部編版五年級語文下冊第五單元測試卷

1、部編版五年級語文下冊第五單元測試卷時間 :90 分鐘滿分 :100 分得分 :一、看拼音 ,寫詞語。 (8 分 )shu i ji o( )hóu l ng(ó)q zh à( )zhízi()ná n k n()b o fu()b n sh u()sh én sh ng(è)二、給加點字注音。(12 分)圈:項圈 ()圈養(yǎng)()挑:挑燈()挑選()別:別人()別扭()屏:屏氣()屏障()三、按要求選填四字詞語。(6 分)目不轉(zhuǎn)睛 心急如焚 閉月羞花 抓耳撓腮眉開眼笑 擠眉弄眼 心花怒放 眉清目秀目瞪口呆 心猿意馬 文質(zhì)彬彬

2、東張西望描寫人物外貌的詞語 :描寫人物動作的詞語:描寫人物神態(tài)的詞語:描寫人物心理的詞語:四、選詞填空。(6 分)居然果然竟然1.每一面墻刷完 ,他搜索了一遍 ,()連一個芝麻大小的粉點也沒看到。2.嚴監(jiān)生都快死了,()還惦記著那兩莖燈草,怕費了油。3.嘎子太輕敵、太沉不住氣了,()輸給了小胖墩兒。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11 分)1.摔跤選自電影劇本特點是、。2.他像一棵挺脫的樹選自小說們還學(xué)過他的文章3.刷子李選自的李。六、課內(nèi)閱讀。(16 分 ),作者是。小嘎子的性格,作者是。我等。文章贊揚了刷子兩莖燈草自此 , 嚴監(jiān)生的病 , 一日重似一日 , 再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭

3、的過來陪郎中弄藥。到中秋已后 , 醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。 病重得一連三天不能說話。 晚間擠了一屋的人 , 桌上點著一盞燈。 嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出 , 一聲不倒一聲的 , 總不得斷氣 , 還把手從被單里拿出來 , 伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道 : “二叔 , 你莫不是還有兩個親人不曾見面 ?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道 : “二叔 , 莫不是還有兩筆銀子在那里 , 不曾吩咐明白 ?”他把兩眼睜得滴溜圓 , 把頭又狠狠搖了幾搖 , 越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道 : “老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。 ”他聽了這話 , 把眼閉著搖頭 , 那手只

4、是指著不動。 趙氏慌忙揩揩眼淚 , 走近上前道 : “爺 , 別人都說的不相干 , 只有我曉得你的意思 ! 你是為那燈盞里點的是兩莖燈草 , 不放心 , 恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。 ”說罷 , 忙走去挑掉一莖。 眾人看嚴監(jiān)生時 , 點一點頭 , 把手垂下 , 登時就沒了氣。1.聯(lián)系上下文 ,理解詞語。 (4 分 )(1)再不回頭 :(2)一聲不倒一聲 :2.用“”畫出描寫嚴監(jiān)生臨死前動作和神態(tài)的句子。(3 分)3.根據(jù)嚴監(jiān)生臨死前的動作和神態(tài),說說他會想些什么。(3 分)4.嚴監(jiān)生是我國古典小說者是。這個片段中他通過畫了一個的形象。七、課外閱讀。(11 分 )(6分 )中的一個人物 ,小

5、說的作、 等描寫方法 ,刻繳電話費的老人到電信大樓營業(yè)廳去繳電話費 , 隊伍排得很長 , 只有慢慢地等。 終于我是第二個了 , 在我前面的是一位頭發(fā)花白的老婦人 , 從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)年逾六旬。請問您的電話號碼 營業(yè)員問老婦人 老婦人脫口就說出一個電話號碼。營業(yè)員在電腦上點出之后 , 又問 : “是叫李強嗎 ?”老婦人說: “不是的 , 這是我兒子的名字 ! ”然后她又說了一個電話號碼, 還是脫口而出 , 沒有一點兒猶豫。營業(yè)員在電腦上點出之后, 問: “是叫李捷嗎 ?”老婦人說 : “不是的, 這是我女兒的名字 ! ”營業(yè)員說 : “對不起 , 阿姨 ! 您家的電話號碼到底是什么?”老人

6、歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘, 就是想不起來。 后面有人開始不耐煩了, 嘰嘰喳喳有些騷動?？赡苁撬X察到了后面的騷動 , 便轉(zhuǎn)過身來 , 半是自言自語半是道歉地對大家說 : “沒有記住自家的電話號碼 , 人老 , 忘事啦。孩子家的倒是記住了 , 不打磕絆 , 主要是成天往他們家打 , 問問孫子、外孫。”她剛想走 , 好像又想起了什么 : “剛才那兩個電話沒繳費吧 ?”“沒有。”“那我給他們繳了吧 , 省得他們再跑一趟?！庇谑抢先饲敢獾匾恍?, 又排在了我前面。這次, 后面一片寂靜。1.下面加點字的注音完全正確的一項是()。 (1 分 )A. 繳費 (ji o)步履 (l )B.歉意 (qi

7、 àn)喳喳 (z )C.猶豫 (y óu)磕絆 (k )D.年逾 (y ù)騷動 (s o)2.補全第 2 自然段空缺的標點。(3 分 )3.第1 自然段中畫線句子是對人物的描寫。第2 自然段中畫線句子是對人物的描寫。第3 自然段中畫線句子是對人物的描寫。(3分 )4.第 2 自然段中運用了對比的修辭手法表現(xiàn)人物。“老人歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘。就是想不起來”一句 ,與前文 “”形成對比。 (填文中詞 ) (1 分 )5.在文中找出與 “這次 ,后面一片寂靜 ”相照應(yīng)的語句 ,用 “”畫出來。(1分 )6.短文記敘了一件什么事情?你從中感受到了什么?(2

8、 分 )_八、習(xí)作。 (30 分 )以 “我的人 ”為題 ,寫一篇作文 ,運用本單元中描寫人物的方法,寫出他 (她 )某方面的特點。字跡清楚,400 字以上。第五單元提升練習(xí)答案一、摔跤喉嚨欺詐侄子難堪包袱扳手神圣二、 qun ju ànti oti obi é bi è bng píng三、外貌 :閉月羞花、 眉清目秀、 文質(zhì)彬彬動作 :抓耳撓腮、 擠眉弄眼、東張西望神態(tài) :目不轉(zhuǎn)睛、眉開眼笑、目瞪口呆心理 :心急如焚、心花怒放、心猿意馬四、 1.居然2.竟然3.果然五、 1.小兵張嘎徐光耀爭強好勝2.駱駝祥子老舍母雞貓3.馮驥才俗世奇人刷墻的技藝高超六、 1.(1)再不好轉(zhuǎn)(2)一聲連著一聲富有心計2.嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出 ,一聲不倒一聲的 ,總不得斷氣 ,還把手從被單里拿出來 ,伸著兩個指頭。他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。3.這些人怎么就不明白我的意思呢?那兩莖燈草都燃著,多浪費油啊 ! 這么浪費 ,我怎么能放心地走呢?4.諷刺七、 1.C儒林外史吳敬梓動作2. “ 。” 。3.外貌神態(tài)語言吝嗇、守