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文檔簡介
1、教學任務名稱:第一章 動畫場景設計認識 課時數(shù):【教學內容】動畫場景設計概念與任務動畫場景的作用與意義動畫場景的風格類型【教學目標】1 知識目標(1) 學習場景的概念(2) 學習場景的作用與意義2 技能目標(1) 能理解場景的概念(2) 能理解場景的作用與意義 3 方法能力(1) 培養(yǎng)學習資源的搜集整合能力(2) 培養(yǎng)場景設計概念的基礎理解能力(3) 培養(yǎng)學生場景設計構思和靈活的流程掌控能力4 職業(yè)素養(yǎng)(1) 培養(yǎng)學生自我目標管理能力(2) 培養(yǎng)學生自我學習能力(3) 培養(yǎng)學生的誠信和團隊協(xié)作精神【教學重難點】動畫場景的風格類型【學生情況分析】習慣了傳統(tǒng)教育模式的學子們還是沉浸在被動接受的大局
2、里不知醒來,再加上安逸優(yōu)越的生活環(huán)境,對于需要付出的堅持和努力很容易倦怠和失去斗志;對于專業(yè)基礎課程只是初步接觸,對場景沒有系統(tǒng)的概念。【教學方法】案例導入法、理論講授法、法無定法,貴在得法,作為老師還有一項更重要的任務:不斷的適度的激勵學生的熱情和學習積極性,學會思考和個人管理,養(yǎng)成良好習慣。【教學設計】這是一次以場景基礎理論為主的教學,學完章節(jié)內容后,要求學生能夠建立起自己的專業(yè)文件夾,能收集不同的場景資源,積累場景設計素材和學習方法。 先講解基本理論,讓學生配合資料收集,然后結合實際場景資料進行分類,根據(jù)不同的分類講述其功能特點,再講解不同功能特點的場景設計需要注意的事項及流程,將理論知
3、識融入到具體操作中去,采用任務驅動法進行教學。理論知識的學習一般都是非??菰锖头ξ叮菊轮饕捎昧朔治鲋v解并舉例說明的方法,使學生通過實例的講解,能更形象具體的理解一些理論性概念;在提高學生興趣方面,通過導入課程時播放的動畫片和課件,邊放邊提醒同學們觀看片中豐富的場景圖片,來達到激發(fā)學生學習積極性的目的;并根據(jù)學生思維活躍的特點,留給他們自由發(fā)揮的空間,采用課堂互動的方式,讓他們去尋找不同類型的場景圖進行歸類,既活躍了課堂氣氛,又使學生在輕松愉快的觀賞和討論過程中自然而然的學會了本堂課的重點和難點,繼而產生獨到的觀點,慢慢積累學習經驗。教學思路與過程:充分展現(xiàn)了以突出實踐為主導思想的職教方法,
4、以真實場景為例,介紹該場景的設計與制作過程,和注意事項,教學實施步驟大致分為:1 新課導入2 佳作賞析3 認知說明4 跟做臨摹練習5 創(chuàng)作演練6 總結與評價7 作業(yè)布置【教學活動設計】本單元教學采用六步教學法。1新課導入;2佳作欣賞,帶領學生觀看動畫場景;3 認知說明,講解場景的基本概念和相關理論,使學生能夠從主觀上建立場景及場景設計的概念;4跟做臨摹練習,通過演示示范,引領學生進入學習狀態(tài);5創(chuàng)作演練,讓學生在起步之初盡快進入角色,了解場景的重要性,收集一定數(shù)量的場景資源;6 總結與評價階段,學會注重結果與反饋,可以嘗試互評和自評及老師評價相結合,明確行動的意義;6 通過作業(yè)的布置-按不同分
5、類方式收集一定量的場景資料,學生自選一個主題方向,互相配合,即興完成,讓學生懂得選擇和協(xié)作,輕松面對任務,快樂學習?!緦W生活動設計】1 學生打開網頁,搜索不同風格類型的場景,這是一個學習和欣賞的過程。2 觀察不同的場景案例,更是一個提高學習學習積極性的關鍵過程。3 本過程中老師需要把好度,讓同學們找出自己認為最好的場景,并且闡述它好在哪里。 主要教學內容一、 課前準備外在:必要的硬軟件設施準備,場所及物質準備;內在:必要的思想準備。二、 新課導入觀看周圍環(huán)境主要有哪些要素?除了活動的人物以外還有哪些,分別起什么作用?三、 認知說明講解動畫場景和場景設計的概念,講解場景的作用與意義,分析場景的風
