歷史九年級(jí)上岳麓版2.12第一次工業(yè)革命教案

1、第二單元 歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變第12課 第一次工業(yè)革命【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó) 英國(guó)工業(yè)革命從棉紡織部門(mén)開(kāi)始 哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī) 瓦特改良蒸汽機(jī) 汽船和火車機(jī)車問(wèn)世 工業(yè)革命的起止時(shí)間和影響通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命的興起，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納歷史知識(shí)的能力。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命影響的理解、分析，培養(yǎng)學(xué)生辯證地評(píng)價(jià)工業(yè)革命的能力。二、過(guò)程與方法通過(guò)閱讀及圍繞設(shè)置的問(wèn)題進(jìn)行探討，觀察圖片，結(jié)合所學(xué)的物理等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分析，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，引導(dǎo)學(xué)生在問(wèn)題情境中尋找知識(shí)，逐步了解工業(yè)革命中各生產(chǎn)環(huán)節(jié)是怎樣相互促進(jìn)的，知道瓦特的改良蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命的巨大影

2、響。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提，工業(yè)革命使英國(guó)成為強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)，從而使學(xué)生知道要發(fā)展生產(chǎn)力必須要有先進(jìn)的社會(huì)制度，要建立強(qiáng)大的國(guó)家必須要有先進(jìn)的生產(chǎn)力，而科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，幫助學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)情感結(jié)合起來(lái)。認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命中各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)相互影響，工業(yè)革命引起社會(huì)關(guān)系的重大變革。懂得用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，知道團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：瓦特改良蒸汽機(jī)及其作用 英國(guó)工業(yè)革命影響 難點(diǎn)：工業(yè)革命引起社會(huì)階級(jí)關(guān)系的變化?！菊n時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)方法】閱讀 問(wèn)答 活動(dòng)探究【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入多媒體播放反映手工勞動(dòng)和近代

3、工廠生產(chǎn)情況的資料，學(xué)生觀看后比較兩者的區(qū)別，認(rèn)識(shí)到機(jī)器代替手工是人類生產(chǎn)勞動(dòng)的一次巨大進(jìn)步。然后提問(wèn)：這一變化是如何實(shí)現(xiàn)的？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)與此緊密相關(guān)的第一次工業(yè)革命。教師可展示以下問(wèn)題，要求學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀課文：什么是工業(yè)革命？（第一次工業(yè)革命從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始，是工場(chǎng)手工業(yè)到大機(jī)器工廠生產(chǎn)的飛躍。工廠手工業(yè)和大機(jī)器工廠生產(chǎn)有什么區(qū)別？手工工場(chǎng)最先出現(xiàn)在14世紀(jì)的意大利，標(biāo)志著資本主義萌芽的產(chǎn)生。大機(jī)器工廠生產(chǎn)何時(shí)開(kāi)始于哪個(gè)國(guó)家？（18世紀(jì)60年代開(kāi)始于英國(guó)。）工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國(guó)？英國(guó)工業(yè)革命最先從哪個(gè)部門(mén)開(kāi)始？第12課 工業(yè)革命（板書(shū)）一、珍妮機(jī)的發(fā)明（板書(shū)）工業(yè)革命是從發(fā)

4、明和使用機(jī)器開(kāi)始的，機(jī)器的發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于棉紡織工業(yè)部門(mén)。提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，制作一幅簡(jiǎn)單明了的示意圖，歸納18世紀(jì)英國(guó)棉紡織業(yè)的重大發(fā)明及相互之間的關(guān)系。1哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)（板書(shū)）2紡紗和織布的進(jìn)步（板書(shū)）珍妮紡紗機(jī)（板書(shū)）：工業(yè)革命在英國(guó)發(fā)生是歷史必然性所決定的，然而，必然性又總是通過(guò)偶然性表現(xiàn)出來(lái)的。比如說(shuō)，珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明是從飛梭引發(fā)的。1733年機(jī)械師凱伊發(fā)明了飛梭。飛梭使織布速度大大加快，棉紗頓時(shí)供不應(yīng)求，這就引起了紡織工業(yè)各部門(mén)各環(huán)節(jié)的連鎖反應(yīng)。到了1765年，經(jīng)過(guò)幾年心血的研究，紡織工人詹姆士·哈格里夫斯。終于發(fā)明了手搖紡紗機(jī)。請(qǐng)同學(xué)們看課本插圖珍妮紡紗

