中班音樂活動教案《買菜》范文

1、中班音樂活動教案:買菜教學目標： 1.引導幼兒掌握好歌曲中的節(jié)奏，并初步感受湖北民歌的特點。2.學習用看圖譜的方法理解記憶歌詞，并連貫地演唱歌曲。3.在愉快的音樂聲中體驗唱歌的快樂。教學準備：圖譜 音樂活動過程：一、練聲二、談話導入師：你們有沒有去過菜場呀？你跟誰一起去的？在菜場里你都看見了哪些菜呢？小結：菜場里有雞鴨魚肉蔬菜豆制品等各種各樣的菜。今天，有個小朋友他也要和奶奶一起去買菜，我們來聽聽他都買了哪些菜。三、學唱歌曲，重點學習說唱部分。. 師范唱。師：誰來說說，歌曲里唱了哪些菜呢？2.重點學習“雞蛋蠶豆、毛豆、小豌豆?！睂W習“雞蛋魚兒水里游?！碧釂枺弘u蛋長得什么樣啊？青菜什么顏色的？母

2、雞會怎么樣?。眶~兒呢？（幼兒學習：模仿動作練習；看圖譜練習。）學習“蘿卜、黃瓜、西紅柿，蠶豆、毛豆、小豌豆?！睅煟河仲I了哪些菜？蘿卜、黃瓜、西紅柿，蠶豆、毛豆、小豌豆。（幼兒學習：看圖譜練習；拍節(jié)奏練習。）初步了解說唱的形式，兩段連起來完整練習。師：你們有沒有發(fā)現(xiàn)這首歌有的部分是唱的，有的是說的，跟著節(jié)奏把歌詞說出來這種方法就叫說唱。四、完整學唱1.學唱歌曲。師：師整體范唱并將圖譜補充完整。2.看圖譜學唱歌曲。3.用愉快的.聲音唱歌曲。4.用多種形式演唱。（1）師幼輪流接唱（2）男女輪流接唱（3）交換輪流接唱( 4 )表演唱五、游戲買菜1.介紹游戲玩法。師：老師扮演奶奶，小朋友當菜寶寶。老師點

3、到誰，誰就變成一顆菜并模仿那棵菜的動作。2.師生共同游戲。教學反思：買菜是一節(jié)貼近幼兒生活情趣的音樂活動。活動一開始，我用談話引起幼兒興趣，提出問題引出歌曲的說唱部分，然后讓幼兒多種形式地完整學唱歌曲，最后通過玩游戲來增強幼兒表現(xiàn)的欲望，進一步鞏固歌曲的內容，讓幼兒在玩中學、學中玩，從而達成了教學目標?；顒又形艺J為有這樣幾個地方是較成功：1.中班幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。圖譜能幫助幼兒理解、熟悉、記憶歌詞。本次活動，我根據(jù)歌詞內容設計形象的圖片，通過提問引發(fā)幼兒回憶歌曲中歌詞，并利用可活動的圖片將圖譜填充完整。幼兒看著圖譜學唱歌曲，在輕松的環(huán)境中能很快理解歌詞內容，大大提高了幼兒學習的興趣。2.在這次的教學環(huán)節(jié)中，采用了難點前置的方法。活動中重點定位在理解歌曲內容，借助圖譜初步學習清唱歌詞。難點則定位在對歌曲中說唱部分感興趣，讓幼兒初步感受湖北民歌的特點。將歌曲中說唱部分放在開始部分學習，既先解決了活動中的難點，又使幼兒能反復感受說唱