職業(yè)生涯規(guī)劃書(完美版).

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：性別：班級：學(xué)院：2016年 6月目錄1前言 .12自我剖析 .12.1我的興趣 .12.2我的性格 .12.3我的優(yōu)勢 .12.4我的價值觀 .23環(huán)境分析 .23.1家庭環(huán)境分析 .23.2學(xué)校環(huán)境分析 .23.3社會環(huán)境及就業(yè)前景分析 .24職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃 .34.1職業(yè)規(guī)劃一覽表 .34.2具體實施路徑 .45評估與調(diào)整 .45.1評估內(nèi)容 .45.2評估的時間 .45.3規(guī)劃調(diào)整的原則 .56結(jié)束語 .51 前言生活是一種經(jīng)歷，也是一種體驗;人活一世，珍惜自己擁有的，能使自己幸福，追尋適合自己的，亦能使自己更幸福。受挫、失誤、不幸和磨難，是成長的催長素，也是成

2、熟的催熟劑。 煽情的歲月掩飾不了風(fēng)鈴的惆悵，青澀的余音飄蕩著世事的滄桑。 如今的我們應(yīng)用鏗鏘的詞句點綴短暫的年華，用激昂的樂章譜寫美好的明天。 向往著美好的明天， 所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃， 換個角度理解， 就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃， 就是給自己的夢想插上翅膀。 遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。2 自我剖析2.1 我的興趣平時喜歡看電影、 漫畫、聽歌和看書， 生活也中喜歡動動手自己做些自己喜歡的小手辦、藝術(shù)品。平常放假在家和爸爸媽媽聊天，聽他們話話家常，

3、傾聽一下父母的心聲， 從聽的角度做一個孝順的孩子。 另外，周末和節(jié)假日的時候喜歡和朋友一起逛街、遛公園，通過行走放松自己的身心和加深與大自然的交流。2.2 我的性格了解我的人都知道， 我雖然是個女孩子， 但我是個性樂觀爽朗， 面對任何挫折都不是輕易認(rèn)輸?shù)娜恕?在困難與挫折面前無論如何跌倒， 我也會拭去眼角的星點淚花重新站起來奮斗；無論壓力再大，我也會抱著一份積極向上的心去面對。樂觀的我也成就了一個生活中待人爽朗的我。 父母曾教導(dǎo)我， 身為女孩卻要有男孩一樣的擔(dān)當(dāng)和勇敢！2.3 我的優(yōu)勢能干肯吃苦， 這源于我的性格， 這是我將來學(xué)習(xí)和工作中的作風(fēng)， 因為我知道我是為了自己和愛我的人去拼搏， 去努

4、力；熱情高漲， 我對待事物并不是三分鐘熱度，決定了的事情會持之以恒， 竭盡全力去完成。 有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。無論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對錯后悔；敢于嘗試，我害怕失敗，但我更敢于嘗試和面對失敗，失敗了會沮喪但我不會被嚇得后退， 相反我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 當(dāng)下次再面對未知的事情還是敢于嘗試和參與。 我相信過去的你不會讓現(xiàn)在的你滿意， 現(xiàn)在的你也不會讓未來的你滿意，所謂一個人的長大， 也便是敢于慘烈地面對自己的失敗和正視自己的成功。2.4 我的價值觀我感覺我的追求與理想都是積極健康的， 以后有能力了， 不會忘記報答曾經(jīng)幫助過我的人，不會忘記報答社會，給弱

5、者力所能及的幫助。3 環(huán)境分析3.1 家庭環(huán)境分析我來自一個農(nóng)村家庭， 家里人對我的教育很重視， 用樣也很期待。 父母能給我鼓勵和誘導(dǎo)，而對我的缺點、錯誤能恰如其分地批評指正， 從而提高我的認(rèn)識，改正缺點。但是在一些選擇方面都尊重我的選擇， 只是給我一些建議， 讓我認(rèn)清選擇。3.2 學(xué)校環(huán)境分析哈爾濱師范大學(xué)（ Harbin Normal University ），簡稱哈師大（ HRBNU ），位于中國冰城 黑龍江省哈爾濱市， 是一所公立省屬綜合性普通本科高等學(xué)校， 為黑龍江省屬重點大學(xué)， 教育部 “卓越教師培養(yǎng)計劃 ”重點建設(shè)高校。 哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院是由 1956年成立的哈爾濱師范學(xué)院

6、藝術(shù)系和 1985年由省政府批準(zhǔn)成立的哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院發(fā)展而來， 是黑龍江省學(xué)科最完備、 規(guī)模最齊整的高等美術(shù)學(xué)院，承擔(dān)著培養(yǎng)黑龍江省美術(shù)與設(shè)計專業(yè)高級專門人才和基礎(chǔ)藝術(shù)教育師資的雙重任務(wù)。 學(xué)院成立幾十年來， 為國家培養(yǎng)了一大批美術(shù)師資和美術(shù)專業(yè)工作者，他們大多工作在美術(shù)教育、 美術(shù)創(chuàng)作、 美術(shù)研究以及各文化團體第一線。學(xué)校教學(xué)由經(jīng)驗豐富的老師給予我們指導(dǎo)， 深入淺出地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我們具有了一定的專業(yè)知識技能和技巧， 相關(guān)的老師針對理論知識的運用，有針對性地對我們進(jìn)行了實踐性的指導(dǎo)， 讓我們在實踐活動中加深了對專業(yè)理論知識的理解，對我們繪畫藝術(shù)提供了很大的幫助。3.3