5、機(jī)。珍妮紡紗機(jī)紡紗功效一下子提高了1618倍，他用女兒珍妮的名字命名這臺(tái)機(jī)器為“珍妮紡紗機(jī)”，它被認(rèn)為是工業(yè)革命的第一臺(tái)機(jī)器，工業(yè)革命以此為起點(diǎn)開(kāi)始了。水力紡紗機(jī)（板書(shū)）：珍妮機(jī)雖然提高了紡紗速度，但紡出的紗并不理想。紡出的紗細(xì)而易斷，為了克服這一弱點(diǎn)，有一個(gè)學(xué)徒出身的鐘表匠阿克萊特克服困難，苦心鉆研，在1869年發(fā)明了水力紡紗機(jī)，紡出的紗很結(jié)實(shí)，但是紡出的紗較粗。水力織布機(jī)（板書(shū)）：棉紡織業(yè)包括紡和織兩個(gè)相關(guān)部門(mén)，紡紗環(huán)節(jié)的重大突破，把織布環(huán)節(jié)又拋到了后面，這就促使人們?cè)谶@方面進(jìn)行研究突破。有一個(gè)叫卡特萊特的鐘表匠想，既然機(jī)器能用于紡紗，就一定也可以推廣到織布。經(jīng)過(guò)研究，他在18世紀(jì)80年代

6、終于發(fā)明了水力織布機(jī)，提高織布效率40倍。飛梭珍妮紡紗機(jī)水力織布機(jī)水力紡紗機(jī)騾機(jī) 織布 棉 1733年 1785年 紡 織 紡紗 1765年 1769年 1779年 教師強(qiáng)調(diào)：棉紡織業(yè)率先普及了機(jī)器生產(chǎn)，但其動(dòng)力基本靠水力，這就使工廠的建設(shè)受地域限制，從而使生產(chǎn)成本提高。這樣，一個(gè)新的課題又?jǐn)[在人們面前，這就是機(jī)器動(dòng)力的改進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題最終由誰(shuí)來(lái)解決的呢？二、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)（板書(shū)）1瓦特制成改良的蒸汽機(jī)（板書(shū)）思考：想一想，在使用蒸汽機(jī)以前，人類先后使用過(guò)哪些原動(dòng)力來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，改善生活？2人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”（板書(shū)） 教師講述：1785年，英國(guó)建立了第一座以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的紡紗廠。在紡織業(yè)的推動(dòng)下

7、，冶金、采礦等工業(yè)部門(mén)也很快采用以機(jī)器做動(dòng)力的機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。 提問(wèn)：蒸汽機(jī)的出現(xiàn)有什么重要意義？ 學(xué)生閱讀教材回答：蒸汽機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)，推動(dòng)了工業(yè)革命的的深入發(fā)展，加快了資本主義國(guó)家工業(yè)化的步伐，將人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”。 教師強(qiáng)調(diào)：以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，使工廠的建設(shè)擺脫了地域限制，但大機(jī)器生產(chǎn)需要源源不斷地從各地運(yùn)進(jìn)大批原料，并及時(shí)把堆積如山的產(chǎn)品運(yùn)銷到各地，從而對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展提出了迫切的要求。蒸汽動(dòng)力的使用，使水陸交通和陸上交通都有了很大的變革。三、火車的發(fā)明（板書(shū)）1史蒂芬孫發(fā)明火車（板書(shū)）2“旅行者號(hào)”機(jī)車試車成功（板書(shū)）蒸汽動(dòng)力用于陸路交通的主要標(biāo)志是火車的出現(xiàn)。請(qǐng)

