化學(xué)九年級(jí)下人教新課標(biāo)10.1常見的酸和堿-幾種常見的酸教案

1、第二節(jié) 幾種常見的酸（2課時(shí)）1.鹽酸、稀硫酸的性質(zhì)和用途.2.常見的酸、堿指示劑。3.濃硫酸的稀釋及一些特性。4.硝酸的性質(zhì)和用途。5.復(fù)分解反應(yīng)。二.重、難、疑點(diǎn)1.重點(diǎn)：鹽酸的性質(zhì)及用途。2.難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)酸、堿、鹽知識(shí)的基本學(xué)習(xí)思路。3.疑點(diǎn)：（1）為什么鋅與濃硫酸或硝酸反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生氫氣？（2）為什么稀釋濃硫酸時(shí)，必須將酸倒入水中？導(dǎo)入：由復(fù)習(xí)提問(wèn)引入新課。板書：一.鹽酸（HCl）演示實(shí)驗(yàn)：演示實(shí)驗(yàn)8-5，出示一瓶純凈濃鹽酸和一瓶工業(yè)鹽酸，并分別打開瓶蓋。提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們思考：1.你們觀察到什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象是怎樣形成的？2.聯(lián)系硫燃燒生成二氧化硫氣體，磷燃燒生成五氧化二磷的白煙相對(duì)

2、比，氣、煙、霧三者的不同。3.通過(guò)觀察，你能得出鹽酸有哪些物理性質(zhì)？學(xué)生活動(dòng)：在討論的基礎(chǔ)上，得出鹽酸的物理性質(zhì)。純凈的鹽酸是無(wú)色具有刺激氣味的液體，是揮發(fā)性的酸。工業(yè)鹽酸由于含有Fe3+等雜質(zhì)而呈黃色。演示實(shí)驗(yàn)：做實(shí)驗(yàn)8-6，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出兩種指示劑在酸、堿溶液里的變色規(guī)律。結(jié)果紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。無(wú)色酚酞試液遇酸不變色，遇堿溶液變紅色。并由此得出：板書：（1）與酸堿指示劑反應(yīng)使紫色石蕊試液變紅色，使無(wú)色酚酞試液不變色。復(fù)習(xí)提問(wèn)：氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法，寫出化學(xué)方程式，并給各物質(zhì)進(jìn)行分類，由此得出規(guī)律：板書：（2）與金屬反應(yīng)（鹽酸+活潑金屬=鹽+氫氣）2HCl+Zn=ZnCl2+

3、H2 2HCl+Mg=MgCl2+H22HCl+Fe=FeCl2+H2演示實(shí)驗(yàn)：做實(shí)驗(yàn)8 -7，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。教師啟發(fā)學(xué)生思考：不溶于水的鐵銹到哪里去了，此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物、生成物各是什么？最后經(jīng)過(guò)學(xué)生討論加上教師提示，請(qǐng)學(xué)生自己寫出化學(xué)方程式。板書：（3）與金屬氧化物反應(yīng)（鹽酸+金屬化合物=鹽+水）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 2HCl+CuO=CuCl2+H2O 教師活動(dòng)：根據(jù)觀察到生繡的鐵釘放到鹽酸溶液中，過(guò)了一會(huì)兒變成光亮的鐵釘?shù)膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)出此反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。教師趁此機(jī)會(huì)講：物質(zhì)的用途是由物質(zhì)決定。我們生活在化學(xué)的世界里，學(xué)好了化學(xué)，能解決許多生活和生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)

4、題。提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。演示實(shí)驗(yàn)：做實(shí)驗(yàn)8-8，觀察現(xiàn)象并根據(jù)教師提出的問(wèn)題（顏色的變化能否幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？）板書：（4）跟堿反應(yīng)（鹽酸+堿=鹽+水）2HCl+Cu（OH）2= CuCl2+2H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O 演示實(shí)驗(yàn)：做實(shí)驗(yàn)8-9，觀察并思考，再做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：石灰水跟碳酸鈉溶液，并在反應(yīng)后的白色沉淀中滴加稀硝酸。通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出重要結(jié)論：用硝酸銀溶液和稀硝酸，可檢驗(yàn)鹽酸和可溶性的氯化物。板書：（5）跟鹽的反應(yīng)（鹽酸+（某些）鹽=新鹽+新酸）HCl+AgNO3=AgNO3+HNO3 2HCl+CaCO3=CaCl2+2H2O+CO2教師活動(dòng)：下

