八年級(jí)語(yǔ)文宇宙里有些什么教案2浙教版_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文宇宙里有些什么教案2浙教版_第2頁(yè)
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1、宇宙里有些什么教學(xué)目標(biāo):1、宇宙的物質(zhì)組成和特征。2、由近及遠(yuǎn)、由已知到未知的說明順序。3、多種說明方法的綜合運(yùn)用和準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):1、打比方、列數(shù)字、作比較,分類別等說明方法。2、準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)初備 統(tǒng)復(fù)備 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文歡迎乘坐“神州x號(hào)”宇宙飛船,來到廣闊神秘的宇宙,今天,我們將一齊漫游這神奇的宇宙,認(rèn)識(shí)一下各種星體,看一看宇宙星到底有些什么?(板書課題)二、激發(fā)興趣,整體感知我是“神州x號(hào)”宇宙飛船的導(dǎo)游,我將帶領(lǐng)你們參觀宇宙,現(xiàn)在,首先來了解一下宇宙(教師讀課文)(要求學(xué)生合上書本,拿起筆在本子上記下你所聽到的認(rèn)為重要的內(nèi)容,要

2、求同學(xué)們聽完后談?wù)勀銓?duì)宇宙的整體印象。)1、教師范讀課文,學(xué)生聽、并作記錄。2、聽完后學(xué)生談聽到了什么?對(duì)宇宙的整體印象,教師據(jù)學(xué)生回答完成板書。大恒星中小行星亮星云暗銀河系河外星系三、精讀課文,品味語(yǔ)言1、教師:在你所聽記錄的內(nèi)容中,你最想了解什么星體?請(qǐng)打開書本,找出有關(guān)段落,仔細(xì)閱讀。思考:文章從哪些方面進(jìn)行說明的,是怎樣說明的?(學(xué)生讀課文有關(guān)段落,作批注,小組間交流,小組成員輪流向小組其它同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果。)學(xué)生上講臺(tái)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,教師據(jù)此重點(diǎn)講解各種說明方法的運(yùn)用及其作用。a. 打比方:用比喻說明更生動(dòng)說明了事物的某種特征。b. 列數(shù)字:用數(shù)字說明事物某種特征,給你留下具體的印象

3、。c. 作比較:用比較法進(jìn)行說明,更加突出某種特征。d. 分類別:使讀者更全面了解事物。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。如:a. 我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。b. 大約一千萬萬顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西,我們叫它銀河系。通過學(xué)生分析,老師的重點(diǎn)講解,要讓學(xué)生掌握說明文的說明方法和說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,并據(jù)此引導(dǎo)學(xué)生分析本文的說明順序。(由近及遠(yuǎn),由已知到未知)2、再讀課文,通過你們的自主學(xué)習(xí),概括出宇宙的特征。(物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無窮無盡的)四、探究訓(xùn)練,發(fā)展思維1、在你平時(shí)的積累,你了解到宇宙的哪些知識(shí)?請(qǐng)與同學(xué)們交流一下。2、你認(rèn)為世界上一些國(guó)家不惜花費(fèi)巨資,發(fā)射飛船,探索火星等星球,有哪些意義?怎樣保護(hù)好屬于我們自己的星球地球。五、拓展閱讀,形成能力你想了解我們星球所處的銀河系嗎?請(qǐng)你們打開課文自讀課文186頁(yè),閱讀走馬觀花看銀河,并做成讀書卡片。(此教學(xué)環(huán)節(jié)也可放在課后進(jìn)行)六、總結(jié)全文,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣今天,我們一齊游覽了宇宙,了解到了各種星體,初步認(rèn)識(shí)了宇宙,但我們的認(rèn)識(shí)是很膚淺的,宇宙的許多奧秘正等著你們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。七、作業(yè)1、抄寫生字詞。2、收集有關(guān)宇宙的資料。附板書:大恒星中列

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