7、社會環(huán)境及就業(yè)前景分析報告顯示，各大企業(yè)招聘在同等條件下都愿優(yōu)先考慮美術(shù)生。 學(xué)習(xí)美術(shù)可以使學(xué)生拓寬就業(yè)路子， 擴大就業(yè)選擇的機會， 即使將來畢業(yè)不從事美術(shù)工作， 更多的單位還是愿意接受那些有美術(shù)基礎(chǔ)和一技之長的學(xué)生，因為他們的整體素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。重視美術(shù)課學(xué)習(xí)可以拓寬就業(yè)渠道。 美術(shù)（造型和設(shè)計） 大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)機會遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于文理科畢業(yè)生， 學(xué)習(xí)美術(shù)具有更廣闊的就業(yè)前景。 據(jù)統(tǒng)計，僅北京市近幾年每年就消化掉 15 萬美術(shù)類大學(xué)生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)

8、單位等，都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國和日本的動畫和游戲設(shè)計行業(yè)紛紛向中國的大學(xué)預(yù)定畢業(yè)生， 年薪基本都在 10 萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專業(yè)密切相關(guān)， 建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、動畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。學(xué)美術(shù)從事的職業(yè)：除了做教師，也可以做裝飾設(shè)計師、服裝設(shè)計師、 3D 動畫設(shè)計師等等。 這些是畫畫專業(yè)就業(yè)率較高的工作。 所謂前途， 第一取決于大趨勢、大環(huán)境。美術(shù)是實踐性學(xué)科，學(xué)校提倡走出去，不會影響學(xué)習(xí)，而是利于學(xué)習(xí)。特別是可以憑借以后的勤學(xué)苦練得以成功。隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重

9、"包裝 "，社會對藝術(shù)人才的需求量大大增加，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。 在大學(xué)生就業(yè)難的困境中， 一些高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭搶的 "香餑餑 "，美術(shù)設(shè)計等實用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求。人們生活水平的不斷提高， 以創(chuàng)新、尚美為特色的各類美術(shù)專業(yè)人才將有更加廣闊的發(fā)展空間，美術(shù)設(shè)計專業(yè)人才就業(yè)前景看好。 隨著社會經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，民眾審美需求的日益提高及國家對設(shè)計藝術(shù)文化的重視、推廣，人們對 “衣食住行用 ”等生活品的審美追求日益提高。相應(yīng)地，近些年來服裝設(shè)計、色彩規(guī)劃、裝飾藝術(shù)、外觀包裝設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、平面

10、(廣告 )設(shè)計等專業(yè)人才社會需求持續(xù)旺盛。 總體上看，隨著國家大力發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的政策，美術(shù)專業(yè)人才就業(yè)前景看好。4 職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃4.1 職業(yè)規(guī)劃一覽表把職業(yè)目標(biāo)分為三個規(guī)劃期，即近期規(guī)劃（校園計劃） 、中期規(guī)劃（畢業(yè)后 5 年計劃）和遠(yuǎn)期規(guī)劃（畢業(yè) 5 年后計劃），并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。表1 職業(yè)生涯規(guī)劃總表計劃時間總目標(biāo)獲得學(xué)位證書、畢業(yè)近期計劃2015-2019證，入黨，有可能則繼續(xù)深造分目標(biāo)計劃內(nèi)容備注修完全部學(xué)好專業(yè)建立良好知識技能，課程，通過的朋友網(wǎng)，積極參加英語等相努力提升各種關(guān)于關(guān)等級考自己的知美術(shù)的講試識層面座與競賽盡快適應(yīng)考取高級找到一個職場中的能夠達(dá)到

11、設(shè)計師證滿意的公競爭，努力知名設(shè)計書，提高自中期計劃2019-2024司，并努力爭取人脈公司的首提升自己并得到一己的能力席設(shè)計師和發(fā)展空的能力定的職位間提升努力賺取以務(wù)實的一步一步，創(chuàng)建一家一定的資態(tài)度去處腳踏實地遠(yuǎn)期計劃2024-屬于自己金，收攏一理各方面去經(jīng)營公的公司些資深的的事物司設(shè)計師4.2 具體實施路徑大一期間：盡快完成高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，積極參加集體活動， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實的基礎(chǔ)知識， 除了學(xué)習(xí)之外， 要積極參加集體活動和鍛煉身體，身體是革命的本錢，只有一個健康的身體才能做自己想做的事情。大二期間：積極參加社會實踐活動、 青年志愿者活動及社團的各種活動，提高自己的社會實踐能力和

12、人際交往能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識， 積極參加見習(xí)活動。大三期間： 1.學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)鞏固大一大二的知識。2.做好考各種證得相關(guān)準(zhǔn)備3.考取相關(guān)證書，英語過四級以上。大四期間： 1.參與社會實踐， 在見習(xí)和實習(xí)中給該客戶留下深刻印象2.發(fā)表一到兩篇論文，高質(zhì)量地結(jié)束大學(xué)生活。具體為： 1.認(rèn)真上課聽課，做到課前預(yù)習(xí)課后鞏固。遇到難題及時問老師同學(xué)，或者到圖書館查閱資料； 2.關(guān)注實事熱點及各大高校的藝術(shù)作品信息；3. 積極參加各種關(guān)于設(shè)計的講座與比賽，不斷磨練自己。5 評估與調(diào)整5.1 評估內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估： 判斷職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃是否合理， 若在實踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)偏離實際，則根據(jù)實際進(jìn)行實時調(diào)整。5.2 評估的時間先以一年為期，檢驗時間規(guī)劃的合理性。5.3 規(guī)劃調(diào)整的原則因時而動、隨機應(yīng)變。6 結(jié)束語從不回頭的人，不一定是勇敢，也許是逃避 ;從不流淚的人，不一定是堅強，也許是無奈 ;