5、面請(qǐng)同學(xué)們分析一下鹽酸與堿、與鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式與已學(xué)過(guò)的化合、分解、置換反應(yīng)對(duì)比，看反應(yīng)物與生成物之間有什么特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生得出復(fù)分解反應(yīng)的定義：板書：3.復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。提問(wèn)：通過(guò)剛才對(duì)鹽酸性質(zhì)的研究并閱讀課本，總結(jié)一下鹽酸有哪些用途？這些用途是由它的什么性質(zhì)決定的？重要的化工材料及金屬表面的除銹等。二.硫酸（H2SO4）演示實(shí)驗(yàn)：做實(shí)驗(yàn)8-11，學(xué)生觀察現(xiàn)象及分析討論其本質(zhì)，最后在教師的引導(dǎo)下得出結(jié)論：板書：硫酸是沒有顏色、粘稠、油狀的液體，不易揮發(fā)，具有強(qiáng)烈的吸水性，腐蝕性，脫水性，氧化性；常用的濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.84g/ml。演示實(shí)

6、驗(yàn)：做實(shí)驗(yàn)8-12，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析討論，最后得出結(jié)論：板書：濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱。提問(wèn)：根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)及其溶于水中放出大量的熱，請(qǐng)同學(xué)們互相討論：如何稀釋濃硫酸？最后根據(jù)得出的結(jié)果，請(qǐng)一位同學(xué)操作實(shí)驗(yàn)8-13。教師活動(dòng)：學(xué)習(xí)這一部分知識(shí)時(shí)，邊復(fù)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，邊做實(shí)驗(yàn)邊討論，得出稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。這樣既學(xué)習(xí)了稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，又鞏固了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，并為下一節(jié)“酸的通性”做了準(zhǔn)備。板書：（1）與酸堿指示劑反應(yīng)使紫色石蕊試液變紅色，使無(wú)色酚酞試液不變色。（2）與金屬反應(yīng)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2 H2SO4+Mg=MgSO4+H2H2SO4+Fe=FeSO4+H2稀硫酸+活

7、潑金屬=鹽+氫氣（3）與金屬氧化物反應(yīng)3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 稀硫酸+金屬化合物=鹽+水（4）跟堿反應(yīng)H2SO4+Cu（OH）2= CuSO4+2H2O H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 稀硫酸+堿=鹽+水（5）跟鹽的反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2= BaSO4+2H2O H2SO4+Na2CO3=Na 2SO4+2H2O+CO2鹽酸+（某些）鹽=新鹽+新酸板書：三.硝酸（HNO3）教師活動(dòng)：這部分知識(shí)，采取與鹽酸，稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相比較的方法，預(yù)測(cè)硝酸跟金屬、金屬氧化物、堿、鹽及酸堿指示劑的反應(yīng)，最后實(shí)驗(yàn)加

8、以驗(yàn)證，得出硝酸與鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。純凈的濃硝酸是無(wú)色、有刺激性氣味的液體，具有揮發(fā)性，能在空氣中形成白霧。（1）與酸堿指示劑反應(yīng)使紫色石蕊試液變紅色，使無(wú)色酚酞試液不變色。（2）與金屬反應(yīng)：不生成氫氣（3）與金屬氧化物反應(yīng)（硝酸+金屬化合物=鹽+水）2HNO3+ZnO=Zn（NO3）2+H2O（4）跟堿反應(yīng)（硝酸+堿=鹽+水）2HNO3+Mg（OH）2=Mg（NO3）2+H2O （5）跟鹽的反應(yīng)鹽酸+（某些）鹽=新鹽+新酸2HNO3+CaCO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2板書：四.磷酸（H3PO4）教師活動(dòng)：這部分知識(shí)學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)生看書自學(xué)而掌握。四.總結(jié)、擴(kuò)展鹽酸稀硫酸硝酸物理性質(zhì)純凈的鹽酸是無(wú)色無(wú)味有刺激性氣味的液體。常用濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%-38%，密度為1.19克/毫升，有揮發(fā)性，能在空氣中形成白霧。 純凈的濃硫酸是沒有顏色、粘稠的油狀液體，不易揮發(fā)，有吸水性。常用的濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1.84克/毫升。 純凈的濃硝酸是無(wú)色、有刺激性氣味的液體，具有揮發(fā)性，能在空氣中形成白霧?；瘜W(xué)性質(zhì)酸堿指示劑使紫色石蕊試液變紅色使無(wú)色酚酞試液不變色使紫色石蕊試液變紅色使無(wú)色酚酞試液不變色使紫色石蕊試液變紅色使無(wú)色酚酞試液不變色金屬以與鋅和鋁反應(yīng)為例以與鎂和鐵反應(yīng)為例與金屬反應(yīng)不生成氫氣堿性氧化物 以