8、大家看課本的插圖。1814年，英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了一臺(tái)蒸汽機(jī)車，這臺(tái)機(jī)車在前進(jìn)時(shí)不斷從煙囪里冒出火來(lái)，因此被稱為“火車”。1830年，英國(guó)正式使用了火車。3鐵路交通飛速發(fā)展（板書(shū)）提問(wèn)：火車的出現(xiàn)使鐵路交通得到迅速發(fā)展，鐵路交通迅速發(fā)展的表現(xiàn)和意義是什么？ 學(xué)生閱讀教材回答：表現(xiàn)：到19世紀(jì)中期，鐵路網(wǎng)遍布全歐。1870年，全世界鐵路總長(zhǎng)度已超過(guò)20萬(wàn)千米。 意義：火車和鐵路的出現(xiàn)是人類陸路運(yùn)輸?shù)耐蛔?。它縮短了地區(qū)間的距離，有利于各地區(qū)之間的交往和國(guó)家的管理，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 提問(wèn)：工業(yè)革命中還出現(xiàn)了那些新交通工具？四、工業(yè)革命的影響（板書(shū)）1英國(guó)完成工業(yè)革命及工業(yè)革命的擴(kuò)展（板書(shū)）提問(wèn)：哪

9、位同學(xué)能簡(jiǎn)要敘述一下工業(yè)革命的過(guò)程中有哪些主要發(fā)明？其中哪一項(xiàng)發(fā)明最重要，為什么？ 教師指出：1840年前后英國(guó)工業(yè)革命基本完成，大機(jī)器生產(chǎn)已基本取代了工場(chǎng)手工業(yè)，這是英國(guó)工業(yè)革命完成的標(biāo)志。教師引導(dǎo)學(xué)生分析課中題：“大機(jī)器工廠與手工工場(chǎng)有哪些區(qū)別？”學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)；生產(chǎn)組織形式由手工作坊變成工廠；生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大；分工更細(xì)，使機(jī)器零部件生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，降低了生產(chǎn)成本；勞動(dòng)者的素質(zhì)大大提高。教師指出：18世紀(jì)末，工業(yè)革命跨出了英國(guó)，向歐洲大陸和北美傳播。后來(lái)，又?jǐn)U展到世界其他地區(qū)。19世紀(jì)6080年代，法、美、德、俄等國(guó)也先后完成了工業(yè)革命。那么，工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了

10、什么影響呢？2工業(yè)革命對(duì)人類發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響（板書(shū)）創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，開(kāi)始了城市化的進(jìn)程。教師講述：我們以英國(guó)棉加工和生鐵產(chǎn)量為例，珍妮機(jī)發(fā)明的前一年即1764年，英國(guó)棉花加工量為380萬(wàn)鎊，到1789年就增長(zhǎng)至3240萬(wàn)鎊；1740年英國(guó)生鐵產(chǎn)量?jī)H有l(wèi)7萬(wàn)噸，1800年增至25萬(wàn)噸。正如馬克思、恩格斯在共產(chǎn)黨宣言中所說(shuō)的“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多”工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高，也說(shuō)明科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。 社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立階級(jí)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。 改變了世界的面貌（板書(shū)）教師強(qiáng)調(diào)：工業(yè)革命一方面

11、促進(jìn)了城市化進(jìn)程，也引發(fā)了工業(yè)帶來(lái)的交通、污染等問(wèn)題；另一方面，一些歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)后，它們以世界為市場(chǎng)，密切世界各地之間的聯(lián)系，同時(shí)，對(duì)外掠奪和傾銷造成了亞、非、拉美許多國(guó)家和地區(qū)的落后，使東方從屬于西方?？陀^上傳播了工業(yè)革命的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式，沖擊了這些地區(qū)的舊制度，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)于工業(yè)革命的影響，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生用“一分為二”的方法去分析：積極影響：創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，開(kāi)始了城市化的進(jìn)程；社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立階級(jí)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)；一些歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)后，它們以世界為市場(chǎng)，密切世界各地之間的聯(lián)系；資本主義國(guó)家的殖民擴(kuò)張客觀上傳播了工業(yè)革命的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式，沖擊了這些地區(qū)的舊制度，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。消極影響：工業(yè)革命一方面促進(jìn)了城市化進(jìn)程，也引發(fā)了工業(yè)帶來(lái)的交通、污染等問(wèn)題；工業(yè)革命使資本主義國(guó)家加緊對(duì)亞、非、拉地區(qū)的殖民擴(kuò)張，掠奪原料，傾銷商品，造成了亞、非、拉美許多國(guó)家和地區(qū)的落后，使東方從屬于西方?！拘〗Y(jié)】根據(jù)下面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行小結(jié)：第一次工業(yè)革命含義：首先在英國(guó)開(kāi)始的原