6、格類型。第一章 動畫場景設計認識動畫場景設計概念與任務1-1-3 動畫場景的風格類型場景一般分為室內景、室外景和室內外結合景、場地外景與電腦特技合成景等多種類型的場景。場景也可分為近景、中景和遠景,場景有不同的分類方式。1 依據(jù)內容可分為:現(xiàn)實場景、魔幻場景、歷史場景;2 依據(jù)制作方式可分為:真實拍攝場景、二維動畫場景、三維實體動畫場景;二維動畫場景: 最早的動畫片形式,還有拼貼,剪紙,油畫,計算機二維動畫;三維實體動畫場景:也叫偶動畫,木偶,泥偶,紙偶, 計算機三維動畫等,如阿凡提的故事場景搭建,在燈光下才能有色彩和質感的變化, 以三維建模為基礎,在燈光下的輔助下,進行表面處理使角色達到逼真
7、的效果。3 依據(jù)風格類型分為:寫實風格場景、虛擬風格場景、卡通風格場景、北美風格、日韓風格、其他綜合實驗風格等。動畫場景的設計風格可以多種多樣。例:埃及王子中的油畫風格的寫實場景設計, 菲力貓中的“卡通化”場景設計 超級肥皂無場景設計戰(zhàn)鴿三維寫實風格場景。寫實風格寫實是忠實地還原了現(xiàn)實生活中相對固定的,符合自然規(guī)律及人們日常心理習慣的真實寫照,是在時間與空間的基礎上對客觀現(xiàn)實的再現(xiàn)。(我們這里指地是手法上的寫實)。因為寫實類型的場景設計符合人們常規(guī)的視覺特點,所以是動畫片制作中最為常見和流行的方式。寫實風格多數(shù)都是用來表現(xiàn)歷史,嚴肅,科幻,劇情嚴謹結構完整,主題深刻的題材等。例如人猿泰山,埃及
8、王子,千與千尋,攻克機動隊,蒸汽男孩等影片。寫實風格的場景有其本身的特點,首先具有現(xiàn)實的真實感,使影片更具生活化,符合大多數(shù)觀眾的審美特點,容易被人接受。其次能夠最大程度地表現(xiàn)各種地域風貌,氣候條件,人文景觀,時間和空間地特征,帶給觀眾強有力地視覺沖擊。再次它的表現(xiàn)手法豐富細膩,層次感強,在細節(jié)上有很廣闊的處理空間,使物體的形態(tài),比例關系,空間關系,光影,質感特征(木制,金屬,液態(tài),布料,石頭等)更加真實可信。動畫電影由于放映的銀幕宏大,因此要在設計時更多的考慮如何表現(xiàn)出視覺的沖擊力以及畫面的氣勢感和厚重感。動畫電視片中的場景除了強調構圖和透視以外,還要盡可能的展現(xiàn)細節(jié),通過諸多細節(jié)因素來體現(xiàn)
9、動畫片的藝術風格并傳達出家庭觀看的溫馨感。游戲更注重表現(xiàn)科幻、神秘的故事氛圍,給游戲玩家營造一個身臨其境的感覺。游戲設計中的場景要求體現(xiàn)出空間感、真實感,且有一定的視覺沖擊力。漫畫中的場景更注重繪畫性,有別于影視作品中的場景,以烘托人物角色為主要作用,更注重畫面的點、線、面的運用,強點黑、白、灰的色調關系,具有很強的繪畫平面性??站埃簣鼍笆墙巧硌莸奈枧_,但有時也會單獨出現(xiàn),即沒有角色只有場景。四、 跟做學習1 百度詢查“動畫場景”的作用與意義2 收集不同類型“動畫場景”3將不同風格類型的場景進行分類五、 跟做臨摹演練通過資料的分類,進一步地深入領會動畫場景的概念。五、創(chuàng)作演練創(chuàng)作演練,第一次課程雖然難以有創(chuàng)新,但是至少,我們可以通過在收集整理的過程中,發(fā)現(xiàn)最美、最打動人心的那個場景,那么找出它,研讀它。六、總結與評價雖然作品面對的觀看者并不都是藝術家或學者,但作品中所表現(xiàn)的場景均基于人們的日常生活與觀察習慣,總結與評
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