全問題1.注意雷雨天氣,防雷避雨要安全躲避。2.洗浴防溺水,夏季雨大水大不要野浴,注意安全防止溺水。3.出行游玩,乘車乘船,注意交通安全,時刻遵守交通規(guī)則。四、文明出行1.時刻注意形象,語音文明、行為文明、文明出行。2.出行游玩遵守規(guī)則文明當(dāng)先,遵守游玩規(guī)則,不找事惹事,不另類特行。國人素質(zhì),文明形象從小養(yǎng)成。(三、堅持每天寫字 10 分鐘。 1.寫規(guī)范字; 2.練快速字,提高寫字速度; 3. 一年級仍以鉛筆楷書為主(刀削鉛筆) ,二三年級以鋼楷為主,規(guī)范并提速,四五年級要由鋼楷向鋼筆行楷轉(zhuǎn)變并學(xué)臨一名人字形,以提形提速為要。四、多讀書,在規(guī)定的小學(xué)篇目外適度自覺增加閱讀量,養(yǎng)成愛讀書終身讀書的好習(xí)慣。 1.學(xué)五首以上的古詩; 2.自由讀或廣泛讀,一二年級至少假期讀兩本課外讀物,以繪本童話為主;三四五假期自讀三本以上的長篇小說。一定要做好書簽,寫好讀書筆記,學(xué)著給別人講書。學(xué)生讀、親子讀、家長讀養(yǎng)成人人讀書好習(xí)慣。 4.堅持朗讀,家長帶著孩子讀、孩子領(lǐng)著家長讀。學(xué)會朗讀注意抑揚頓
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