(完整)八年級物理摩擦力專題練習(xí)及答案(2)

1、摩擦力專題練習(xí)一、填空題1.下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是，屬于有益摩擦的是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時，各部件之間的摩擦拔河比賽時，手與繩之間的摩擦汽車行駛時與空氣之間的摩擦吃飯時，筷子與食物之間的摩擦2.讓世人矚目的我國首條磁懸浮列車線路在上海建成科學(xué)家們利用磁懸浮使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了，從而提高車速3.兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做_時，在_ 上會產(chǎn)生一種_的力，這種力就叫做_.4.實(shí)驗(yàn)室中研究滑動摩擦?xí)r，是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做_ 運(yùn)動，彈簧秤的示數(shù)直接表示 _力的大小，根據(jù)_ 條件，這時彈簧秤的示數(shù)與_ 力的大小相等，因而間接知道了_力的大小 .5.在壓力和接觸面相同的情況下，_摩

2、擦比_摩擦小得多，用 _ 來代替 _可以大大減小摩擦.在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是因?yàn)開.6.汽車輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了使_，起到 _ 的作用 .7. 冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用的辦法來摩擦的8.一個質(zhì)量是10 kg 的物體，沿水平面做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力是20 N，物體受到的拉力是_ N ，水平面對它的支持力是_N，如果將該物體用繩吊起來，繩對物體的拉力是_ N.9.重為 100 N 的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為_，如果用30 N 的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力為_ N

3、，方向_ .10.觀察一輛自行車，在它行駛時，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的分別舉出自行車一個“有益 ”和 “有害 ”摩擦的實(shí)例，并說明增大和減小摩擦的方法“有益 ”摩擦： _，增大摩擦的方法_；“有害 ”摩擦： _，減小摩擦的方法_二、判斷題11.物體越重受到的摩擦力就越大.()12.用 10 N 的力拉著木箱在水平面上運(yùn)動時，木箱受到的摩擦力是10 N.()13.因?yàn)槟Σ劣泻Γ砸朕k法來減小摩擦.()14.用 50 N 的力推桌子沒有推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?()15.任何情況下物體受到的支持力一定等于重力.()三、選擇題（ 19 題 21 題為多項(xiàng)選擇題）16.小孩

4、從滑梯上滑下的過程，受到的力有()A. 下滑力、摩擦力B. 重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D. 重力、支持力、摩擦力17.騎自行車的人，遇到緊急情況剎車時，用力捏閘，其目的是為了（）A 增大壓力以增大摩擦B 使接觸面粗糙以增大摩擦C 減小摩擦D 以上說法都不對18.下列措施中，為了減小摩擦的是()A. 墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開B. 往軸承中注入一些潤滑油C.在皮帶傳動中將皮帶張緊些D. 在皮帶傳動中往皮帶上涂皮帶油19.一物體重100 N ，當(dāng)在水平地面上滑動時摩擦力是30 N，將物體提起時對它的拉力為F 1,在地面上勻速運(yùn)動時拉力為F2，則F、F的大小分別是 ()12A.

5、100 N 、 100 NB.30 N 、30 NC.100 N 、 30 ND.30 N 、 100 N20 關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是（）A 滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B 在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小C 在任何情況下摩擦力總是有害的1D 輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦21.關(guān)于滑動摩擦力的大小，下列說法正確的是（）A 兩木塊的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大B 在同一個接觸面上滑動時，木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增加而增大C 兩木塊相對滑動得越快，滑動摩擦力就越大D 只要接觸面粗糙，兩木塊間就存在著滑動摩擦力22.下列幾個過程中，存在滑動摩擦的是()A. 擦黑板時，板擦與黑板間的摩擦B. 傳動皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪間的摩擦C.用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦D. 騎車時車輪與地面之間的摩擦23.下列各種摩擦中，有利的摩擦是()A. 手握瓶子，手與瓶子之間的摩擦B. 機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時，各部件之間的摩擦C.自行車剎車時，車輪與地面間的摩擦D. 吃飯時，筷子與食物之間的摩擦四、作圖與實(shí)驗(yàn)題24.如圖 12 4 所示，是木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運(yùn)動的情況，其中甲、丙為木板，乙為毛巾，比較甲、乙兩圖可得結(jié)論 _比較甲、丙兩圖可得結(jié)論 _.圖 12425.拔河比賽時，為什么常選擇體重大的同學(xué)參加？為什么地面不能太光滑？